Ⅴ. Read and choose. (从方框中选择合适的选项，补全句子。)
A. please B. legs C. are D. you
1. How many ?
2. That's ten yuan, .
3. Here you .
4. Thank .

1. B 2. A 3. C 4. D

【分析】
本题为选词补全句子题，需结合句子的语法结构、语境及固定搭配选择合适的单词。先分析每个空缺处所需的词性或成分，再匹配选项中的单词即可。
【解析】
1. “How many”用于询问可数名词的数量，后接可数名词复数，选项中B. legs是名词复数，符合要求，故选B。
2. 句子“That's ten yuan”是结账场景，需用礼貌用语，A. please（请）符合语境，用于礼貌表达，故选A。
3. 固定句型“Here you are.”意为“给你”，空缺处需填be动词are，对应选项C，故选C。
4. 固定表达“Thank you.”意为“谢谢你”，空缺处需填人称代词you，对应选项D，故选D。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.D
【知识点】
名词复数、礼貌用语、固定句型、人称代词
【点评】
本题考查英语基础词汇与常用固定搭配，是英语学习中的基础题型，需学生掌握常见的名词复数、礼貌表达及固定短语，整体难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅵ. Read and choose.（读一读，选择正确的数字的代号。）
A. one B. two C. three D. four E. six F. eight
One frog has 1. mouth, two eyes, and 2. legs.
Two frogs have 3. mouths, four eyes, and 4. legs.
Three frogs have 5. mouths, 6. eyes, and twelve（十二）legs.

1. A 2. D 3. B 4. F 5. C 6. E

【分析】
本题需结合青蛙的数量及对应身体部位的数量，匹配正确的数词代号。解题时，先明确每句中青蛙的数量，再根据常识（1只青蛙有1张嘴、2只眼睛、4条腿）计算对应部位的数量，最后匹配给出的数词代号即可。
【解析】
1. 1只青蛙的嘴数量为1，对应数词one，选A；
2. 1只青蛙的腿数量为4，对应数词four，选D；
3. 2只青蛙的嘴数量为2，对应数词two，选B；
4. 2只青蛙的腿数量为2×4=8，对应数词eight，选F；
5. 3只青蛙的嘴数量为3，对应数词three，选C；
6. 3只青蛙的眼睛数量为3×2=6，对应数词six，选E。
【答案】
1. A 2. D 3. B 4. F 5. C 6. E
【知识点】
数词的运用、英语基础词汇
【点评】
本题结合青蛙身体部位的数量考查英语数词的匹配，属于小学英语基础题型，难度较低，主要考查学生对基础数词的掌握及简单数量计算能力。
【难度系数】
0.8

Ⅶ. Look and choose.（找规律，选出数字的代号。）
A. one B. two C. five D. eight E. nine F. ten
1. one—three——seven—
2. —four—six——ten
3. —four—seven—

1. C E 2. B D 3. A F

【分析】首先将选项中的数词转换为对应阿拉伯数字：A.one=1，B.two=2，C.five=5，D.eight=8，E.nine=9，F.ten=10。再分析每组数字序列的规律：第1组为依次加2的奇数序列，第2组为依次加2的偶数序列，第3组为依次加3的序列，最后根据规律匹配对应数词即可。
【解析】1. 序列1：1、3、？、7、？，规律是每次加2，空缺处依次为5（对应C）、9（对应E）；2. 序列2：？、4、6、？、10，规律是每次加2，空缺处依次为2（对应B）、8（对应D）；3. 序列3：？、4、7、？，规律是每次加3，空缺处依次为1（对应A）、10（对应F）。
【答案】1. C E 2. B D 3. A F
【知识点】英语数词、数字规律
【点评】本题考查英语数词的识记与数字序列规律的应用，需准确转换数词与数字并推导序列规律，难度适中。
【难度系数】0.6