4.不计算，在○里填上“＞”“＜”或“=”。(每题2★)
63+47○36+63
302×5○320×4
650-54○650-45
762÷2○762÷3
74×4○74×3
12÷4÷3○12÷(4×3)

4. ＞ ＞ ＜
＞ ＞ =

5.(生活体验)某小学鼓励同学们多参加体育运动,强身健体。下面是三(1)班同学参加体育运动的情况。(每人只参加一种,每个“×”表示1人)
(1)参加()运动的人数最多,参加()运动和()运动的人数一样多。(3★)
(2)三(1)班一共有()人参加体育运动。(2★)

5.(1)篮球 足球 跳绳
(2)35

6.(思维提升)品悠悠古韵，寻经典之美。下面是某小学参加古诗文知识比赛的24位选手的得分情况。(单位:分)

(1)根据统计表完成下图。(在对应得分上画“×”，每个“×”表示1人)(3 ★)

(2)把上面的得分按照优秀(90～100分)、良好(80～89分)、合格(70～79分)、不合格(70分以下)分类，完成下表。(4 ★)

(3)如果乐乐也参加了比赛，得分是80分以上，那么乐乐的等级可能是(),也可能是()。(4 ★)

6.(1)
(2)13 9 2 0
(3)优秀 良好