2026年知行合阅读主题拓展训练六年级语文上册人教版评议教辅第46页答案
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夏夜,自带独有的静谧氛围。作者围绕“夏夜静谧”这一中心展开叙述,串联起从儿时到长大后的不同时光:同样的夏夜,却藏着不一样的心境与感受。
夏 夜
①夏夜静谧,只有月光经过树梢来到大地的脚步声。
②轻轻地,像一个女子走在出嫁的路上,羞涩得让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。由槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄,此刻如同一个蹲在墙角下冥思的老人,一声不吭地沉默着。或许他是在回忆人生路上曾经的风风雨雨,或许是在遐思一个又一个这样的夏夜,像一条无形的路似的,最终会把他带到什么地方。
③而无边的黑暗不知在什么时候早就褪去了,月光成了今夜唯一的客人。她随手携带的礼物,除了一个夜晚的安谧、平安、祥和之外,就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。事实上,在这样的夜晚,所有的声音也是安静的。比如说,在月光温柔的怀里,远处小溪流淌的声音,鸟鸣声,还有河边浣衣女子的歌谣声,它们在本质上都是安宁的一个微小分子。
④我们一家人在院子里乘凉。轻风像一壶老酒,把门前的几棵柳树灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,像迈着小醉的步子走在回家路上的一个旅人。父亲就在这个时候才显出他内心深处最慈祥的一面,宽手巴掌在我的头上摸来摸去,并给我讲着小故事。我听着听着,往往就睡着了。一觉醒来,又是新的一天。而母亲,总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西瓜,切开,把最大最红的一牙给我。之后,她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上,借着月色,一针一线地纳着布鞋。偶尔,她也会情不自禁地唱起儿歌。我从来都不知道,母亲的声音竟然如此美!
⑤长大一些,我就不是如此地听话了。总是在暮色四合月光如水的时候出了门,因为有很多伙伴在外面等着我。我们一起跑到村边的柴垛前,玩起只属于我们自己的游戏……
⑥再后来,我对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏。星空给我的,不
只是辽阔、干净,更多的则是一种心灵的开阔。康德说:世界上只有两件东西最能深深地震撼我们的心灵,一是我们心中崇高的道德法则,二是我们头顶上灿烂的星空。我相信这句话,因为每当我一个人注视着星空的时候,我的心中总能感受到一种强烈的震撼。
⑦世界是和平的,人间原本也是安静的,无数的夏夜就是和平安静的一部分。那辽阔天际上布满的星星,像天空写下的文字,逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。而我们人类来到这个世上,其实也只是沉默世界中极其微小的一分子,我们默默地来了,又默默地走了,悄无声息,像一个又一个夏夜,在悄无声息中完成了自己的使命。
⑧但当你在将来的某一天偶尔回头一望的时候,就会发现,无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗? (选入时有删改)
获取信息 1 在作者的眼中,夏夜是
静谧
的,夏夜的月光像
走在出嫁路上的女子
,夏夜的村庄如同
蹲在墙角下冥思的老人
。(3分)
评价表达 2 声音怎么会是安静的呢?这样写是否矛盾?读一读选文第③自然段中画横线的句子,说说你的理解。(3分)
解释整合 3 夏夜是难忘的,让人眷恋。选文围绕“夏夜”,写了哪几个方面的内容?请完成下图。(4分)

领悟迁移 4 选文结尾说:“无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗?”夏夜带给你的感觉又是怎样的呢?如果让你来写一写夏夜,你会从哪些方面来描绘?(4分)
让你久久不能忘怀的味道是什么?本文围绕“香椿的味道”展开,描绘了一幅幅温馨的画面,朴实动人,美好又温暖。
香椿的味道
①乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖得让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急,树不急,整日挺着干枯的枝丫在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香。
②一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下,踮着脚,寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成亮丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。
③春风催荣了万物。不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆的“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿,香椿已散落一地。
④于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝。烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色。
⑤一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。母亲乐了,拿出碗盛好递给我,我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃着,母亲就那样微笑着,看着我,还不时摸着我的

答案

1 静谧 走在出嫁路上的女子 蹲在墙角下冥思的老人
能力 获取信息
方法 根据题干要求,找到相关内容并填空。
思路 根据第①自然段可知,夏夜是“静谧”的。在第②自然段找到关键句子“轻轻地,像一个女子走在出嫁的路上”和“此刻如同一个蹲在墙角下冥思的老人”,提取信息进行填写。
2 不矛盾。作者运用了“以动衬静”的写法,以小溪流淌声、鸟鸣声、歌谣声等来衬托夏夜的静谧。
能力 评价表达
方法 结合选文内容,找到相关句子,联系上下文,再作答。
思路 先找到原文中的这句话,联系上下文可知作者正是因为觉得夏夜静谧,听着这些声音,更觉宁静、美好,这是一种“以动衬静”的写法。
3 一家人院中乘凉的生活场景 对夏夜星空的眷恋敬畏与人生感悟
能力 解释整合
方法 对选文内容进行关键词的提炼、梳理和概括。
思路 解答此题关键要整体感知选文内容,找出有关夏夜的描写,对描写的内容进行分类概括。
阅读要素 体会文章是怎样围绕中心意思来写的。
4 示例:夏夜,在我的眼中是迷人的。我会从夏夜的星空、夏夜的草丛、夏夜的广场三个方面进行描写。
能力 领悟迁移
方法 根据题干要求,结合自己对夏夜的感觉,构思怎样围绕中心意思来选择材料。
思路 确定夏夜带给自己的感觉,这是本文的中心思想,围绕这个中心思想,确定要写的材料,分几个方面去写即可。