31.(10分)2025年,中央网信办在全国开展“清朗·整治AI技术滥用”专项行动。阅读材料,回答问题。
【立法机关护航,拒AI乱象】
“AI换脸拟声”的兴起使孙悟空骑摩托,林黛玉打拳击等“AI魔改”乱象频发,AI换脸诈骗案件频出。为规范人工智能发展,2024年全国人大启动《人工智能法》立法程序,《人工智能示范法》起草组发布《人工智能示范法2.0(专家建议稿)》。
第一条 规范人工智能的研发、提供和使用活动,维护国家主权、发展和安全利益,保护个人、组织的合法权益,根据①制定本法。
(1)填写①处的法律名称,并说明理由。(2分)
【②机关规范,明AI用途】
教育部2025年5月12日发布《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》,明确禁止学生直接复制AI生成内容作为作业或考试答案。
(2)补全②处的内容,并从“权利与义务的关系”角度,评析漫画中学生的行为。(5分)

【学校宣传助力,正AI观念】
(3)学校为助力此次专项行动准备策划一次活动,请你帮助完成活动方案。(3分)
活动策划方案
活动时间:2025年7月 活动地点:××学校
活动目的:。
活动形式:①;
②。(填两个)

(1)①宪法 理由:宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。(2分)
(2)②行政 评析:漫画中学生的行为是错误的。受教育既是中学生的基本权利,也是公民的基本义务;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。中学生享有使用AI的权利,但不应该用AI写作业,应该自觉履行受教育的义务。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(5分)
(3)目的:树立AI是把双刃剑的意识,学会正确使用AI(1分) 形式:开展“合理使用AI”主题班会;开展“AI赋能,科技向善”主题演讲比赛。(任答两个即可,2分)

32.(18分)某校以“三农先行，乡村振兴”为主题拍摄宣传片，请你帮助完成下列任务。
【片段一:历史回响——土地与民生的百年征程】
素材库
①农民领取联产承包责任制合同书
②开国大典

③农民申请加入农业生产合作社
④庆祝中国共产党成立100周年
⑤人民公社大锅饭
⑥《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护
(1)请把“素材库”中的所有画面放入合适的分镜头中。(填序号,4分)
分镜头一:觉醒——政权的新生与巩固入选画面
分镜头二:激流——集体化的光芒与阴影入选画面
分镜头三:改革——包产到户的希望契约入选画面
分镜头四:丰碑——绝对贫困的终结之书入选画面
(2)结合所学,简述“素材库”中序号⑥所示史事对我国农村发展带来的影响。(3分)
(3)请仿照分镜头二示例,为分镜头三推荐一个人物(或群体)并配一段解说词。(3分)
示例:推荐人物(或群体):全国农业劳动模范——王玉坤
王玉坤响应党的号召参加了农业生产合作社,带领三户贫农组成南王庄农业生产合作社。该事迹被毛泽东主席誉为全国“五亿农民的方向”,影响了一代农民,一股农业合作化高潮席卷神州大地。
【片段二:当下典范——“千万工程”中的浙江经验】
在脚本撰写过程中,学生搜集到以下资料:黄湖镇青山村是浙江省省级示范村,创建“青山·融”党建品牌,依托未来乡村议事会等阵地践行全过程人民民主;推动艺术赋能与产业融合,两年内使村集体经济收入从220万元增至近400万元,增幅82%;人大代表连年提交针对性建议,通过“人大代表监督+职能部门落实+燃气公司攻坚”机制,推动青山村成为黄湖镇首个管道燃气入户村,以实际行动助力乡村振兴与民生改善。
——摘编自“余杭人大”官网
(4)请结合材料,总结浙江促进乡村振兴发展的经验。(4分)
【片段三:未来图景——多元主体协奏乡村振兴】
结束语:回看过去,农民在红旗下拥有了自己的土地;着眼当下,改革中总结出宝贵发展经验;放眼未来,乡村振兴的史诗,将由不同“执笔人”书写:
作为,应该。
作为,应该。
(5)请补全结束语。(4分)

(2)序号⑥:彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。(3分)
(3)推荐人物(或群体):小岗村的18户农民
1978年,小岗村生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。艰苦干了一年,还了贷款,生活有了改善,向国家交了公粮。实行分田包干到户,自负盈亏。农民有了生产自主权,生产积极性大大提高。在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制在全国推开,带来农村生产力的大解放,农业生产水平和农民收入均有很大提高。(3分)
(4)①青山村依托未来乡村议事会等阵地践行全过程人民民主,说明坚持基层群众自治制度。②人大代表连年提交针对性建议,推动青山村成为黄湖镇首个管道燃气入户村,说明坚持人民代表大会制度(人文关怀)。③青山村推动艺术赋能与产业融合,两年内使村集体经济收入从220万元增至近400万元,说明必须毫不动摇巩固和发展公有制经济。(4分)
(5)示例:作为政府,应该全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府,助力乡村振兴。作为中学生,应该树立远大理想,努力学习科学文化知识,为未来助力乡村振兴打下基础。(4分)