六、阅读短文，完成练习。
雨还在下
李德霞
哗，一道闪电；轰，一个响雷。突然下起暴雨，天地间混沌一片……
老大扑腾腾坐起来，心也跟着扑腾腾地跳。他拉亮灯，推推身边的媳妇。媳妇一骨碌爬起来，睡眼蒙眬：“咋？屋里进水了？”
老大说：“我是担心咱爹咱娘……”
“说梦话吧？”媳妇缩缩身子，不以为然地说，“爹娘不是住在咱家吗？咱住的可是爹娘的老屋。要塌，也是这里塌，咱那屋，结实着呢！”
“咱那屋结实归结实，可那边地势低，万一进了水，也不是闹着玩的……”
“门前有土埂，屋后有排水……哪能呢？”媳妇拉灭灯，“睡吧，睡吧。”
哗，一道闪电；轰，一个响雷。暴雨加剧，天地间混沌一片……
老大扑腾腾坐起来，心也跟着扑腾腾地跳。这回，媳妇没用推，也跟着坐起来，语气中透着烦躁：“你到底折腾个啥？还让不让人睡觉？”
“我还是不放心……”
“要不，你去看看？”
“嗯，看看！”老大说着，麻利地穿衣，下地。
“那我也去吧。”老大和媳妇穿好雨衣，摁亮手电。拧开门，一头扎进暴雨里。
哗，一道闪电；轰，一个响雷。暴雨倾盆，天地间混沌一片……
老大和媳妇跌跌撞撞来到自家门前。一切安好。老大不放心，屋前屋后转了个遍，也没发现一丝隐患。
媳妇说：“我说没事，你偏不信。这回安心了吧？”
老大和媳妇跌跌撞撞地原路返回。刚到院门口，眼前的一幕就把他们惊呆了——他们住的屋子塌了……
老大和媳妇紧紧相拥在一起，脸上淌着的，不知是雨水，还是泪水……
哗，一道闪电；轰，一个响雷。雨还在下……
1. 默读小小说，梳理情节。

2. 从文中画“”的句子中，我体会到了老大和媳妇。
3. 文中哪句话与“他们住的房子塌了”情节相照应，用“﹏﹏”画出来。
4. “哗，一道闪电；轰，一个响雷”在文中反复出现，说说这样的环境描写有什么作用。


5. “脸上淌着的，不知是雨水，还是泪水……”老大和媳妇此时会想些什么？请写写他们的心理活动。

1. 老大惊醒，担心爹娘安危 暴雨加剧 老大夫妇返回，发现老屋倒塌
2. 出门查看时的急切与果断，他们心系家人、责任心强
3. 爹娘不是住在咱家吗？咱住的可是爹娘的老屋。要塌，也是这里塌，咱那屋，结实着呢！
4. 渲染环境，突出雨下得很大；衬托出老大和媳妇对爹娘的关心；推动情节发展，烘托人物的紧张心情。
5. 示例：我们如果没有冒雨去查看爹娘的住处，待在屋里就难逃一劫了。是对爹娘的孝心救了我们的命呀！