任务一 梳理新闻要素
阅读新闻，首先要清晰地梳理新闻的要素，在此基础上，理解新闻的内容。我们一起通过下列的活动小试牛刀吧！
活动1:本文的标题有何特点？请简要分析。


活动2:“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于消息结构的哪一部分？有什么作用？


活动3:文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？

活动1:简明扼要、准确突出地概括了消息的主要内容及其重要意义。标题中“首届”，突出了事件的新闻价值，能够引起受众关注；“诺贝尔奖颁发”则具体交代了事件内容。
活动2:属于新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可信，报道及时。
活动3:首句为新闻的导语部分，交代了消息的几个要素——人物、时间、事件，总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便于读者更有效地了解新闻内容。

任务二 品析语言魅力
本文堪称新闻佳作，其语言准确、简洁，富有表现力，表达了作者对诺贝尔奖获奖者及其对人类贡献的高度赞美。下面让我们一起来感受其语言的魅力吧！
活动1：朗读第1段，找出文段中能体现新闻语言准确性的词语。


活动2：阅读课文，按照要求回答问题。
（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。（句中加点的词语能否删去？为什么？）


（2）根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。（句中加点的短语能否删去？为什么？）




（3）从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。（赏析加点词语的表达效果）


活动3：请以第3段为例，简要分析其在语言运用上是如何充分体现新闻的真实性与权威性的。




知识归纳
如何赏析新闻中的词语
赏析新闻中的词语，实则是对新闻语言的赏析。赏析时，应从以下几方面入手：
（1）理解词语意思。理解句中相关词语的本义和它在句中的语境义。
（2）判断运用手法。看相关词语在句中是否运用了修辞手法或其他表现方法。
（3）分析表达效果。结合新闻的文体特征，从准确性、时效性角度分析其表达效果，或者从情感、态度角度评价其表达效果。

活动1：“首次”“每年”“最大”，这些词语体现了新闻语言的准确性。
活动2：
(1)不能删去。“首次”是指第一次；头一回。这个词语说明这是第一次颁奖，揭示了此次颁奖的重要意义。如果删去，则体现不出这次颁奖的重要意义。这个词语体现了消息语言的准确性。
(2)不能删去。因为诺贝尔奖的奖励方法是诺贝尔生前写在遗嘱中的，所以要说明；另一方面，加上这个短语可以显示诺贝尔基金会、瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会的实事求是，使消息更准确。
(3)“从即日起”说明了颁发诺贝尔奖从今天开始了，还说明今天的颁奖是首次。用词准确，表达简明。
活动3：第3段文字明确交代了时间——“从即日起”、颁奖机构——“4个机构（瑞典3个，挪威1个）”、颁奖时间——“12月10日”和颁奖地点——“瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆”，语言具体而准确，充分体现了新闻的真实性与权威性。