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8. 甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，甲的脚印更大，则（
A.甲对沙滩的压强较大
B.两人对沙滩的压强相同
C.乙受力面积小，对沙滩压强较大
D.乙对沙滩的压力与受力面积比值更大
B
）。A.甲对沙滩的压强较大
B.两人对沙滩的压强相同
C.乙受力面积小，对沙滩压强较大
D.乙对沙滩的压力与受力面积比值更大
答案
8. B 【点拨】本题考查压强大小的比较,能根据脚印的深浅得出压强关系是关键。
【解析】甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步,留下深浅相同的脚印,因此压力的作用效果是相同的,即两人对沙滩的压强相同;压强在数值上等于压力和受力面积的比值,所以甲、乙对沙滩的压力与受力面积的比值相等,故 B 正确。
【解析】甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步,留下深浅相同的脚印,因此压力的作用效果是相同的,即两人对沙滩的压强相同;压强在数值上等于压力和受力面积的比值,所以甲、乙对沙滩的压力与受力面积的比值相等,故 B 正确。
解析
【分析】
首先明确压强的物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量，脚印的深浅直接反映压力的作用效果（即压强大小），与脚印大小（受力面积）无关。题目中两人脚印深浅相同，说明压力的作用效果相同，也就是两人对沙滩的压强相同，据此逐一分析选项即可。
【解析】
压强是表示压力作用效果的物理量，其大小等于压力与受力面积的比值（公式为$p=\frac{F}{S}$）。本题中，甲、乙在相同沙滩上留下深浅相同的脚印，说明压力的作用效果相同，即两人对沙滩的压强相同。对选项分析：
A选项：甲的脚印更大，但压强与受力面积无关，深浅相同则压强相同，故A错误；
B选项：两人脚印深浅相同，压力作用效果相同，压强相同，故B正确；
C选项：乙受力面积小，但压强由压力与受力面积的比值决定，深浅相同则压强相同，故C错误；
D选项：压强等于压力与受力面积的比值，两人压强相同，该比值也相等，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
压强、压力的作用效果
【点评】
本题考查压强的核心概念，关键是理解压强反映压力的作用效果，脚印深浅直接体现压强大小，与受力面积无关，需准确把握压强的定义式及物理意义。
【难度系数】
0.6
首先明确压强的物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量，脚印的深浅直接反映压力的作用效果（即压强大小），与脚印大小（受力面积）无关。题目中两人脚印深浅相同，说明压力的作用效果相同，也就是两人对沙滩的压强相同，据此逐一分析选项即可。
【解析】
压强是表示压力作用效果的物理量，其大小等于压力与受力面积的比值（公式为$p=\frac{F}{S}$）。本题中，甲、乙在相同沙滩上留下深浅相同的脚印，说明压力的作用效果相同，即两人对沙滩的压强相同。对选项分析：
A选项：甲的脚印更大，但压强与受力面积无关，深浅相同则压强相同，故A错误；
B选项：两人脚印深浅相同，压力作用效果相同，压强相同，故B正确；
C选项：乙受力面积小，但压强由压力与受力面积的比值决定，深浅相同则压强相同，故C错误；
D选项：压强等于压力与受力面积的比值，两人压强相同，该比值也相等，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
压强、压力的作用效果
【点评】
本题考查压强的核心概念，关键是理解压强反映压力的作用效果，脚印深浅直接体现压强大小，与受力面积无关，需准确把握压强的定义式及物理意义。
【难度系数】
0.6
9. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中没 有 利用连通器原理的是(
A. 洗手间下水管
B. 茶壶
D. 船闸
C
)。A. 洗手间下水管
B. 茶壶
D. 船闸
答案
9. C 【点拨】本题考查连通器的定义和原理,属于基础知识点。
【解析】A. 洗手间下水管符合上端开口、下部连通的特点,是连通器,故 A 不符合题意;B. 茶壶的壶嘴和壶身符合上端开口、下部连通的特点,构成了连通器,故 B 不符合题意;C. 因为盆景瓶外大气压等于瓶内水产生的压强与瓶内水面上方气压之和,所以盆景自动供水装置是利用了大气压的作用,故 C 符合题意;D. 船闸的上游与闸室下面通过阀门相通,当下游阀门关闭,上游阀门打开,上游与闸室内的水位逐渐相平,打开上游闸门,船就可以进入闸室;同理,船再进入下游,就通过了船闸,船闸使用了连通器原理,故 D 不符合题意。
【解析】A. 洗手间下水管符合上端开口、下部连通的特点,是连通器,故 A 不符合题意;B. 茶壶的壶嘴和壶身符合上端开口、下部连通的特点,构成了连通器,故 B 不符合题意;C. 因为盆景瓶外大气压等于瓶内水产生的压强与瓶内水面上方气压之和,所以盆景自动供水装置是利用了大气压的作用,故 C 符合题意;D. 船闸的上游与闸室下面通过阀门相通,当下游阀门关闭,上游阀门打开,上游与闸室内的水位逐渐相平,打开上游闸门,船就可以进入闸室;同理,船再进入下游,就通过了船闸,船闸使用了连通器原理,故 D 不符合题意。
解析
【分析】首先明确连通器的定义：上端开口、底部互相连通的容器，当容器内的液体静止时，各部分的液面保持相平。解题时，需逐一分析各选项是否符合连通器的特点，判断其是否利用连通器原理，找出不符合的选项。
【解析】根据连通器“上端开口、底部相连通”的定义分析各选项：A选项，洗手间下水管的U型管，上端开口，底部连通，属于连通器，利用了连通器原理；B选项，茶壶的壶嘴和壶身上端开口、底部连通，构成连通器，利用了连通器原理；C选项，自动供水盆景是利用大气压工作的：瓶内水的压强与瓶内气压之和等于外界大气压，水不会持续流出，并非利用连通器原理；D选项，船闸通过阀门使上游与闸室底部连通，水位相平时打开闸门，利用了连通器原理。综上，没有利用连通器原理的是C。
【答案】C
【知识点】连通器原理、大气压
【点评】本题考查连通器的判断，属于基础知识点，需牢记连通器的定义，能区分连通器与大气压的应用实例。
【难度系数】0.7
【解析】根据连通器“上端开口、底部相连通”的定义分析各选项：A选项，洗手间下水管的U型管，上端开口，底部连通，属于连通器，利用了连通器原理；B选项，茶壶的壶嘴和壶身上端开口、底部连通，构成连通器，利用了连通器原理；C选项，自动供水盆景是利用大气压工作的：瓶内水的压强与瓶内气压之和等于外界大气压，水不会持续流出，并非利用连通器原理；D选项，船闸通过阀门使上游与闸室底部连通，水位相平时打开闸门，利用了连通器原理。综上，没有利用连通器原理的是C。
【答案】C
【知识点】连通器原理、大气压
【点评】本题考查连通器的判断，属于基础知识点，需牢记连通器的定义，能区分连通器与大气压的应用实例。
【难度系数】0.7
10. 学习压强知识后,小星同学找来矿泉水瓶,在它的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。如图所示的四种水流喷出时的情景,你认为正确的是(
D
)。答案
10. D 【点拨】本题考查液体压强的特点。
【解析】越靠下部的小孔深度越大,水产生的压强越大,所以水喷射得越远,故 D 正确。
【解析】越靠下部的小孔深度越大,水产生的压强越大,所以水喷射得越远,故 D 正确。
解析
【分析】
要判断水流喷出的情景是否正确，需依据液体压强的特点：同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大。因此，矿泉水瓶侧壁的小孔，位置越深（距离液面的深度越大），水产生的压强越大，水流喷出的距离就越远。只需对比各选项中不同深度小孔的水流喷射距离，即可得出正确答案。
【解析】
根据液体压强公式$p=\rho gh$，在同种液体（水）中，$\rho$（液体密度）和$g$为定值，深度$h$越大，水的压强$p$越大。所以矿泉水瓶侧壁上，越靠下的小孔，深度越大，水的压强越大，水流喷射的距离越远。
观察选项：
A选项：上方小孔的水流喷得最远，不符合规律，错误；
B选项：中间小孔的水流喷得最远，不符合规律，错误；
C选项：上方小孔的水流喷得最远，不符合规律，错误；
D选项：越靠下的小孔，水流喷射得越远，符合液体压强特点，正确。
【答案】
D
【知识点】
液体压强特点
【点评】
本题考查液体压强与深度的关系，属于基础应用类题目，需牢记“同种液体，深度越深，压强越大”的核心规律，结合实际情景分析即可快速判断。
【难度系数】
0.2
要判断水流喷出的情景是否正确，需依据液体压强的特点：同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大。因此，矿泉水瓶侧壁的小孔，位置越深（距离液面的深度越大），水产生的压强越大，水流喷出的距离就越远。只需对比各选项中不同深度小孔的水流喷射距离，即可得出正确答案。
【解析】
根据液体压强公式$p=\rho gh$，在同种液体（水）中，$\rho$（液体密度）和$g$为定值，深度$h$越大，水的压强$p$越大。所以矿泉水瓶侧壁上，越靠下的小孔，深度越大，水的压强越大，水流喷射的距离越远。
观察选项：
A选项：上方小孔的水流喷得最远，不符合规律，错误；
B选项：中间小孔的水流喷得最远，不符合规律，错误；
C选项：上方小孔的水流喷得最远，不符合规律，错误；
D选项：越靠下的小孔，水流喷射得越远，符合液体压强特点，正确。
【答案】
D
【知识点】
液体压强特点
【点评】
本题考查液体压强与深度的关系，属于基础应用类题目，需牢记“同种液体，深度越深，压强越大”的核心规律，结合实际情景分析即可快速判断。
【难度系数】
0.2
11. 如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则水堵头(
A.没有受到水的压力,但受到水的浮力
B.没有受到水的压力,也没有受到水的浮力
C.受到水的压力,没有受到水的浮力
D.受到水的压力,也受到水的浮力
C
)。A.没有受到水的压力,但受到水的浮力
B.没有受到水的压力,也没有受到水的浮力
C.受到水的压力,没有受到水的浮力
D.受到水的压力,也受到水的浮力
答案
11. C 【点拨】本题考查浮力产生的原因,属于基本概念问题。
【解析】水堵头受到水的压力,因为浮力是浸在液体中的物体受到向上的压力与向下的压力差,而水堵头不是浸在水中的,即不受浮力,故选 C。
【解析】水堵头受到水的压力,因为浮力是浸在液体中的物体受到向上的压力与向下的压力差,而水堵头不是浸在水中的,即不受浮力,故选 C。
解析
【分析】要解决该问题，需明确两个核心概念：一是液体压力的产生（液体受重力，会对接触的物体产生压力）；二是浮力的产生条件（浸在液体中的物体，上下表面需存在液体的压力差）。首先判断水堵头是否受水的压力：水堵头上方有水，水受重力会对水堵头上表面产生向下的压力，因此受水的压力。再判断是否受浮力：浮力需要物体上下表面都受液体压力，而水堵头塞在出水口，下表面与空气接触，无向上的水压力，不存在压力差，故不受浮力。
【解析】水堵头的上表面与水接触，水受重力作用，对水堵头的上表面产生向下的压力，因此水堵头受到水的压力；浮力的本质是浸在液体中的物体上下表面的液体压力差，水堵头的下表面与空气接触，没有水对其向上的压力，不存在压力差，所以水堵头不受浮力。综上，选项C正确。
【答案】C
【知识点】液体压力、浮力产生的原因
【点评】本题考查液体压力和浮力产生的本质，需准确区分“受液体压力”和“受浮力”的不同条件，易因混淆概念误选，属于基础概念辨析题。
【难度系数】0.3
【解析】水堵头的上表面与水接触，水受重力作用，对水堵头的上表面产生向下的压力，因此水堵头受到水的压力；浮力的本质是浸在液体中的物体上下表面的液体压力差，水堵头的下表面与空气接触，没有水对其向上的压力，不存在压力差，所以水堵头不受浮力。综上，选项C正确。
【答案】C
【知识点】液体压力、浮力产生的原因
【点评】本题考查液体压力和浮力产生的本质，需准确区分“受液体压力”和“受浮力”的不同条件，易因混淆概念误选，属于基础概念辨析题。
【难度系数】0.3
12. 如图所示,两个完全相同的机翼模型a和b都只能沿竖直方向上下自由运动,A、B两弹簧测力计的示数分别为$ F_a $、$ F_b $。下列说法正确的是(
A.当风向反向时,模型a将下降
B.当风突然停止时,模型b将下降
C.当以相同的风速吹向飞机模型时,$ F_a ＜ F_b $
D.当以相同的风速吹向飞机模型时,$ F_a ＞ F_b $
C
)。A.当风向反向时,模型a将下降
B.当风突然停止时,模型b将下降
C.当以相同的风速吹向飞机模型时,$ F_a ＜ F_b $
D.当以相同的风速吹向飞机模型时,$ F_a ＞ F_b $
答案
12. C 【点拨】本题考查流体压强与流速的关系,注意利用压力差判断弹簧测力计的示数变化情况,属于基础知识点。
【解析】A. 当风向反向时,模型 a 上表面的空气流速较快,压强较小,在竖直向上的压力差的作用下,模型 a 将上升,故 A 错误;B. 有风时,模型 b 下表面的空气流速较快,压强较小,在竖直向下的压力差的作用下,模型 b 将下降,当风突然停止时,压力差消失,模型 b 将上升,故 B 错误;CD. a 的形状类似于机翼,空气流过时,上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,会产生向上的升力,所以弹簧测力计 A 的示数变小;图中 b 的形状是装反了的机翼,空气流过时,下方空气流速大、压强小,上方空气流速小、压强大,会产生向下的力,所以弹簧测力计 B 的示数变大,所以 $F_a ＜ F_b$,故 C 正确,D 错误。
【解析】A. 当风向反向时,模型 a 上表面的空气流速较快,压强较小,在竖直向上的压力差的作用下,模型 a 将上升,故 A 错误;B. 有风时,模型 b 下表面的空气流速较快,压强较小,在竖直向下的压力差的作用下,模型 b 将下降,当风突然停止时,压力差消失,模型 b 将上升,故 B 错误;CD. a 的形状类似于机翼,空气流过时,上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,会产生向上的升力,所以弹簧测力计 A 的示数变小;图中 b 的形状是装反了的机翼,空气流过时,下方空气流速大、压强小,上方空气流速小、压强大,会产生向下的力,所以弹簧测力计 B 的示数变大,所以 $F_a ＜ F_b$,故 C 正确,D 错误。
解析
【分析】
本题考查流体压强与流速的关系，解题思路是：根据“流体中流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大”的规律，分别分析模型a、b在相同风速下上下表面的流速与压强情况，判断产生的压力差方向，再结合弹簧测力计示数的变化逐一分析选项。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。
1. 分析模型a：其形状为正常机翼，当风速吹向它时，上表面为弧形，空气流过的路程更长，流速更大，压强更小；下表面为平面，空气流速更小，压强更大，因此产生向上的升力，弹簧测力计A的示数$F_a = G - F_{升}$（G为模型重力），示数小于模型静止时的重力。
2. 分析模型b：其形状为反装的机翼，当风速吹向它时，下表面为弧形，空气流过的路程更长，流速更大，压强更小；上表面为平面，空气流速更小，压强更大，因此产生向下的压力，弹簧测力计B的示数$F_b = G + F_{压}$，示数大于模型静止时的重力。
3. 逐一判断选项：
A选项：风向反向时，模型a的上、下表面流速和压强变化反转，仍会产生向上的压力差，模型a上升，A错误；
B选项：风突然停止时，模型b的压力差消失，弹簧测力计拉力从$G+F_{压}$变为G，模型b会上升，B错误；
C选项：相同风速下，$F_a = G - F_{升}$，$F_b = G + F_{压}$，故$F_a ＜ F_b$，C正确；
D选项：由上述分析可知$F_a ＜ F_b$，D错误。
【答案】
C
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题通过两个特殊形状的机翼模型，考查流体压强规律的实际应用，需准确分析不同模型的压力差方向，属于基础应用类题目，能较好地检验学生对知识点的理解与应用能力。
【难度系数】
0.5
本题考查流体压强与流速的关系，解题思路是：根据“流体中流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大”的规律，分别分析模型a、b在相同风速下上下表面的流速与压强情况，判断产生的压力差方向，再结合弹簧测力计示数的变化逐一分析选项。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。
1. 分析模型a：其形状为正常机翼，当风速吹向它时，上表面为弧形，空气流过的路程更长，流速更大，压强更小；下表面为平面，空气流速更小，压强更大，因此产生向上的升力，弹簧测力计A的示数$F_a = G - F_{升}$（G为模型重力），示数小于模型静止时的重力。
2. 分析模型b：其形状为反装的机翼，当风速吹向它时，下表面为弧形，空气流过的路程更长，流速更大，压强更小；上表面为平面，空气流速更小，压强更大，因此产生向下的压力，弹簧测力计B的示数$F_b = G + F_{压}$，示数大于模型静止时的重力。
3. 逐一判断选项：
A选项：风向反向时，模型a的上、下表面流速和压强变化反转，仍会产生向上的压力差，模型a上升，A错误；
B选项：风突然停止时，模型b的压力差消失，弹簧测力计拉力从$G+F_{压}$变为G，模型b会上升，B错误；
C选项：相同风速下，$F_a = G - F_{升}$，$F_b = G + F_{压}$，故$F_a ＜ F_b$，C正确；
D选项：由上述分析可知$F_a ＜ F_b$，D错误。
【答案】
C
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题通过两个特殊形状的机翼模型，考查流体压强规律的实际应用，需准确分析不同模型的压力差方向，属于基础应用类题目，能较好地检验学生对知识点的理解与应用能力。
【难度系数】
0.5
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13. 航天员在“天宫课堂”中演示了水球变“懒”实验。当用注射器向水球喷出空气时，水球的振动很激烈；在水球内加入钢球后，再次向水球和钢球整体喷气，观察到水球振动变慢，即“水球变懒”，这是因为加入钢球后，整体惯性变
13. 航天员在“天宫课堂”中演示了水球变“懒”实验。当用注射器向水球喷出空气时，水球的振动很激烈；在水球内加入钢球后，再次向水球和钢球整体喷气，观察到水球振动变慢，即“水球变懒”，这是因为加入钢球后，整体惯性变
大
，此时钢球不受
（选填“受到”或“不受”）水的浮力。答案
13. 大 不受
【点拨】本题考查惯性与质量的关系以及浮力产生的条件,属于基本概念问题。
【解析】惯性的大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,加入钢球后,整体的质量增加,因此整体的惯性变大;浮力产生的条件是物体上下表面存在压力差,在太空中,水处于失重状态,因此钢球不受水的浮力。
【点拨】本题考查惯性与质量的关系以及浮力产生的条件,属于基本概念问题。
【解析】惯性的大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,加入钢球后,整体的质量增加,因此整体的惯性变大;浮力产生的条件是物体上下表面存在压力差,在太空中,水处于失重状态,因此钢球不受水的浮力。
解析
【分析】
本题需解决两个问题：一是判断加入钢球后整体惯性的变化，二是判断钢球在太空中是否受浮力。首先回忆惯性的相关知识：惯性大小仅与物体质量有关，质量越大惯性越大；再回忆浮力的产生条件：浸在液体中的物体上下表面需存在液体的压力差，结合太空中水处于失重状态的特点，即可分析得出答案。
【解析】
1. 惯性分析：惯性是物体保持原有运动状态的性质，其大小由物体质量决定，质量越大，惯性越大。向水球内加入钢球后，水球与钢球整体的质量增加，因此整体惯性变大，故第一个空填“大”。
2. 浮力分析：浮力产生的原因是浸在液体中的物体上下表面受到液体的压力差。太空中水处于失重状态，对钢球上下表面无压力差，因此钢球不受水的浮力，故第二个空填“不受”。
【答案】
大；不受
【知识点】
惯性与质量的关系、浮力产生的条件
【点评】
本题结合“天宫课堂”的实验场景，将物理基础知识与实际科技情境结合，考查对惯性和浮力概念的理解，难度较低，能引导学生关注生活中的物理现象。
【难度系数】
0.7
本题需解决两个问题：一是判断加入钢球后整体惯性的变化，二是判断钢球在太空中是否受浮力。首先回忆惯性的相关知识：惯性大小仅与物体质量有关，质量越大惯性越大；再回忆浮力的产生条件：浸在液体中的物体上下表面需存在液体的压力差，结合太空中水处于失重状态的特点，即可分析得出答案。
【解析】
1. 惯性分析：惯性是物体保持原有运动状态的性质，其大小由物体质量决定，质量越大，惯性越大。向水球内加入钢球后，水球与钢球整体的质量增加，因此整体惯性变大，故第一个空填“大”。
2. 浮力分析：浮力产生的原因是浸在液体中的物体上下表面受到液体的压力差。太空中水处于失重状态，对钢球上下表面无压力差，因此钢球不受水的浮力，故第二个空填“不受”。
【答案】
大；不受
【知识点】
惯性与质量的关系、浮力产生的条件
【点评】
本题结合“天宫课堂”的实验场景，将物理基础知识与实际科技情境结合，考查对惯性和浮力概念的理解，难度较低，能引导学生关注生活中的物理现象。
【难度系数】
0.7
14. 如图所示的三个质量相等的容器中分别装有酒精、清水和盐水,容器底面积$S_{清水}＜ S_{酒精}＜ S_{盐水}$,它们对容器底部的压力相等,则液体质量最大的是________,容器对桌面压强最小的是装________的容器。
答案
14. 酒精 盐水
【点拨】本题考查根据容器形状判断液体对容器底的压力与液体自身重力的关系,再利用液体压强公式 $p=\rho gh$ 和压强定义式 $p=\frac{F}{S}$ 分析液体质量和容器对桌面压强的大小。
【解析】设酒精的深度为 $h_1$,密度为 $\rho_1$,则酒精对容器底的压强 $p_1=\rho_1 gh_1$,则酒精对容器底的压力 $F_{\mathrm{酒精}}=p_1 S_{\mathrm{酒精}}=\rho_1 gh_1 S_{\mathrm{酒精}}$,酒精的重力 $G_{\mathrm{酒精}}=m_{\mathrm{酒精}}g=\rho_1 V_1 g$,由图示装酒精的容器的形状可知:$h_1 S_{\mathrm{酒精}} ＜ V_1$,$\rho_1 gh_1 S_{\mathrm{酒精}} ＜ \rho_1 V_1 g$,酒精的重力大于酒精对容器底的压力,$G_{\mathrm{酒精}} ＞ F_{\mathrm{酒精}}$;同理,可以求得:$G_{\mathrm{清水}}=F_{\mathrm{清水}}$,$G_{\mathrm{盐水}} ＜ F_{\mathrm{盐水}}$;三种液体对容器底的压力相等,则 $G_{\mathrm{酒精}} ＞ G_{\mathrm{清水}} ＞ G_{\mathrm{盐水}}$,即:$m_{\mathrm{酒精}}g ＞ m_{\mathrm{清水}}g ＞ m_{\mathrm{盐水}}g$,所以 $m_{\mathrm{酒精}} ＞ m_{\mathrm{清水}} ＞ m_{\mathrm{盐水}}$;已知三个容器的质量相等,则三个容器的重力也相等,且 $G_{\mathrm{酒精}} ＞ G_{\mathrm{水}} ＞ G_{\mathrm{盐水}}$,所以三个容器和液体的总重力关系:$G_{\mathrm{酒精总}} ＞ G_{\mathrm{清水总}} ＞ G_{\mathrm{盐水总}}$,又已知 $S_{\mathrm{盐水}} ＞ S_{\mathrm{酒精}} ＞ S_{\mathrm{清水}}$,所以由 $p=\frac{F}{S}$ 可得,装盐水的容器对桌面的压强最小。
【点拨】本题考查根据容器形状判断液体对容器底的压力与液体自身重力的关系,再利用液体压强公式 $p=\rho gh$ 和压强定义式 $p=\frac{F}{S}$ 分析液体质量和容器对桌面压强的大小。
【解析】设酒精的深度为 $h_1$,密度为 $\rho_1$,则酒精对容器底的压强 $p_1=\rho_1 gh_1$,则酒精对容器底的压力 $F_{\mathrm{酒精}}=p_1 S_{\mathrm{酒精}}=\rho_1 gh_1 S_{\mathrm{酒精}}$,酒精的重力 $G_{\mathrm{酒精}}=m_{\mathrm{酒精}}g=\rho_1 V_1 g$,由图示装酒精的容器的形状可知:$h_1 S_{\mathrm{酒精}} ＜ V_1$,$\rho_1 gh_1 S_{\mathrm{酒精}} ＜ \rho_1 V_1 g$,酒精的重力大于酒精对容器底的压力,$G_{\mathrm{酒精}} ＞ F_{\mathrm{酒精}}$;同理,可以求得:$G_{\mathrm{清水}}=F_{\mathrm{清水}}$,$G_{\mathrm{盐水}} ＜ F_{\mathrm{盐水}}$;三种液体对容器底的压力相等,则 $G_{\mathrm{酒精}} ＞ G_{\mathrm{清水}} ＞ G_{\mathrm{盐水}}$,即:$m_{\mathrm{酒精}}g ＞ m_{\mathrm{清水}}g ＞ m_{\mathrm{盐水}}g$,所以 $m_{\mathrm{酒精}} ＞ m_{\mathrm{清水}} ＞ m_{\mathrm{盐水}}$;已知三个容器的质量相等,则三个容器的重力也相等,且 $G_{\mathrm{酒精}} ＞ G_{\mathrm{水}} ＞ G_{\mathrm{盐水}}$,所以三个容器和液体的总重力关系:$G_{\mathrm{酒精总}} ＞ G_{\mathrm{清水总}} ＞ G_{\mathrm{盐水总}}$,又已知 $S_{\mathrm{盐水}} ＞ S_{\mathrm{酒精}} ＞ S_{\mathrm{清水}}$,所以由 $p=\frac{F}{S}$ 可得,装盐水的容器对桌面的压强最小。
解析
【分析】
要解决该问题，需分两步推导：第一步，根据容器形状判断液体对容器底的压力与液体自身重力的关系，结合“液体对容器底的压力相等”的条件，比较液体重力大小，进而得到液体质量的大小；第二步，容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，结合容器底面积，利用压强公式比较容器对桌面的压强大小。
【解析】
1. 分析液体质量大小：
装酒精的容器为上宽下窄形状，液体对容器底的压力 $ F_{\mathrm{酒精}} = \rho_{\mathrm{酒精}}gh_{\mathrm{酒精}}S_{\mathrm{酒精}} $，酒精重力 $ G_{\mathrm{酒精}} = \rho_{\mathrm{酒精}}V_{\mathrm{酒精}}g $，由容器形状知 $ h_{\mathrm{酒精}}S_{\mathrm{酒精}} ＜ V_{\mathrm{酒精}} $，故 $ F_{\mathrm{酒精}} ＜ G_{\mathrm{酒精}} $；
装清水的容器为柱形，液体对容器底的压力等于清水重力，即 $ F_{\mathrm{清水}} = G_{\mathrm{清水}} $；
装盐水的容器为上窄下宽形状，同理得 $ F_{\mathrm{盐水}} ＞ G_{\mathrm{盐水}} $。
已知三种液体对容器底的压力相等（$ F_{\mathrm{酒精}} = F_{\mathrm{清水}} = F_{\mathrm{盐水}} $），因此 $ G_{\mathrm{酒精}} ＞ G_{\mathrm{清水}} ＞ G_{\mathrm{盐水}} $，由 $ G=mg $ 得液体质量 $ m_{\mathrm{酒精}} ＞ m_{\mathrm{清水}} ＞ m_{\mathrm{盐水}} $，即液体质量最大的是酒精。
2. 分析容器对桌面的压强：
容器对桌面的压力等于容器与液体的总重力，已知三个容器质量相等（容器重力相等），结合液体重力关系得总重力 $ G_{\mathrm{总酒精}} ＞ G_{\mathrm{总清水}} ＞ G_{\mathrm{总盐水}} $，即容器对桌面的压力 $ F_{\mathrm{总酒精}} ＞ F_{\mathrm{总清水}} ＞ F_{\mathrm{总盐水}} $。
又已知容器底面积 $ S_{\mathrm{清水}} ＜ S_{\mathrm{酒精}} ＜ S_{\mathrm{盐水}} $，根据压强公式 $ p=\frac{F}{S} $，压力越小、底面积越大，压强越小，因此装盐水的容器对桌面压强最小。
【答案】
酒精；盐水
【知识点】
液体压强、固体压强
【点评】
本题核心是区分液体对容器底的压力与液体自身重力的关系，结合容器形状分析是关键；需明确容器对桌面的压力为总重力，再利用压强公式推导，易混淆点为液体压力与重力的判断，需仔细梳理逻辑。
【难度系数】
0.5
要解决该问题，需分两步推导：第一步，根据容器形状判断液体对容器底的压力与液体自身重力的关系，结合“液体对容器底的压力相等”的条件，比较液体重力大小，进而得到液体质量的大小；第二步，容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，结合容器底面积，利用压强公式比较容器对桌面的压强大小。
【解析】
1. 分析液体质量大小：
装酒精的容器为上宽下窄形状，液体对容器底的压力 $ F_{\mathrm{酒精}} = \rho_{\mathrm{酒精}}gh_{\mathrm{酒精}}S_{\mathrm{酒精}} $，酒精重力 $ G_{\mathrm{酒精}} = \rho_{\mathrm{酒精}}V_{\mathrm{酒精}}g $，由容器形状知 $ h_{\mathrm{酒精}}S_{\mathrm{酒精}} ＜ V_{\mathrm{酒精}} $，故 $ F_{\mathrm{酒精}} ＜ G_{\mathrm{酒精}} $；
装清水的容器为柱形，液体对容器底的压力等于清水重力，即 $ F_{\mathrm{清水}} = G_{\mathrm{清水}} $；
装盐水的容器为上窄下宽形状，同理得 $ F_{\mathrm{盐水}} ＞ G_{\mathrm{盐水}} $。
已知三种液体对容器底的压力相等（$ F_{\mathrm{酒精}} = F_{\mathrm{清水}} = F_{\mathrm{盐水}} $），因此 $ G_{\mathrm{酒精}} ＞ G_{\mathrm{清水}} ＞ G_{\mathrm{盐水}} $，由 $ G=mg $ 得液体质量 $ m_{\mathrm{酒精}} ＞ m_{\mathrm{清水}} ＞ m_{\mathrm{盐水}} $，即液体质量最大的是酒精。
2. 分析容器对桌面的压强：
容器对桌面的压力等于容器与液体的总重力，已知三个容器质量相等（容器重力相等），结合液体重力关系得总重力 $ G_{\mathrm{总酒精}} ＞ G_{\mathrm{总清水}} ＞ G_{\mathrm{总盐水}} $，即容器对桌面的压力 $ F_{\mathrm{总酒精}} ＞ F_{\mathrm{总清水}} ＞ F_{\mathrm{总盐水}} $。
又已知容器底面积 $ S_{\mathrm{清水}} ＜ S_{\mathrm{酒精}} ＜ S_{\mathrm{盐水}} $，根据压强公式 $ p=\frac{F}{S} $，压力越小、底面积越大，压强越小，因此装盐水的容器对桌面压强最小。
【答案】
酒精；盐水
【知识点】
液体压强、固体压强
【点评】
本题核心是区分液体对容器底的压力与液体自身重力的关系，结合容器形状分析是关键；需明确容器对桌面的压力为总重力，再利用压强公式推导，易混淆点为液体压力与重力的判断，需仔细梳理逻辑。
【难度系数】
0.5
15. 将一个两端开口的塑料直筒倾斜放置，下端对着乒乓球，用吹风机沿着塑料筒外侧吹上端开口处，乒乓球就像“炮弹”一样，连续发射出去，这是因为塑料筒上端空气流速
大
，压强小
，使乒乓球受到斜向上的压力差作用；若飞出的“炮弹”所受外力全部消失，“炮弹”将做匀速直线运动
。答案
15. 大 小 做匀速直线运动
【点拨】本题考查流体压强与流速的关系及对牛顿第一定律的理解和应用,属于力学基础知识点,比较简单。
【解析】用吹风机沿着塑料筒外侧吹上端开口处,塑料筒上端空气流速大,压强小,下端压强大,在压力差的作用下,乒乓球就像"炮弹"一样,连续发射出去;若飞出的"炮弹"所受外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,"炮弹"将做匀速直线运动。
【点拨】本题考查流体压强与流速的关系及对牛顿第一定律的理解和应用,属于力学基础知识点,比较简单。
【解析】用吹风机沿着塑料筒外侧吹上端开口处,塑料筒上端空气流速大,压强小,下端压强大,在压力差的作用下,乒乓球就像"炮弹"一样,连续发射出去;若飞出的"炮弹"所受外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,"炮弹"将做匀速直线运动。
解析
【分析】
首先回忆流体压强与流速的关系：流体中流速越大的位置，压强越小。题目中吹风机吹塑料筒上端，会使上端空气流速变大，压强变小，下端流速小、压强大，形成斜向上的压力差推动乒乓球。其次根据牛顿第一定律，物体不受外力时保持原有运动状态，飞出的“炮弹”原本运动，外力消失后将做匀速直线运动。
【解析】
1. 流体压强部分：用吹风机吹塑料筒上端开口处，上端空气流速加快，根据流体压强与流速的关系，流速越大压强越小，因此上端压强变小，下端压强大，乒乓球受斜向上的压力差被发射。
2. 牛顿第一定律部分：根据牛顿第一定律，物体不受外力时保持原有运动状态，飞出的“炮弹”原本处于运动状态，外力全部消失后，将保持原来的速度和方向做匀速直线运动。
【答案】
大 小 做匀速直线运动
【知识点】
流体压强与流速的关系、牛顿第一定律
【点评】
本题结合两个基础力学知识点，考查学生对核心概念的理解应用，属于简单的基础题，侧重知识的实际运用。
【难度系数】
0.8
首先回忆流体压强与流速的关系：流体中流速越大的位置，压强越小。题目中吹风机吹塑料筒上端，会使上端空气流速变大，压强变小，下端流速小、压强大，形成斜向上的压力差推动乒乓球。其次根据牛顿第一定律，物体不受外力时保持原有运动状态，飞出的“炮弹”原本运动，外力消失后将做匀速直线运动。
【解析】
1. 流体压强部分：用吹风机吹塑料筒上端开口处，上端空气流速加快，根据流体压强与流速的关系，流速越大压强越小，因此上端压强变小，下端压强大，乒乓球受斜向上的压力差被发射。
2. 牛顿第一定律部分：根据牛顿第一定律，物体不受外力时保持原有运动状态，飞出的“炮弹”原本处于运动状态，外力全部消失后，将保持原来的速度和方向做匀速直线运动。
【答案】
大 小 做匀速直线运动
【知识点】
流体压强与流速的关系、牛顿第一定律
【点评】
本题结合两个基础力学知识点，考查学生对核心概念的理解应用，属于简单的基础题，侧重知识的实际运用。
【难度系数】
0.8
