3. Write the words. 我昨天做了什么? 写出单词。

Across: 1. go 2. see 3. fall 4. break 5. have 6. talk 7. am 9. jump 11. like 12. play 14. work 15. want
Down: 1. walk 5. hurt 8. eat 10. point 13. look 16. help

Across: 1.went 2.saw 3.fell 5.had 6.talked 7.was 9.jumped 11.liked 12.played 14.worked 15.wanted; Down: 1.walked 5.hurt 8.ate 10.pointed 13.looked 16.helped

题目要求写出"我昨天做了什么"相关的单词，即动词的过去式。根据Across和Down给出的动词原形，结合五年级下册学习的动词过去式规则：一般情况下加-ed；不规则动词需特殊记忆。具体如下：
Across: 1.go的过去式是went；2.see的过去式是saw；3.fall的过去式是fell；4.break的过去式是broke（已给出）；5.have的过去式是had；6.talk的过去式是talked；7.am的过去式是was；9.jump的过去式是jumped；11.like的过去式是liked；12.play的过去式是played；14.work的过去式是worked；15.want的过去式是wanted。
Down: 1.walk的过去式是walked；5.hurt的过去式是hurt；8.eat的过去式是ate；10.point的过去式是pointed；13.look的过去式是looked；16.help的过去式是helped。


翻译:
3. 写出单词。
我昨天做了什么？写出单词。
横向：1. 去 2. 看见 3. 摔倒 4. 打破 5. 有；吃 6. 交谈 7. 是 9. 跳 11. 喜欢 12. 玩；演奏 14. 工作 15. 想要
纵向：1. 走路 5. 受伤 8. 吃 10. 指向 13. 看 16. 帮助

4. Read and write "am, is" or "are". 读一读, 填空。
a. Excuse me, you Mark?
b. Tom and Nike my friends.
c. Miss Zhang our English teacher.
d. We happy. But they sad.
e. I 1.4 metres tall. You 1.3 metres tall. She 1.5 metres tall.
f. Li Ming's mother a doctor.

a. are
b. are
c. is
d. are, are
e. am, are, is
f. is

本题主要考查be动词（am, is, are）的正确使用。根据主语的人称和数来选择正确的be动词形式。具体规则如下：
a. 主语是you时，be动词用are。
b. 主语是Tom and Nike（复数）时，be动词用are。
c. 主语是Miss Zhang（第三人称单数）时，be动词用is。
d. 主语是we（复数）时，be动词用are；主语是they（复数）时，be动词也用are。
e. 主语是I时，be动词用am；主语是you时，be动词用are；主语是she（第三人称单数）时，be动词用is。
f. 主语是Li Ming's mother（第三人称单数）时，be动词用is。


翻译:
4. 读一读，填入“am（是）、is（是）”或“are（是）”。
a. 打扰一下，你______马克吗？
b. 汤姆和耐克______我的朋友。
c. 张老师______我们的英语老师。
d. 我们______开心的。但是他们______难过的。
e. 我______1.4米高。你______1.3米高。她______1.5米高。
f. 李明的妈妈______一名医生。