阅读非连续性文本，完成练习。(15分)
风的旱冰鞋
简介
《风的旱冰鞋》写的是人和动物之间的神奇故事，作者将幻想和现实融为一体，遐想无限，充满童趣，曾获日本第三届新美南吉儿童文学奖。(属于安房直子“月光童话”系列)
内容节选
① 我变成风了……
② 啊啊，我确实是变成风了。茂平的身体从山上向山脚吹去，变成了一阵风。如果不是风，怎么会有这样惊人的速度？怎么会这样一刻不停地飞奔……
③ 太可怕了，茂平想。茂平的腿开始哆嗦起来，嗓子干裂，心脏几乎快要跳出来了。
④ 救命，救命……
⑤ 茂平几乎快要透不过气来了，可他还在滑行。山被甩到了后头，奔向一个村落；穿过它，又向另一个叫不出名字的村落奔去。腊肉的事情、黄鼠狼的事情全都抛到了脑后，只是向前滑去。
评价
安房直子营造的是一个唯美的艺术世界，作品充满了奇异的幻想，在甜美的幻想中散发着一种淡淡的哀愁，让人在凄美、空灵、梦幻般的文字中感受生命的诗意；安房直子善于把现实空间和幻想空间编织得天衣无缝，用幻想的故事映照真实的人生；安房直子的作品常见的主题是孤独、温情、怀念和爱。作家用独特的艺术语言和表现方式在探讨一个命题：人究竟是什么？
1. 《风的旱冰鞋》写的是关于的神奇故事，是日本作家的作品。(2分)
2. 结合材料，推测《风的旱冰鞋》一书中发生的故事情节有(多选)(2分)()
A. 茂平穿上了风的旱冰鞋，所以跑得特别快。
B. 黄鼠狼偷了茂平的腊肉逃跑了，茂平正在努力追赶它。
C. 茂平跑得太快了，来不及刹车，撞晕了。
D. 茂平和黄鼠狼共享腊肉。
3. 读句子，完成练习。(4分)
(1)“茂平的身体从山上向山脚吹去，变成了一阵风。”这个句子写出了。
(2)“腊肉的事情、黄鼠狼的事情全都抛到了脑后，只是向前滑去。”茂平忘记了腊肉和黄鼠狼的原因是。
4. 阅读“评价”部分，下列于《风的旱冰鞋》的作品特色的是(2分)()
A. 《风的旱冰鞋》充满了奇异的幻想。
B. 《风的旱冰鞋》让人在凄美、空灵、梦幻般的文字中感受生命的诗意。
C. 作者善于用幻想的故事映照真实的人生。
D. 《风的旱冰鞋》曾获日本第三届新美南吉儿童文学奖。
5. 如果从下面选择一幅图作为《风的旱冰鞋》的海报，你认为选择哪一幅图最合适？请说明理由，并为其配上文字，吸引读者阅读。(5分)

我选择，因为
海报配文：

1. 人和动物 安房直子(每空 1 分)
2. ABCD(2 分) 解析:根据“内容节选”部分,可知四个选项都有可能发生。
3. (1) 茂平穿上风的旱冰鞋跑得非常快(2 分)
(2) 跑得太快了,身不由己,注意力全在速度上了(2 分)
4. D(2 分) 解析:选项 ABC 的内容都是从“评价”部分提取出来的,都体现了作品的特色。选项 D 的内容也是正确的,但是它不属于作品特色,是作品获得的荣誉,且其内容是“简介”中的。
5. 示例:图一(1 分) 图一更符合故事的情节,而且图片上的画面也更有故事性和趣味性。(2 分)
随风滑翔,穿梭于梦幻与现实之间。《风的旱冰鞋》——安房直子笔下的奇幻之旅。穿上旱冰鞋,让心灵起舞,随风自由飞翔。探索未知,感受每一次心跳的加速。加入我们,一起追逐风的脚步。(2 分)(评分建议:指出选择哪一幅图,得 1 分;从故事内容和图片的契合度、图片的趣味性等角度谈原因,得 2 分;海报配文能结合故事内容,语言有吸引力,得 2 分。)