一、根据所学内容填空。
1. ，最是橙黄橘绿时。
2. 一道残阳铺水中，。
3. ，只缘身在此山中。
4. 梅雪争春未肯降，。
5. ，碧海青天夜夜心。
6. 故人西辞黄鹤楼，。
7. 葡萄美酒夜光杯，。
8. ，万里长征人未还。
9. 至今思项羽，。
10. ，北风吹雁雪纷纷。

1. 一年好景君须记
2. 半江瑟瑟半江红
3. 不识庐山真面目
4. 骚人阁笔费评章
5. 嫦娥应悔偷灵药
6. 烟花三月下扬州
7. 欲饮琵琶马上催
8. 秦时明月汉时关
9. 不肯过江东
10. 千里黄云白日曛

二、按要求填空。
1. 立秋后天气转凉，奶奶收起蒲扇说：“‘，把扇丢’，不过‘，，十月还有小阳春’，倒也不急着把厚棉被拿出来。”
2. 父母常常教育我们要做到“一言既出，”，做个诚实守信的人。老师教导我们不要怕出错和提问，因为“人非生而知之者，？”。农民伯伯在长期的劳动中，总结出了“八月里来雁门开，”的谚语。
3. 诗句中隐藏着“美”。诗句“，远近高低各不同”展示了哲理美，“云母屏风烛影深，”体现了想象美。

1. 立了秋 八月暖 九月温
2. 驷马难追 孰能无惑 雁儿脚上带霜来
3. 横看成岭侧成峰 长河渐落晓星沉

三、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《蟋蟀的住宅》一文中,作者把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,这样写增强了故事性,削弱了文章的科学性。()
2.《夏日绝句》这首诗赞美了项羽宁死不屈的气概。()
3.要按照一定的顺序写事情,如《爬天都峰》一文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。()

1. ×
2. √
3. √