六、阅读理解。(25分)
(A) 生活应用 阅读药片服用指南,判断正(T)误(F)。(10分)

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(A) 生活应用 阅读药片服用指南,判断正(T)误(F)。(10分)
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T
)1. Happy Tummy Pills can help if your tummy is upset.(
F
)2. You should chew the Happy Tummy Pills before you swallow them.(
F
)3. If you are 9 years old, you should take the pills 3 times a day.(
F
)4. If you feel sick after eating, you should take a Happy Tummy Pill before meals.(
T
)5. The pills should be kept in a dry place, like a cupboard, not in the bathroom.答案
1. T 【解析】根据药片服用指南,这些药片可以帮助缓解胃部不适。所以如果你的胃不舒服,这些药片可以帮助你,故本题正确。
2. F 【解析】根据药片服用指南 How to take(如何服用)第二点可知,“不要咀嚼药片,直接吞咽。”(Do not chew the pill. Swallow it.),故本题错误。
3. F 【解析】根据药片服用指南 How many to take(剂量说明)第二点可知,9岁的儿童应该一天服用4次药片,而不是3次,故本题错误。
4. F 【解析】根据药片服用指南 when to take(何时服用)第二点可知,如果你饭后感到恶心,应该在饭后服用一粒药片,而不是饭前,故本题错误。
5. T 【解析】根据药片服用指南 Where to keep(存放地点)可知,药片应该保存在干燥的地方,比如橱柜里,而不是浴室,故本题正确。
2. F 【解析】根据药片服用指南 How to take(如何服用)第二点可知,“不要咀嚼药片,直接吞咽。”(Do not chew the pill. Swallow it.),故本题错误。
3. F 【解析】根据药片服用指南 How many to take(剂量说明)第二点可知,9岁的儿童应该一天服用4次药片,而不是3次,故本题错误。
4. F 【解析】根据药片服用指南 when to take(何时服用)第二点可知,如果你饭后感到恶心,应该在饭后服用一粒药片,而不是饭前,故本题错误。
5. T 【解析】根据药片服用指南 Where to keep(存放地点)可知,药片应该保存在干燥的地方,比如橱柜里,而不是浴室,故本题正确。
解析
【分析】做这类判断正误的阅读理解题,需先明确每个题目的核心信息,再回到原文对应板块定位相关内容,将题目描述与原文表述逐一对比,若完全一致则判断为正确(T),若存在差异则判断为错误(F)。
【解析】1. 原文开头提到Happy Tummy Pills能缓解胃部不适,且“Things to remember”中说明仅在胃部不适时服用,与题目描述一致,故正确。2. 原文“How to take”明确要求“不要咀嚼药片,直接吞咽”,题目说要咀嚼,与原文不符,故错误。3. 原文“How many to take”中9-12岁儿童需一天服用4次,题目说9岁一天3次,与原文不符,故错误。4. 原文“When to take”指出饭后不适应饭后服药,题目说饭前,与原文不符,故错误。5. 原文“Where to keep”说明药片需存放在干燥处、橱柜中,不能放浴室,与题目描述一致,故正确。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】阅读理解判断正误、信息提取、生活应用文本解读
【点评】本题为生活应用类阅读理解题,围绕药品服用指南设置判断题目,考查学生从文本中定位关键信息并进行正误判断的能力,贴近生活实际,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 原文开头提到Happy Tummy Pills能缓解胃部不适,且“Things to remember”中说明仅在胃部不适时服用,与题目描述一致,故正确。2. 原文“How to take”明确要求“不要咀嚼药片,直接吞咽”,题目说要咀嚼,与原文不符,故错误。3. 原文“How many to take”中9-12岁儿童需一天服用4次,题目说9岁一天3次,与原文不符,故错误。4. 原文“When to take”指出饭后不适应饭后服药,题目说饭前,与原文不符,故错误。5. 原文“Where to keep”说明药片需存放在干燥处、橱柜中,不能放浴室,与题目描述一致,故正确。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】阅读理解判断正误、信息提取、生活应用文本解读
【点评】本题为生活应用类阅读理解题,围绕药品服用指南设置判断题目,考查学生从文本中定位关键信息并进行正误判断的能力,贴近生活实际,难度适中。
【难度系数】0.7
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