2026年作业本浙江教育出版社七年级历史下册人教版第40页答案
3. 阅读材料,回答问题。(16分)
材料一 宋代朱熹的《朱子语类》中说,本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。
材料二 状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。
(摘编自田况《儒林公议》)
材料三 汉唐多内难而无外患,本朝无内患而有外忧。
(摘编自吕中《类编皇朝大事记讲义序论》)
汉、唐、宋、明、清五个朝代里,宋是最贫最弱的一环。
——钱穆
华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。
(摘编自陈寅恪《邓广铭宋史职官志考证序》)
(1)运用所学知识,指出宋代是如何实现朱熹所说的“兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了”,并根据材料一指出这样做的目的。(8分)
(2)材料二反映的现象与宋代的哪一政策有关?(2分)
(3)对于北宋的统治,后人褒贬不一。综合上述材料,运用所学知识,你认为应如何评价北宋的统治措施?(6分)

答案

3. (1)解除禁军高级将领的兵权,任用文臣管理军务,经常调换军队将领,定期换防,使兵不识将、将不专兵(2分);加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力(2分);派文臣担任各地州县长官,任期三年,设置通判,以分知州的权力(2分)。
目的:强化中央集权,维护政权稳定(2分)。
(2)崇文抑武。(2分)
(3)北宋的统治措施尤其是崇文抑武方针杜绝了武将跋扈和兵变政移情况的发生,有利于政权稳定和社会安定(2分),营造浓厚的读书风气,提高社会文化素养,促进文化和教育发展,丰富中华优秀文化,为后世文化发展奠定了基础。(2分)但文臣掌兵,大多不熟悉军务,导致军队战斗力减弱,使北宋“无内患而有外忧”。政府机构重叠,官吏冗余,相互推卸责任,办事效率低下,增加了财政支出,导致危机出现。(2分)