3. 下面是七彩小学四年级二班周末参观鲁班纪念馆人数统计图。

(1) 一共有多少名同学去鲁班纪念馆参观？
(2) 你还得到什么信息？请写出并解答。

(1)3+4+4+5=16(人)
(2)略。

- 统计图中,在什么情况下需要1格表示多个数量？
- 统计图中的横轴和纵轴表示的意义一样吗？举例说明。
- 画条形统计图应该注意些什么？

第一个问题
当统计的数据较大且数据间的差距也较大时，为了能在统计图中合理地展示数据，就需要$1$格表示多个数量。例如统计一个城市的人口数量（以万为单位）、统计大型商场的销售额（以千万元为单位）等情况。
第二个问题
统计图中的横轴和纵轴表示的意义不一样。例如在统计学生考试成绩的统计图中，横轴可以表示不同的学科（如语文、数学、英语等），纵轴表示成绩（如$0 - 100$分）；再比如统计一周的气温变化，横轴表示星期（周一到周日），纵轴表示气温（如$-10^{\circ}C - 30^{\circ}C$）。
第三个问题
画条形统计图应该注意：
同一统计图中，每一格表示的数量要相同。
直条的宽度要一致，直条之间的间隔要相等。
要根据数据的大小合理确定$1$格表示的数量。
要标清楚横轴和纵轴分别表示什么，以及统计图的标题。
直条的高度要根据数据准确绘制。