一、读一读，选择正确的读音或汉字，画“√”。
1. 爷爷焦急地绕着羊圈（quān juàn）走了好几圈（quān juàn）。
2. 听了叔叔这句话，我很后悔，比挨（āi ái）骂还难受。
3. 早上，贝贝来到学校，照（列 例）准备好学习用品，然后开始背（诵 涌）古诗。

1. juàn quān 2. ái 3. 例 诵

二、运用多种方法理解词语的意思。
1. 孙中山小时候在私塾读书。
句子中的“私塾”一词让我感到很新鲜，通过查找工具书，我知道“私塾”指的是。
2. 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”
通过观察课文插图，我知道“戒尺”是指，“厉声”的意思是。

1. 旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所 2. 旧时教师对学生施行体罚时所用的木板 说话声音严厉

三、阅读短文，完成练习。
孔子精通周礼，在年轻时就已经远近闻名了，可是他仍努力钻研。
有一回，他去太庙参加祭(jì)祀(sì)典礼。他每见到一项礼节、一件祭物，都虚心地向别人请教。有人嘲笑他说：“谁说孔子懂礼呢？他进了太庙，每件事都要问别人。”孔子听了，却很坦然地说：“凡事详问，这正是知礼的表现啊！”
1. 给短文取一个标题“的孔子”，横线上填()最恰当。
A. 远近闻名
B. 精通周礼
C. 谦逊好问
D. 坦然自若
2. 孔子面对嘲笑很坦然，这是因为他认为()。
A. 嘲笑他人是不对的
B. 学无止境，学习应该虚心
C. 与其争吵，不如坦然面对
D. 自己有名气，就可以不听别人的话

1. C 2. B