（五）名著阅读（7分）
21. 下列是四名同学关于名著的阅读心得分享，其中不正确的一项是（3分） （）
A. 小语：《钢铁是怎样炼成的》中保尔被瓦西里赶出学校，《简·爱》中简·爱被舅妈送到孤儿院，迫使他们过早品尝到生活的苦涩。
B. 小文：《骆驼祥子》之所以要描述老马、二强子和祥子三个人力车夫各自的悲剧，意在强调在当时黑暗的社会里，底层民众根本没有活路。
C. 小南：《五猖会》中父亲命令“我”背完书才能去看会，让“我”无奈和厌烦，可见鲁迅小时候天真好玩，表达了对父亲的理解与愧疚。
D. 小明：《西游记》让我明白了团队成员可以个性鲜明，也免不了偶有争执，但必须有同一个目标。
22. 班级准备围绕“对我启发最大的名著情节”进行主题分享。请你从以下名著中任选一部，简述相关情节及其对你的启发。（4分）
《钢铁是怎样炼成的》 《简·爱》
《骆驼祥子》 《西游记》

21. C 解析:《五猖会》中父亲命令“我”背完书才能去看会，让“我”无奈和厌烦，表达了作者对封建家长制的不满，揭露和批判了封建教育对儿童天性的压制和摧残。
22. (示例一)情节:《钢铁是怎样炼成的》中，保尔尽管双腿瘫痪，双目失明，但仍凭借惊人的毅力创作文学著作，继续为革命事业作贡献。启发:人要有远大的人生目标，并为之奋斗终生，才能更好地实现个人价值。
(示例二)情节:《简·爱》中，简·爱与罗切斯特真心相爱，但在得知罗切斯特的妻子还活着时，简·爱经过痛苦的挣扎，决定离开罗切斯特。启发:人一定要自尊自爱，只有这样才能得到他人的尊重。

三、作文(60分)
23. 阅读下面的文字，按要求作文。
日落西山，云层压境，雄鹰逆风而上，羊儿始终坚定阵脚。我挥挥手离开，下一段的路依旧遥遥，风也汹涌，夜色那样深沉，行路的人那般踽踽——天大地大，只看眼下，一步接一步，也能走出自己的风景。
请以《走出自己的风景》为题目，写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体(诗歌除外)；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得出现真实的人名、校名等信息；④不少于600字。

# 走出自己的风景
我站在书法比赛的领奖台上，指尖还留着宣纸磨砂的粗糙触感，台下的掌声漫过来的时候，我忽然想起去年那个攥着不及格的素描试卷，蹲在画室门口掉眼泪的自己。
那时候全班都在学素描，美术老师说中考走素描特长生的路最稳妥，身边的同学都能把几何体的阴影画得丝毫不差，我攥着炭笔蹭得满手黑，画出来的苹果永远像歪歪扭扭的土豆。我熬了三个通宵改出来的静物画，只拿到了全班最低的分数，那天我把画纸揉成球扔在角落，盯着墙角堆着的爷爷送我的狼毫笔发呆。
我从小就爱跟着爷爷写毛笔字，横平竖直落下去的时候，整颗心都能静下来，可所有人都告诉我走素描的路才是“正确的捷径”，我跟着挤了大半年，撞得满手是伤，连当初握笔的快乐都快磨没了。那天我把素描工具全收进柜子最深处，重新铺开了米字格宣纸，决定走属于我自己的路。
没有老师看好一个半路转书法的特长生，我也没急着要什么成绩。每天放了学我就坐在书桌前，先练二十分钟横画，起笔行笔收笔，一遍遍地磨，指节酸了就甩甩手，腕子僵了就揉两下。盛夏的夜里蚊子围着脚踝叮，我就把脚泡在凉水里写，寒冬里墨汁刚倒出来就结薄冰，我就把墨碟放在暖手宝上温着。我不去看身边学素描的同学又拿了什么奖，也不去想市级书法比赛的奖项有多难拿，我只盯着眼前的每一笔，把每一个字写得周正妥帖。
就这么一步一步走了一年，市中学生书法赛征稿，我投了一幅写着“稳行致远”的楷书作品，居然拿了一等奖。领奖的时候主持人问我有没有什么获奖的捷径，我笑着摇了摇头。
原来天大地大，从来没有什么统一的人生标准答案，不必挤在别人的赛道里慌慌张张，你不必长成别人期待的样子，也不必复刻别人的脚印。只要你盯着脚下的每一步，踏踏实实往前走，哪怕走得慢一点，也终究能走出独属于你自己的、最亮眼的风景。

这是一道命题作文，审题要紧扣材料的核心导向：1. 材料中“风也汹涌，夜色深沉，行路的人那般踽踽”指向成长路上遭遇的困境、迷茫、不被看好的处境，或是跟风复刻他人路径却处处碰壁的状态；2. “只看眼下，一步接一步”是题目的核心逻辑：不必焦虑前路漫长，不必艳羡他人的坦途，不用强求复刻别人的成功，踏踏实实走好每一步，就能开拓出独属于自己的成长天地。
写作时建议从自身真实经历切入：可以写自己曾经盲目照搬他人的学习方法反而成绩下滑，后来沉下心梳理自身的知识漏洞，按自己的节奏稳步推进，最终取得进步的经历；也可以写自己坚持小众爱好（篆刻、长跑、传统手工艺等），不顾旁人“没用”的质疑，一点点打磨积累，最终收获认可、找到自我价值的故事。行文要加入具体的细节支撑，把“一步步前行”的过程写得真实可感，落点突出“自己的风景”是独属于你的人生亮色，无需和他人比较，保证真情实感，避免空泛议论。