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10. 海葵是一种无脊椎动物，分布于全球各大海域，中央有一个呈裂缝状的口，周围环绕着一圈或多圈触手，它的颜色众多，有淡奶油色、绿色、橘黄色等。海葵细胞中不具有的结构是 （
A.细胞膜
B.细胞核
C.叶绿体
D.细胞质
C
）A.细胞膜
B.细胞核
C.叶绿体
D.细胞质
答案
10.C
解析
【分析】
要解答本题，需明确海葵属于动物，动物细胞与植物细胞的结构差异。首先回忆动物细胞的基本结构，再对比各选项结构，找出动物细胞不具备的结构即可。
【解析】
海葵是无脊椎动物，其细胞为动物细胞。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，而叶绿体是植物细胞特有的、用于光合作用的结构，动物细胞不具有。逐一分析选项：A.细胞膜是动物细胞的基本结构，存在；B.细胞核是动物细胞的控制中心，存在；C.叶绿体是植物细胞特有的结构，动物细胞不存在；D.细胞质是细胞代谢的主要场所，动物细胞存在。因此海葵细胞中不具有的结构是叶绿体，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动物细胞结构；动植物细胞结构差异
【点评】
本题考查动植物细胞的结构区别，属于生物学科基础知识点，难度较低，是常见的基础题型，需要学生准确记忆动植物细胞的特有结构。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需明确海葵属于动物，动物细胞与植物细胞的结构差异。首先回忆动物细胞的基本结构，再对比各选项结构，找出动物细胞不具备的结构即可。
【解析】
海葵是无脊椎动物，其细胞为动物细胞。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，而叶绿体是植物细胞特有的、用于光合作用的结构，动物细胞不具有。逐一分析选项：A.细胞膜是动物细胞的基本结构，存在；B.细胞核是动物细胞的控制中心，存在；C.叶绿体是植物细胞特有的结构，动物细胞不存在；D.细胞质是细胞代谢的主要场所，动物细胞存在。因此海葵细胞中不具有的结构是叶绿体，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动物细胞结构；动植物细胞结构差异
【点评】
本题考查动植物细胞的结构区别，属于生物学科基础知识点，难度较低，是常见的基础题型，需要学生准确记忆动植物细胞的特有结构。
【难度系数】
0.8
11. 阅读材料，回答下列问题。
全球有超过150家公司正在研发细胞培养肉。荷兰一家公司从奶牛体内提取肌肉干细胞，将其培养成成熟的肌肉细胞。理论上，一次取样可生产出数十万公斤牛肉。据报道，世界上第一个人造牛肉汉堡花了32.5万美元。
（1）为了观察“培养牛肉”的肌肉细胞结构，我们应该制作临时片。
（2）下图是制作“培养牛肉”细胞玻片标本的部分操作，正确的操作顺序是。
（3）下图是显微镜下的“培养牛肉”细胞，和普通牛肉细胞一样都具有的结构是 [] 细胞膜、 [2] 和 [] 。
（4）培养细胞的“饲料”进入牛肉细胞，要经过的细胞边界是。
（5）未来的餐桌上可能会出现“培养鸡肉”“培养鱼肉”“培养猪肉”等。对于“培养肉”，你持什么态度呢？请写出理由。
。
全球有超过150家公司正在研发细胞培养肉。荷兰一家公司从奶牛体内提取肌肉干细胞，将其培养成成熟的肌肉细胞。理论上，一次取样可生产出数十万公斤牛肉。据报道，世界上第一个人造牛肉汉堡花了32.5万美元。
（1）为了观察“培养牛肉”的肌肉细胞结构，我们应该制作临时片。
（2）下图是制作“培养牛肉”细胞玻片标本的部分操作，正确的操作顺序是。
（3）下图是显微镜下的“培养牛肉”细胞，和普通牛肉细胞一样都具有的结构是 [] 细胞膜、 [2] 和 [] 。
（4）培养细胞的“饲料”进入牛肉细胞，要经过的细胞边界是。
（5）未来的餐桌上可能会出现“培养鸡肉”“培养鱼肉”“培养猪肉”等。对于“培养肉”，你持什么态度呢？请写出理由。
。
答案
11.（1）切
（2）①②③④
（3）1 细胞质 3 细胞核
（4）细胞膜
（5）支持态度：传统养殖行业饲养牲畜占据大量土地，牲畜之间会有传染病；养鸡场可能会向人类传播禽流感等病毒；养殖场使用抗生素预防疾病，增加抗生素耐药性；鱼类养殖污染水资源；食用红肉和加工肉与心脏病、糖尿病和癌症有关；培养肉是更高效的肉类生产方式（或反对态度：对健康、食品安全不利，产品成本高，培养肉也同样受到有害细菌、过敏原、激素和其他因素的限制，合理即可）
（2）①②③④
（3）1 细胞质 3 细胞核
（4）细胞膜
（5）支持态度：传统养殖行业饲养牲畜占据大量土地，牲畜之间会有传染病；养鸡场可能会向人类传播禽流感等病毒；养殖场使用抗生素预防疾病，增加抗生素耐药性；鱼类养殖污染水资源；食用红肉和加工肉与心脏病、糖尿病和癌症有关；培养肉是更高效的肉类生产方式（或反对态度：对健康、食品安全不利，产品成本高，培养肉也同样受到有害细菌、过敏原、激素和其他因素的限制，合理即可）
解析
【分析】
本题围绕细胞培养肉的相关知识展开，需结合临时玻片标本类型、动物细胞结构、细胞膜功能及生物技术评价等知识点解题：
1. 第（1）问：观察固体肌肉细胞，需切取少量材料制成临时切片，据此判断答案；
2. 第（2）问：回忆临时玻片标本的制作步骤，按操作先后顺序排列即可；
3. 第（3）问：动物细胞的基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核，对应图中标号作答；
4. 第（4）问：细胞膜是细胞的边界，具有控制物质进出的功能，据此解答；
5. 第（5）问：为开放性问题，需结合传统养殖的弊端或培养肉的不足，辩证阐述支持或反对的理由。
【解析】
（1）观察固体材料的细胞结构时，需将材料切取制成临时切片，因此填“切”；
（2）制作细胞玻片标本的正确操作顺序为①②③④，符合临时装片“擦→滴→取→展→盖”等步骤的逻辑；
（3）动物细胞共有的结构包括[1]细胞膜、[2]细胞质、[3]细胞核，因此依次填细胞质、3、细胞核；
（4）细胞膜是细胞的边界，能控制物质进出细胞，因此“饲料”进入牛肉细胞需经过细胞膜；
（5）开放性问题，支持或反对均可，理由需合理：支持可从减少土地占用、降低传染病风险、更高效生产等角度；反对可从成本高、食品安全风险等角度。
【答案】
（1）切
（2）①②③④
（3）细胞质；3；细胞核
（4）细胞膜
（5）支持态度：传统养殖行业饲养牲畜占据大量土地，牲畜之间会有传染病；养鸡场可能会向人类传播禽流感等病毒；养殖场使用抗生素预防疾病，增加抗生素耐药性；鱼类养殖污染水资源；食用红肉和加工肉与心脏病、糖尿病和癌症有关；培养肉是更高效的肉类生产方式（或反对态度：对健康、食品安全不利，产品成本高，培养肉也同样受到有害细菌、过敏原、激素和其他因素的限制，合理即可）
【知识点】
临时玻片标本类型；动物细胞的结构；细胞膜的功能
【点评】
本题结合前沿生物技术热点，将基础知识与实际应用结合，既考查了临时玻片制作、动物细胞结构等核心知识点，又通过开放性问题培养学生的辩证思维能力，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题围绕细胞培养肉的相关知识展开，需结合临时玻片标本类型、动物细胞结构、细胞膜功能及生物技术评价等知识点解题：
1. 第（1）问：观察固体肌肉细胞，需切取少量材料制成临时切片，据此判断答案；
2. 第（2）问：回忆临时玻片标本的制作步骤，按操作先后顺序排列即可；
3. 第（3）问：动物细胞的基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核，对应图中标号作答；
4. 第（4）问：细胞膜是细胞的边界，具有控制物质进出的功能，据此解答；
5. 第（5）问：为开放性问题，需结合传统养殖的弊端或培养肉的不足，辩证阐述支持或反对的理由。
【解析】
（1）观察固体材料的细胞结构时，需将材料切取制成临时切片，因此填“切”；
（2）制作细胞玻片标本的正确操作顺序为①②③④，符合临时装片“擦→滴→取→展→盖”等步骤的逻辑；
（3）动物细胞共有的结构包括[1]细胞膜、[2]细胞质、[3]细胞核，因此依次填细胞质、3、细胞核；
（4）细胞膜是细胞的边界，能控制物质进出细胞，因此“饲料”进入牛肉细胞需经过细胞膜；
（5）开放性问题，支持或反对均可，理由需合理：支持可从减少土地占用、降低传染病风险、更高效生产等角度；反对可从成本高、食品安全风险等角度。
【答案】
（1）切
（2）①②③④
（3）细胞质；3；细胞核
（4）细胞膜
（5）支持态度：传统养殖行业饲养牲畜占据大量土地，牲畜之间会有传染病；养鸡场可能会向人类传播禽流感等病毒；养殖场使用抗生素预防疾病，增加抗生素耐药性；鱼类养殖污染水资源；食用红肉和加工肉与心脏病、糖尿病和癌症有关；培养肉是更高效的肉类生产方式（或反对态度：对健康、食品安全不利，产品成本高，培养肉也同样受到有害细菌、过敏原、激素和其他因素的限制，合理即可）
【知识点】
临时玻片标本类型；动物细胞的结构；细胞膜的功能
【点评】
本题结合前沿生物技术热点，将基础知识与实际应用结合，既考查了临时玻片制作、动物细胞结构等核心知识点，又通过开放性问题培养学生的辩证思维能力，难度适中。
【难度系数】
0.5
12. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描述了动物和植物和谐共处，相映成趣的美好画面。在细胞层次上，动植物也有许多联系和区别。下图为竹叶叶肉细胞和鸭的脂肪细胞结构图，①~⑥代表细胞中的结构，请据图回答问题。
（1）甲、乙两图中，代表竹叶叶肉细胞的是
（2）和鸭的脂肪细胞相比，竹叶叶肉细胞所特有的细胞结构是：[①]
（3）竹叶的叶肉细胞和鸭的脂肪细胞内都具有细胞膜、细胞质和[
（4）当竹叶被开水烫过以后，水会变绿，这是因为破坏了细胞的结构，叶绿素从叶绿体中流出再依次通过[
（5）鸭子主要以水草、浮萍等植物为食，这是因为鸭子的细胞内没有[
（1）甲、乙两图中，代表竹叶叶肉细胞的是
甲
图。（2）和鸭的脂肪细胞相比，竹叶叶肉细胞所特有的细胞结构是：[①]
细胞壁
，[④]液泡
，[⑥]叶绿体
。（3）竹叶的叶肉细胞和鸭的脂肪细胞内都具有细胞膜、细胞质和[
③
]细胞核
。（4）当竹叶被开水烫过以后，水会变绿，这是因为破坏了细胞的结构，叶绿素从叶绿体中流出再依次通过[
②
]细胞膜
和[①
]细胞壁
进入水中。（5）鸭子主要以水草、浮萍等植物为食，这是因为鸭子的细胞内没有[
⑥
]叶绿体
，所以不能进行光合作用制造有机物。答案
12.（1）甲
（2）细胞壁 液泡 叶绿体
（3）③ 细胞核
（4）② 细胞膜 ① 细胞壁
（5）⑥ 叶绿体
（2）细胞壁 液泡 叶绿体
（3）③ 细胞核
（4）② 细胞膜 ① 细胞壁
（5）⑥ 叶绿体
解析
【分析】
要解答本题，需先掌握动植物细胞的结构差异：植物细胞特有的结构为细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞无这些结构。结合图中序号对应的结构，逐一分析问题：
1. 区分动植物细胞：具备植物细胞特有结构的是甲图，故第一题答案为甲；
2. 植物细胞特有结构：对应序号①细胞壁、④液泡、⑥叶绿体，第二题据此作答；
3. 动植物共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核，对应③细胞核，第三题填③细胞核；
4. 水变绿的原因：高温破坏细胞膜（控制物质进出），叶绿素流出后依次经过细胞膜和细胞壁进入水中，对应②细胞膜和①细胞壁；
5. 动物不能光合作用的原因：动物细胞无叶绿体，对应⑥叶绿体。
【解析】
（1）植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等特有结构，图甲符合植物细胞特征，因此代表竹叶叶肉细胞的是甲图；
（2）鸭的脂肪细胞是动物细胞，与植物细胞相比，竹叶叶肉细胞特有的结构是[①]细胞壁、[④]液泡、[⑥]叶绿体；
（3）动植物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质和[③]细胞核；
（4）细胞膜具有控制物质进出的作用，开水破坏了细胞膜，叶绿素从叶绿体流出，依次通过[②]细胞膜和[①]细胞壁进入水中，使水变绿；
（5）叶绿体是光合作用的场所，鸭子细胞内没有[⑥]叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，因此需要以植物为食。
【答案】
（1）甲；（2）细胞壁、液泡、叶绿体；（3）③ 细胞核；（4）② 细胞膜、① 细胞壁；（5）⑥ 叶绿体
【知识点】
动植物细胞结构、细胞结构功能、光合作用
【点评】
本题为初中生物细胞部分的基础题，核心考察动植物细胞的结构差异及各结构的功能，是需重点掌握的考点，整体难度不大。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先掌握动植物细胞的结构差异：植物细胞特有的结构为细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞无这些结构。结合图中序号对应的结构，逐一分析问题：
1. 区分动植物细胞：具备植物细胞特有结构的是甲图，故第一题答案为甲；
2. 植物细胞特有结构：对应序号①细胞壁、④液泡、⑥叶绿体，第二题据此作答；
3. 动植物共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核，对应③细胞核，第三题填③细胞核；
4. 水变绿的原因：高温破坏细胞膜（控制物质进出），叶绿素流出后依次经过细胞膜和细胞壁进入水中，对应②细胞膜和①细胞壁；
5. 动物不能光合作用的原因：动物细胞无叶绿体，对应⑥叶绿体。
【解析】
（1）植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等特有结构，图甲符合植物细胞特征，因此代表竹叶叶肉细胞的是甲图；
（2）鸭的脂肪细胞是动物细胞，与植物细胞相比，竹叶叶肉细胞特有的结构是[①]细胞壁、[④]液泡、[⑥]叶绿体；
（3）动植物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质和[③]细胞核；
（4）细胞膜具有控制物质进出的作用，开水破坏了细胞膜，叶绿素从叶绿体流出，依次通过[②]细胞膜和[①]细胞壁进入水中，使水变绿；
（5）叶绿体是光合作用的场所，鸭子细胞内没有[⑥]叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，因此需要以植物为食。
【答案】
（1）甲；（2）细胞壁、液泡、叶绿体；（3）③ 细胞核；（4）② 细胞膜、① 细胞壁；（5）⑥ 叶绿体
【知识点】
动植物细胞结构、细胞结构功能、光合作用
【点评】
本题为初中生物细胞部分的基础题，核心考察动植物细胞的结构差异及各结构的功能，是需重点掌握的考点，整体难度不大。
【难度系数】
0.7
