4.(南通通州区)乐乐每个月收到零花钱20 元。上个月他通过做家务挣了 32 元,买书用了 38 元,卖废品挣了 8 元,买饮料用了 18 元,一篇文章发表在《小学生数学报》收到 80 元稿费。
(1)把收入的钱用正数表示,支出的钱用负数表示,填写在下面的表格中。
|项目|零花钱|做家务|买书|卖废品|买饮料|稿费|
|收支/元| | | | | | |

(2)若上上个月没有结余,则上个月乐乐结余多少元?
(1)把收入的钱用正数表示,支出的钱用负数表示,填写在下面的表格中。
|项目|零花钱|做家务|买书|卖废品|买饮料|稿费|
|收支/元| | | | | | |
(2)若上上个月没有结余,则上个月乐乐结余多少元?
答案
4.
(1)
项目
零花钱
做家务
买书
卖废品
买饮料
稿费
收支/元
+20
+32
-38
+8
-18
+80
(2)(20+32+8+80)−(38+18)=84(元)
(1)
项目
零花钱
做家务
买书
卖废品
买饮料
稿费
收支/元
+20
+32
-38
+8
-18
+80
(2)(20+32+8+80)−(38+18)=84(元)
5.(南京浦口区)下表列出了 12 月国外几个城市与北京的时差。(正数表示同一时刻比北京时间早)
|城市|纽约|巴黎|东京|
|时差/时|-13|-7|+1|

兰兰的爸爸在纽约出差,妈妈在巴黎出差。北京时间 12 月 15 日$9:00$,兰兰有重要的事情需要向爸爸或妈妈汇报,此时打电话给谁比较合适? 请判断并说明理由。
|城市|纽约|巴黎|东京|
|时差/时|-13|-7|+1|
兰兰的爸爸在纽约出差,妈妈在巴黎出差。北京时间 12 月 15 日$9:00$,兰兰有重要的事情需要向爸爸或妈妈汇报,此时打电话给谁比较合适? 请判断并说明理由。
答案
5.爸爸 理由:因为13−9=4(时),24时−4时=20时,纽约此时是12月14日20:00,9时−7时=2时,巴黎此时是12月15日2:00,所以打电话给爸爸比较合适。
解析
爸爸
理由:纽约时间:9 - 13 = -4(时),-4 + 24 = 20(时),即12月14日20:00;
巴黎时间:9 - 7 = 2(时),即12月15日2:00;
所以打电话给爸爸比较合适。
理由:纽约时间:9 - 13 = -4(时),-4 + 24 = 20(时),即12月14日20:00;
巴黎时间:9 - 7 = 2(时),即12月15日2:00;
所以打电话给爸爸比较合适。
6.(扬州江都区)小芳为了研究正数与负数的加法,做了如下的数学实验:
(1)把笔尖先放在直线上“0”的位置上,然后将笔尖沿直线向左移动 5 个单位长度,再向右移动 3 个单位长度,这时笔尖停在“-2”的位置上。用算式可以将以上过程及结果表示为( )+( )= -2。

(2)按上面的实验方法,把笔尖先放在直线上“0”的位置上,然后将笔尖沿直线向右移动 3 个单位长度,再向左移动 2 个单位长度,这时笔尖停在“( )”的位置上。用算式可以将以上过程及结果表示为( )+( )= ( )。
(3)按上面的实验方法,把笔尖先放在直线上“0”的位置上,然后将笔尖沿直线向( )移动( )个单位长度,再向( )移动( )个单位长度,这时笔尖停在“( )”的位置上。用算式可以将以上过程及结果表示为( )+( )= ( )。
(4)再做一些类似的实验。
(5)通过上面的实验,你有什么发现?(写出你的 1~2 个发现)
(1)把笔尖先放在直线上“0”的位置上,然后将笔尖沿直线向左移动 5 个单位长度,再向右移动 3 个单位长度,这时笔尖停在“-2”的位置上。用算式可以将以上过程及结果表示为( )+( )= -2。
(2)按上面的实验方法,把笔尖先放在直线上“0”的位置上,然后将笔尖沿直线向右移动 3 个单位长度,再向左移动 2 个单位长度,这时笔尖停在“( )”的位置上。用算式可以将以上过程及结果表示为( )+( )= ( )。
(3)按上面的实验方法,把笔尖先放在直线上“0”的位置上,然后将笔尖沿直线向( )移动( )个单位长度,再向( )移动( )个单位长度,这时笔尖停在“( )”的位置上。用算式可以将以上过程及结果表示为( )+( )= ( )。
(4)再做一些类似的实验。
(5)通过上面的实验,你有什么发现?(写出你的 1~2 个发现)
答案
6.
(1)−5 +3
(2)1 +3 −2 +1
(3)答案不唯一,如右 4左5 −1 +4 −5 −1
(4)答案不唯一,如把笔尖先放在直线上“0”的位置上,然后将笔尖沿直线向左移动4个单位长度,再向右移动2个单位长度,这时笔尖停在“−2”的位置上。用算式可以将以上过程及结果表示为(−4)+(+2)=−2
(5)答案不唯一,如向左移动几个单位长度用负数表示;向右移动几个单位长度用正数表示
(1)−5 +3
(2)1 +3 −2 +1
(3)答案不唯一,如右 4左5 −1 +4 −5 −1
(4)答案不唯一,如把笔尖先放在直线上“0”的位置上,然后将笔尖沿直线向左移动4个单位长度,再向右移动2个单位长度,这时笔尖停在“−2”的位置上。用算式可以将以上过程及结果表示为(−4)+(+2)=−2
(5)答案不唯一,如向左移动几个单位长度用负数表示;向右移动几个单位长度用正数表示
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