一、新语篇 海报网页
杨玲和妈妈准备参观一个机器人展，阅读并判断句子正(T)误(F)。
()1. The robot show is on June 25th.

()2. The robot show is in the City Hall.
()3. One of the robots is playing basketball in the picture.
()4. Yang Ling and her mum should pay 55 yuan for the show.

1. F 2. T 3. T 4. F

【分析】
这是一道海报类英语阅读判断题，解题时我们只需要把每道题干的描述，逐一和海报里的文字、图片信息做比对即可：第一步先定位时间信息核对第1题，第二步定位地点信息核对第2题，第三步观察插图内容核对第3题，第四步提取票价信息计算总金额核对第4题，信息完全匹配就判为正确，不符就判为错误。
【解析】
1. 题干表述机器人展在6月25日举办，海报标注的展览时间是June 15th, 2026，日期信息不匹配，所以该句错误。
2. 题干表述机器人展在市政厅举办，海报标注的展览地点是Location: City Hall，信息完全匹配，所以该句正确。
3. 题干表述图中有一个机器人正在打篮球，插图里右侧的机器人正高举篮球，符合打篮球的动作描述，信息匹配，所以该句正确。
4. 题干表述杨玲和妈妈需要支付55元，海报标注儿童票价15元，成人票价30元，两人总票价为15+30=45元，和题干的55元不符，所以该句错误。
【答案】
1. F 2. T 3. T 4. F
【知识点】
海报信息提取，图文匹配判断，简单价格计算
【点评】
本题属于小学英语实用文体阅读的基础题型，考点覆盖了时间、地点、图文细节、简单计算多个维度，引导学生掌握从海报类材料快速定位关键信息的能力，整体难度较低，只有少数学生可能在票价计算时出错。
【难度系数】
0.85

二 新语篇 诗歌韵文
阅读小诗，选择最佳选项。
5.
I wrote my name on the tree,
but the time washed it away.
I wrote my name on the road,
but the rain washed it away.
I wrote my name on my hand,
but the soap(肥皂) washed it away.
Today, I write my name on the birthday card,
and I'll send it to my mother.
I know it will be there forever,
Just as it is in my mother's heart.
()1. How many places did the writer write his name on before?
A. One.
B. Three.
C. Four.
()2. The writer wrote his name on his hand. What washed it away?
A. The rain.
B. The time.
C. The soap.
()3. The word “heart” means in Chinese.
A. 心
B. 头
C. 身体
()4. Which sentence is right?
A. The name on the birthday card was washed away.
B. The writer shows his love to his mother.
C. Today is the writer's birthday.
()5. What's the title of the poem?
A. My name
B. My mother
C. My Mother and I

1. B 2. C 3. A 4. B 5. A

【分析】
这是一篇英语小诗类阅读理解，解题时首先通读全诗把握整体内容，之后带着每道题的题干信息回到原文精准定位对应语句，通过比对原文和选项的内容就能选出正确答案。遇到词义猜测题可以结合上下文语境和已学的基础词汇含义判断，主旨类选标题的题目要抓住全文贯穿的核心线索来筛选选项。
【解析】
1. 细节理解题：梳理原文内容可知，作者在今天把名字写在生日贺卡之前，先后把名字写在了树上、马路上、手上，一共3个地方，对应选项B。
2. 细节理解题：根据原文句子"I wrote my name on my hand, but the soap(肥皂) washed it away."，可知洗掉手上名字的是肥皂，对应选项C。
3. 词义猜测题：结合语境"I know it will be there forever, Just as it is in my mother's heart"，表达名字永远留存于妈妈的心中，单词heart的中文含义是“心”，对应选项A。
4. 细节判断题：逐一排查选项：A选项贺卡上的名字被冲掉和原文表述矛盾，错误；C选项今天是作者的生日，原文说明是要把生日贺卡送给妈妈，是妈妈的生日，错误；B选项作者通过写名字送贺卡的行为向妈妈表达爱意，符合诗歌主旨，正确。故选B。
5. 主旨大意题：全诗所有内容都围绕“写名字”的不同经历展开，名字是贯穿全文的核心线索，所以最适合的标题是My name，对应选项A。
【知识点】
阅读细节定位，词义理解，主旨把握
【点评】
本题属于低难度的趣味韵文阅读题，绝大多数题目都可以直接在原文找到对应线索，主要考察学生的文本信息提取能力，同时也能让学生感受到小诗里藏着的对母亲的真挚爱意，做题时只要认真对照原文内容，避免主观臆断就不容易出错。
【难度系数】
0.8

三、新语篇 绘本阅读
阅读绘本故事 Monkey's Birthday Present，完成任务。
Hedgehog's birthday is coming! All of Hedgehog's good friends are busy preparing presents.
(A) Raccoon plans to give Hedgehog a drum because Hedgehog loves to drum very much.
(B) Cat is going to give Hedgehog a storybook because Hedgehog loves to read storybooks.
(C) Duck will give Hedgehog a new box of crayons because Hedgehog used up his crayons.
(D) It is Monkey's turn to think hard. At last, he has an idea. “I'll give Hedgehog this new T - shirt I bought for myself! It's very fashionable! He will love it!”
(E) On the day of Hedgehog's birthday, all his friends get together at his house. Hedgehog plays his new drum. Everyone sings and dances.
(F) Then, Mother Hedgehog reads them Hedgehog's new storybook.
(G) After that, everyone draws a picture together with Hedgehog's new crayons.
(H) But Hedgehog isn't wearing the T - shirt. So Monkey asks, “Hedgehog, don't you like my present?” Hedgehog gives him a big smile and says, “I like it very much! But... I don't want to make holes in the T - shirt.”
(I) “I didn't think of what you needed. I just thought to get you something I liked,” says Monkey. He felt embarrassed(尴尬的) and sad.
（一）根据故事情节，将带有字母序号的句子匹配相对应的图片。


（二）根据故事内容，选择正确的答案。
()1. It's going to be birthday.
A. Monkey's
B. Hedgehog's
C. Cat's
()2. Raccoon plans to give Hedgehog a drum because .
A. Hedgehog's drum is too old
B. Hedgehog doesn't have a drum
C. Hedgehog likes playing the drum
()3. Hedgehog used up his crayons. Here “used up” means “” in Chinese.
A. 使用
B. 用光
C. 用上
()4. If Hedgehog wears the T - shirt，what will happen?
A. He will look nice in the new T - shirt.
B. There will be lots of holes in the T - shirt.
C. The T - shirt will be too small for Hedgehog.

（一）A F B E C G I D H(横向开始)
（二）1. B 2. C 3. B 4. B

【分析】
这是一篇英语绘本阅读题，分为情节图片匹配和细节选择两部分。解题时首先要通读全文，梳理清楚故事的完整叙事顺序：从刺猬生日将至、朋友们分头准备礼物，到生日当天大家聚会庆祝，最后猴子发现自己送的T恤刺猬没穿、明白自己没考虑刺猬的实际需求，顺着这个逻辑就能完成第一部分的图片情节匹配。做第二部分的选择题时，每道题都回到原文找到对应的定位语句，结合上下文语境推导答案即可，比如词义猜测题可以通过前后文的逻辑关系判断生词含义，细节题直接对照原文信息就能选出正确选项。
【解析】
（一）情节匹配解析
梳理故事完整发展脉络：
1. 开篇交代刺猬生日临近，浣熊计划送刺猬鼓（A）
2. 接着猫准备送刺猬故事书（B）
3. 鸭子准备送刺猬新蜡笔（C）
4. 随后猴子苦思冥想，决定把给自己买的新T恤当作礼物送给刺猬（D）
5. 生日当天所有朋友齐聚刺猬家，刺猬敲新鼓，大家唱歌跳舞（E）
6. 之后刺猬妈妈给大家读刺猬收到的新故事书（F）
7. 接下来所有人用刺猬的新蜡笔一起画画（G）
8. 这时猴子发现刺猬没穿自己送的T恤，上前询问原因（H）
9. 刺猬解释原因后，猴子意识到自己没考虑刺猬的实际需求，感到尴尬又难过（I）
按照插图横向排布的顺序匹配对应情节，即可得到匹配结果。
（二）选择题解析
1. 定位原文第一句"Hedgehog's birthday is coming!"，可知即将到来的是刺猬的生日，选B。
2. 定位A句"Raccoon plans to give Hedgehog a drum because Hedgehog loves to drum very much."，对应选项C的描述，选C。
3. 定位C句，鸭子要送给刺猬一盒新蜡笔，说明刺猬原本的蜡笔已经用完了，因此"used up"的中文含义是“用光”，选B。
4. 定位H句刺猬的表述"I don't want to make holes in the T-shirt."，刺猬身上长有尖刺，如果穿上这件T恤，尖刺就会在T恤上扎出很多洞，选B。
【答案】
（一）A F B E C G I D H(横向开始)
（二）1. B 2. C 3. B 4. B
【知识点】
英语绘本阅读，细节信息定位，词义猜测
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，整体难度不高，重点考查学生对叙事类故事的脉络梳理能力和文本信息提取能力，只要学生耐心通读全文，做题时准确定位到对应原文语句，结合上下文逻辑推导，就可以顺利得到全部正确答案。
【难度系数】
0.8