一、绿野公园热闹非凡,请你快和小伙伴们碰头吧。
绿野公园里人真多啊!穿过拥
舞着小旗子的 jiào liàn(
1. 根据语境,看拼音写字词。
2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。
绿野公园里人真多啊!穿过拥
挤
(jǐ qí)的人群,我和小伙伴来到了 huī(挥
)舞着小旗子的 jiào liàn(
教练
)面前。我们排着 zhěng qí(整齐
)的队伍,穿过花瓶
(pín píng)状的大门,走进了绿野公园。1. 根据语境,看拼音写字词。
2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。
答案
一、1.挥 教练 整齐
2. jǐ píng
【解析】本题考查句段综合。1. 注
意不要写错别字。2. 注意汉字的声母和声调,
“花瓶”的“瓶”是后鼻音。
2. jǐ píng
【解析】本题考查句段综合。1. 注
意不要写错别字。2. 注意汉字的声母和声调,
“花瓶”的“瓶”是后鼻音。
二、小组成员们正在检验自己对绿色的观察和理解,快来帮他们选出正确答案吧!
1. 小美想用成语描述她的观察,请你帮她找出用错的一项。(
A. 旅游季节,每天到公园游览的人
B. 有些人喜欢夸夸其谈,其实脑袋里
C. 她什么也没说就
D. 听到这个消息,他
2. “绿得发黑、绿得出奇”表达了诗人怎样的心情?(
A. 感到一丝恐惧和不安,因为绿色浓得有些怪异。
B. 充满了无比的惊喜和赞叹,觉得眼前的绿色非同寻常,充满生命力。
C. 感到非常困惑,无法理解为什么绿色会这么深、这么怪。
D. 心情平静,只是在客观地描述一种颜色现象。
3. 本课结尾部分“所有的绿”都“整齐地按着节拍飘动在一起”是因为(
A. 它们正在舞台上进行一场大型的集体舞蹈表演。
B. 一位看不见的舞蹈教练正在严格地指挥着它们。
C. 一阵风吹过,自然界中的草木随风摇曳,形成了统一而优美的动感。
D. 诗人下达了命令,要求所有的绿必须按照他的要求来运动。
1. 小美想用成语描述她的观察,请你帮她找出用错的一项。(
D
)A. 旅游季节,每天到公园游览的人
成
千
上
万
。B. 有些人喜欢夸夸其谈,其实脑袋里
空
空
如
也
。C. 她什么也没说就
扬
长
而
去
了,留下一脸茫然的我们。D. 听到这个消息,他
生
气
勃
勃
,头也不回地走了。2. “绿得发黑、绿得出奇”表达了诗人怎样的心情?(
B
)A. 感到一丝恐惧和不安,因为绿色浓得有些怪异。
B. 充满了无比的惊喜和赞叹,觉得眼前的绿色非同寻常,充满生命力。
C. 感到非常困惑,无法理解为什么绿色会这么深、这么怪。
D. 心情平静,只是在客观地描述一种颜色现象。
3. 本课结尾部分“所有的绿”都“整齐地按着节拍飘动在一起”是因为(
C
)。A. 它们正在舞台上进行一场大型的集体舞蹈表演。
B. 一位看不见的舞蹈教练正在严格地指挥着它们。
C. 一阵风吹过,自然界中的草木随风摇曳,形成了统一而优美的动感。
D. 诗人下达了命令,要求所有的绿必须按照他的要求来运动。
答案
二、1. D 【解析】本题考查词语的理解与运用。
D项“生气勃勃”形容富有朝气,充满活力。用
在此处与语境不符。
2. B 【解析】“发黑”极言绿色之浓,“出奇”则强
调其超出寻常的美。这两个词并非贬义,而是
表达了诗人发现如此蓬勃、浓郁的绿色时,内心
产生的强烈惊喜和赞叹之情。
3. C 【解析】诗人运用拟人的手法,将风比作教
练,解释了绿“飘动”的原因是其随风摇曳的自
然姿态。
D项“生气勃勃”形容富有朝气,充满活力。用
在此处与语境不符。
2. B 【解析】“发黑”极言绿色之浓,“出奇”则强
调其超出寻常的美。这两个词并非贬义,而是
表达了诗人发现如此蓬勃、浓郁的绿色时,内心
产生的强烈惊喜和赞叹之情。
3. C 【解析】诗人运用拟人的手法,将风比作教
练,解释了绿“飘动”的原因是其随风摇曳的自
然姿态。
三、对“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起”这几句诗理解有误的一项是(
A.句中的“挤”字运用拟人的修辞手法,形象地描绘了绿色集中在一起的画面。
B.这句话主要从绿的种类方面来写绿的丰富。
C.这句话突出了绿的浓密、厚实、充盈的特点。
B
)。A.句中的“挤”字运用拟人的修辞手法,形象地描绘了绿色集中在一起的画面。
B.这句话主要从绿的种类方面来写绿的丰富。
C.这句话突出了绿的浓密、厚实、充盈的特点。
答案
三、B 【解析】本题考查对句子的理解。B. 这几句
诗主要写出了绿的浓郁和层次感,并没有从绿的
种类这一方面来写绿的丰富。
诗主要写出了绿的浓郁和层次感,并没有从绿的
种类这一方面来写绿的丰富。
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