2026年阳光假日暑假四年级语文人教版第21页答案
二、魔法训练营。诗人有一双特别的耳朵。请你完成一次“声音采集”,并把它变成诗。 细思考 多创意 写美观
请闭上眼睛一分钟,仔细听。你捕捉到的最清晰或最有趣的一个声音是“
欻啦
”;这个声音,让我想到了
厨房里,妈妈在做晚饭
,我会用1-2行诗,把这个声音和我的联想记录下来。
油锅里蹦出一串串小星星,

晚饭是妈妈变的一场魔术。

答案

示例:欻啦 厨房里,妈妈在做晚饭
油锅里蹦出一串串小星星,
晚饭是妈妈变的一场魔术。
(答案不唯一)
细斟酌 写正确 品情感
《繁星(七一)》
冰心
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
纸船——寄母亲(节选)
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿……
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去!
1. 我发现,两首诗都表达了诗人对
母亲
的深情。
2.《繁星(七一)》中,爱藏在“
月明的园中
”“
藤萝的叶下
”“母亲的膝上”这三个地点和场景里。《纸船——寄母亲》(节选)中,爱寄托在“
纸船
”这个具体的物品上。
3. 想一想,写一写。

答案

1. 母亲
2. 月明的园中 藤萝的叶下 纸船
3. 示例:(1)深情 (2)忧伤
(3)近在身边的陪伴。
(4)两首诗都饱含对母亲的爱,情感真挚动人。(表达合理即可)