Ⅳ.Read and write.
1. become 2. angry
3. hot 4. I
5. Amy 6. tall
7. twelve 8. foot
9. kilogram 10. happy

Ⅳ.1. becoming 2. angrier 3. hotter 4. mine
5. Amy's 6. tallest 7. twelfth 8. feet
9. kg 10. happier

【分析】
这是一道小学英语词形转换专项题，解题时我们需要先逐个判断每个单词对应的考点，结合对应的词形变化规则推导正确形式：首先回忆小学阶段常见的变形类型，包括动词现在分词、形容词比较级/最高级、物主代词、名词所有格、基数词变序数词、不规则名词复数、单位缩写等，区分规则变化和特殊不规则变化的拼写要求，逐个核对拼写避免出错即可得到正确答案。
【解析】
我们逐个对单词进行对应变形：
1. 动词become变为现在分词：去掉末尾不发音的字母e，再加-ing，得到becoming。
2. 形容词angry变为比较级：该词以“辅音字母+y”结尾，需将y改为i后加-er，得到angrier。
3. 形容词hot变为比较级：该词是重读闭音节结构，末尾只有一个辅音字母t，双写末尾辅音字母t后加-er，得到hotter。
4. 人称代词主格I对应的名词性物主代词是不规则变化，形式为mine。
5. 人名Amy变为名词所有格，直接在词尾加's，得到Amy's。
6. 形容词tall变为最高级，属于规则变化，直接在词尾加-est，得到tallest。
7. 基数词twelve变为序数词，属于特殊变化，将末尾的ve改为f后加-th，得到twelfth。
8. 名词foot的复数形式是不规则变化，特殊变形为feet。
9. 重量单位kilogram的通用英文缩写为kg。
10. 形容词happy变为比较级：该词以“辅音字母+y”结尾，将y改为i后加-er，得到happier。
【答案】
1. becoming 2. angrier 3. hotter 4. mine
5. Amy's 6. tallest 7. twelfth 8. feet
9. kg 10. happier
【知识点】
词形变换规则，特殊词形变化，英文常用缩写
【点评】
本题覆盖了小学阶段核心的词形转换考点，既考察了规则变形的通用规律，也涉及多个特殊不规则变形的记忆，能够检验学生对不同词性变形规则的掌握程度，提醒学生日常学习中要多归类积累特殊变形的单词，减少拼写失误。
【难度系数】
0.7

Ⅴ.Read and choose.
()1. A. clearer B. bigger C. small
()2. A. shorter B. heavy C. stronger
()3. A. five B. first C. fifth
()4. A. getting B. become C. growing
()5. A. beautiful B. smart C. shadow

Ⅴ.1.C 2.B 3.A 4.B 5.C

【分析】
这是一道英语词汇分类找不同的题型，解题思路是先逐一对比每道小题三个选项的属性，包括词性、词形变化、所属类别等，找出和另外两个选项属性不一致的答案即可。我们可以按顺序逐个题梳理：第1、2题先判断形容词的形式，第3题区分数词的类型，第4题判断动词的形式，第5题区分单词词性，就能快速定位不同项。
【解析】
1. 选项A：clearer是形容词比较级，意为“更清楚的”；选项B：bigger是形容词比较级，意为“更大的”；选项C：small是形容词原级，意为“小的”。A、B均为形容词比较级，只有C是形容词原级，不同类选C。
2. 选项A：shorter是形容词比较级，意为“更短/更矮的”；选项B：heavy是形容词原级，意为“重的”；选项C：stronger是形容词比较级，意为“更强壮的”。A、C均为形容词比较级，只有B是形容词原级，不同类选B。
3. 选项A：five是基数词，意为“五”；选项B：first是序数词，意为“第一”；选项C：fifth是序数词，意为“第五”。B、C均为序数词，只有A是基数词，不同类选A。
4. 选项A：getting是动词get的现在分词形式；选项B：become是动词原形，意为“变成”；选项C：growing是动词grow的现在分词形式。A、C均为动词现在分词，只有B是动词原形，不同类选B。
5. 选项A：beautiful是形容词，意为“美丽的”；选项B：smart是形容词，意为“聪明的”；选项C：shadow是名词，意为“影子”。A、B均为形容词，只有C是名词，不同类选C。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C
【知识点】
单词分类辨析，形容词比较级，数词分类
【点评】
本题是小学英语高频的词汇辨析题型，核心考察学生对常见词汇的词性、词形变化的掌握情况，难度较低。做题时可以先快速扫过三个选项，先找到两个属性完全一致的选项，剩下的就是不同类项，平时记忆词汇时同步记忆词性和变形规则，就能大幅提升这类题的正确率。
【难度系数】
0.7

Ⅵ.Choose the best answer.
()1. My sister is 2 cm shorter me.
A. than B. then C. with D. on
()2. tail is 38 cm long.
A. It's B. Its C. It D. It is
()3. —How is your best friend?
—He's 16 years old.
A. old B. long C. tall D. large
()4. Your hair is longer than .
A. my B. yours C. mine D. me
()5. shoes are smaller?
A. Who B. Who's C. Whose D. Whom
()6. In spring, it gets .
A. warm and warm B. warmer and warm
C. warm and warmer D. warmer and warmer
()7. Lily is 45 kg. Mary is 40 kg. Lily is 5 kg than Mary.
A. heavy B. heavier C. taller D. lighter

Ⅵ.1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.B

【分析】
这是一组围绕形容词比较级、代词、疑问词组展开的小学英语单项选择题，解题时可以按以下思路逐一判断：1. 先抓取题干里的核心提示词，比如看到形容词比较级标识、答句的回答内容、空格后修饰的词性，快速定位考点；2. 结合对应语法规则逐一排除不符合搭配、语义不通的错误选项，最终选出正确答案。
【解析】
1. 题干中出现了形容词比较级shorter，形容词比较级的标准搭配是than，意为“比……”，选项B then意为“然后”，C with意为“和……一起”，D on意为“在……之上”均不符合语义和搭配，因此选A。
2. 空格后有名词tail，需要填入可以表示所属关系、修饰名词的形容词性物主代词，B选项Its意为“它的”符合要求；A选项It's=It is、D选项It is都表示“它是”，C选项It是人称代词主格/宾格，意为“它”，均无法修饰名词，因此选B。
3. 答句回答的是年龄“16岁”，询问年龄的固定疑问词组是how old，B how long用于询问长度/时长，C how tall用于询问身高，D how large用于询问尺寸大小，均不符合答句对应逻辑，因此选A。
4. 句意为“你的头发比我的更长”，空格后没有接名词，需要填入名词性物主代词指代“我的头发”，C选项mine符合要求；A选项my是形容词性物主代词，后面必须接名词，B选项yours语义为“你的（东西）”不符合句意，D选项me是人称代词宾格，意为“我”，不能指代头发，因此选C。
5. 句意为“谁的鞋子更小？”，空格需要表达所属关系“谁的”，C选项Whose符合要求；A选项Who是人称代词主格，意为“谁”，B选项Who's=Who is意为“是谁”，D选项Whom是人称代词宾格，意为“谁”，均无法表达所属含义，因此选C。
6. 表示“越来越……”的固定英语结构是“形容词比较级+and+形容词比较级”，warm的比较级为warmer，因此“越来越暖”的正确表达是warmer and warmer，选D。
7. 前文说明Lily体重45公斤，Mary体重40公斤，因此Lily比Mary重5公斤，空格后有than，需要填入形容词比较级，heavy的比较级是heavier，C taller意为更高的，D lighter意为更轻的，均不符合逻辑，因此选B。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.B
【知识点】
形容词比较级搭配，物主代词辨析，疑问词辨析
【点评】
本组题目都是小学英语形容词比较级模块的核心基础考点，覆盖了比较级常见搭配、各类代词的用法区别、特殊疑问词组的对应场景，整体难度不高，易错点集中在名词性物主代词和形容词性物主代词的区分，只要牢记词性用法和固定搭配，就能准确选出答案。
【难度系数】
0.8