二、判断题。
1. 装有水的烧瓶具有放大物体图像的功能。 （）
2. 平面镜能像放大镜一样放大物体的图像。 （）
3. 观察土壤时，放大镜能帮助我们看到土壤中的小颗粒、微生物等肉眼看不清的细微之处。 （）
4. 放大镜的放大倍数越大，我们能观察到的视野范围就越大。 （）
5. 早在一千多年前，人们就发现了放大镜的放大原理并制作了放大镜。 （）

1. （√）
2. （×）
3. （√）
4. （×）
5. （√）

三、实验探究。
小科的奶奶不小心把老花镜摔坏了，看不清报纸上的字，小科想用几个凸度不同的透镜帮奶奶做个简易放大镜暂时使用一下，邀请你一起来帮忙。
1. 放大镜能放大物体的原因：它具有、的特点。
2. 小科利用以下放大装置观察相同大小的文字，记录了相关实验数据。

根据表格信息，小科发现(填实验编号)的放大效果最好，根据数据推测，它的放大倍数是倍。
3. 通过实验对比，小科发现放大镜的放大倍数与有关，与无关。(均选填“直径”或“凸度”)
4. 在观察物体时，使用放大倍数越大的放大镜，观察效果()。
A. 倍数越大，观察效果越好
B. 倍数越小，观察效果越好
C. 应根据观察需求选择合适的倍数，看整体用低倍，看细节用高倍
5. 放大镜在生活中的应用非常广泛，以下物品中没有用到放大镜的是()。
A. 猫眼 B. 近视眼镜 C. 显微镜
6. 下列物体不具有放大镜的功能的是()。
A. 透明的玻璃球 B. 叶片上的露珠 C. 教室的玻璃

1. 透明
中间厚边缘薄
2. ③
45÷5=9
9
3. 凸度
直径
4. C
5. B
6. C