1.【特别的学校】阅读语段，按要求完成练习。
欢迎你们到花的学校来参观！这是一所与众不同的学校。在这儿，你会发现shī rùn（）的东风变成了一位爱吹fēng dí（）的音乐家。它带来了hōng（）响的雷云，邀请了扬起双臂的花儿，让树枝在林中hù（）相pèng（）触。zhèn yǔ（）一来，lǎo shī（）便给花儿们放假了，它们；清风一吹，便。这就是独属于这所学校的狂欢！
（1）根据语境和拼音，在括号里填写正确的字词。
（2）下列加点的“假”读音与“放假”的“假”读音相同的一项是（）。
A.假日 B.假装 C.狐假虎威 D.不假思索
（3）下列加点字与“狂欢”的“狂”意思最接近的一项是（）。
A.狂风 B.狂喜 C.工作狂 D.丧心病狂
（4）奇妙的想象能为句子增加新鲜感。请你发挥想象，补全语段“”处的内容。

1.(1)湿润 风笛 轰 互 碰 阵雨 老师
(2)A
(3)B
(4)示例:开始手舞足蹈地唱起歌 小草们 穿起绿衣裳跳起舞来

2.【特别的收获】有新鲜感的句子总能给我们留下深刻的印象。请从下列句子中任选一句，注意加点部分，说说你的体会。
①湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
②树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
③雨一来，他们便放假了。

2.示例:① 赋予“东风”人的动作，将风的动态生动形象地展示出来 风吹过荒野，吹过竹林，竹叶抖动发出阵阵声响