二、单项选择
() 1. —I'm thirsty. Could you please me my cup over there?
—Sure. Here you are.

A.show
B.hand
C.spread
D.buy

1. B

【分析】
首先梳理对话的场景逻辑：说话人表示自己口渴，请求对方把放在那边的自己的杯子拿给自己，答语回应“当然，给你”。解题的核心思路是先明确空缺处需要填入符合场景动作的动词，再逐一辨析四个选项动词的含义和常用搭配，匹配语境和答语的提示，排除不符合语义的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析：
1. 选项A：show意为“展示、给……看”，show sb. sth. 表示给某人展示某物，不符合说话人想要拿到杯子的需求，排除。
2. 选项B：hand作动词意为“传递、递给”，hand sb. sth. 是常用固定搭配，含义为“把某物递给某人”，完全符合对话里请求对方递杯子的场景，也和后文“Here you are（给你）”的回应完全呼应，符合要求。
3. 选项C：spread意为“传播、铺开、展开”，语义和递杯子的场景完全不匹配，排除。
4. 选项D：buy意为“购买”，buy sb. sth. 表示给某人买某物，题干里杯子就在近处，不需要购买，不符合语境，排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；双宾语动词搭配
【点评】
本题属于基础的情景交际类动词辨析题，难度较低，解题的关键是结合日常对话的生活场景，结合答语的提示信息区分不同动词的用法，平时要多积累常见可接双宾语的动词的含义和使用场景。
【难度系数】
0.8

() 2. —You'll have to be . The plane leaves in about two hours.
—OK, I'll do everything .

A.quick; quick
B.quick; quickly
C.quickly; quick
D.quickly; quickly

2. B

【分析】
这道题考查形容词和副词的用法差异，我们可以分两步判断：第一步先看第一个空，空格前是be动词，系动词之后需要接形容词作表语，用来描述主语的状态，所以这里要选形容词quick，直接排除用了quickly的C、D选项。第二步看第二个空，空格处的词是用来修饰实义动词do的，修饰动词必须使用副词，所以要选副词quickly，排除剩余的A选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 第一空：空格前为系动词be，系动词后需接形容词作表语，因此填入形容词quick，含义为“快的”，排除C、D两项。
2. 第二空：空格处修饰实义动词do，修饰动词需要使用副词作状语，因此填入副词quickly，含义为“快速地”，排除A项。
3. 综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词作表语
副词修饰动词
【点评】
本题是非常基础的词性辨析题，核心考察形容词和副词的基本使用规则，只要学生掌握了系动词、实义动词对应的修饰词性要求就可以轻松解题，易错点是部分基础薄弱的同学会混淆两个空的词性要求，误选其他选项。
【难度系数】
0.8

() 3. Which of the following tools is a must for making paper-cuts?

3. C

【分析】
这道题结合英语物品认知和生活常识来解题，首先先读懂题干的问题：“下列哪个工具是制作剪纸的必备物品？”，第一步先识别四个选项对应的工具：A是毛笔，多用于书法和国画创作；B是锤子，属于敲击类工具，用来敲打物件；C是剪刀，是裁剪纸张的专用工具；D是钢笔，用来书写文字。再结合剪纸的制作常识，剪纸需要对纸张进行裁剪加工，就能直接匹配出对应的必备工具。
【解析】
首先翻译题干：以下哪一个工具是制作剪纸的必需品？
逐一分析选项：
1. 选项A对应的物品是毛笔，作用是书写、绘画，和剪纸的制作流程无关，不是剪纸必备工具；
2. 选项B对应的物品是锤子，属于敲击类工具，完全不用于剪纸制作；
3. 选项C对应的物品是剪刀，剪纸工艺的核心操作就是用剪刀对纸张进行裁剪塑形，是剪纸的必备工具；
4. 选项D对应的物品是钢笔，功能是书写文字，不属于剪纸的必备工具。
综上可以确定正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
生活常识，物品认知
【点评】
本题将英语识图认知和中国传统剪纸的生活常识结合考察，题目趣味性强，只要能正确识别图中工具、了解剪纸的基本制作过程，就可以轻松选出正确答案，兼顾了语言知识和生活常识的积累。
【难度系数】
0.9

三、完形填空
Li Sai was born in Zhengzhou, Henan Province in 1994. He is the fifth-generation inheritor (继承人) of "Li family shadow puppetry(皮影)".
Li's love for traditional Chinese folk 1 dates back to his childhood. At that time, he spent a lot of time 2 his grandfather put on shadow puppet shows. Then Li started to learn the art by himself. He had to work harder than other people 3 he had an illness called growth hormone deficiency(生长激素缺乏症). The illness made him very 4 with small hands. It took Li more than a week to 5 a skill. "When I was a child, I 6 at least five to six hours a day to master the skills," Li said. How 7 Li was!
In 2010, the young man started travelling all over the country to learn skills 8 shadow puppetry masters.
Five years later, Li went back to his 9. He set up a shadow puppetry art troupe(表演团) 10 "Elf Dreams". It was made up of 12 young people like Li himself with an average height of 11 than 1.3 metres. "I like to 12 shadow puppet shows with my teammates. It can help more people 13 the traditional Chinese shadow puppetry," Li said.
"Now films and TV shows are very 14, but I believe shadow puppetry has a value that can't be replaced by other art 15," Li said.
() 1. A. art B. history C. music D. science
() 2. A. making B. watching C. showing D. hearing
() 3. A. if B. when C. before D. because
() 4. A. tall B. fat C. short D. strong
() 5. A. see B. find C. learn D. write
() 6. A. sang B. waited C. danced D. practised
() 7. A. friendly B. interesting
C. hard-working D. important
() 8. A. from B. with C. for D. to
() 9. A. school B. hometown C. country D. theatre
()10. A. given B. agreed C. named D. felt
()11. A. more B. less C. better D. fewer
()12. A. put on B. look at
C. write down D. listen to
()13. A. find out B. ask for
C. learn about D. set up
()14. A. easy B. weak C. popular D. difficult
()15. A. forms B. dreams C. pictures D. skills

1. A 2. B 3. D 4. C 5. C 6. D 7. C 8. A 9. B 10. C 11. B 12. A 13. C
14. C 15. A

【分析】
这是一篇人物励志类的完形填空，讲述了非遗皮影戏第五代传承人李赛克服身体缺陷、努力传承皮影艺术的故事。解题时首先要通读全文，理清文章整体叙事脉络和核心主旨，之后逐空结合上下文的语境线索、逻辑关系、固定搭配和词义辨析逐一判断选项，最后把所有答案代入全文通读验证，确保语义通顺逻辑连贯。遇到逻辑类的空先判断是因果/转折还是顺承关系，遇到搭配类的空回忆课本学过的固定短语，遇到词义辨析就结合前后文的提示信息排除不符合语境的选项即可。
【解析】
1. 后文明确提到皮影属于传统民间艺术，全文核心围绕皮影这一民间艺术展开，art意为“艺术”，符合语境，历史、音乐、科学均不符合皮影的属性，故选A。
2. 句意为童年时他花大量时间观看爷爷表演皮影戏，watch shows是常用搭配，watching符合童年时他还未学艺的状态，制作、表演、听均不符合语境，故选B。
3. 后半句“他患有生长激素缺乏症”是前半句“他必须比旁人更努力”的原因，是因果逻辑关系，because表原因，故选D。
4. 生长激素缺乏症的典型表现就是身材矮小，和后文“小小的手”对应，short意为矮的，高的、胖的、强壮的均不符合病症特征，故选C。
5. 结合上下文他学习皮影技艺的语境，句意为他要花一周多的时间才能学会一项技能，learn符合语义，看、找到、写均不符合，故选C。
6. 要掌握皮影技能需要大量练习，句意为他小时候每天至少练习5到6小时，practised意为练习，唱歌、等待、跳舞均和掌握皮影技能无关，故选D。
7. 前文提到他每天长时间练习、比旁人付出更多，可见他非常勤奋努力，hard-working意为勤奋的，友好的、有趣的、重要的均不符合语境，故选D。
8. 此处是固定搭配learn sth. from sb.，意为向某人学习某物，句意为他走遍全国向皮影戏大师学习技艺，故选A。
9. 前文提到他在全国各地游学，五年后返回家乡创办艺术团传承皮影，hometown家乡符合叙事逻辑，学校、国家、剧院均不符合，故选B。
10. 此处指创办了名为“Elf Dreams”的皮影艺术团，named意为“被命名为”，符合语义，被给予、同意、感觉均不符合，故选C。
11. 这个艺术团的成员都是和李赛有相似病症的年轻人，平均身高不足1.3米，less than是固定搭配“少于、不足”，修饰不可数名词身高，more than多于不符合语境，better更好、fewer修饰可数名词，故选B。
12. 此处是固定搭配put on shows，意为表演节目/演出，句意为我喜欢和我的队友一起表演皮影戏，看、写下、听均不符合语义，故选A。
13. 演出的目的是让更多人了解中国传统皮影戏，learn about意为了解，查明、请求、建立均不符合语境，故选C。
14. 句意为现在电影和电视节目非常流行，popular意为流行的，简单的、虚弱的、困难的均不符合当下影视行业的现状，故选C。
15. 句意为皮影戏拥有其他艺术形式无法替代的价值，art forms是固定表达“艺术形式”，梦想、图片、技能均不符合语义，故选A。
【答案】
1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B 10.C 11.B 12.A 13.C 14.C 15.A
【知识点】
名词词义辨析；动词固定搭配；连词逻辑辨析
【点评】
本题属于初中常见的人物故事类完形填空，贴合非遗文化传承的正向主题，所有考点均为初中阶段核心词汇和基础搭配，绝大多数空都能通过上下文明确的提示线索选出答案，难度适中，既考察学生的词汇基础，也能让学生感受到非遗传承人的励志精神。
【难度系数】
0.75