10. 从制定《保障农民工工资支付条例》，到加强农民工工资支付监控预警平台建设，从建立健全农民工实名制管理，到实行“黑名单”管理制度和联合惩戒机制。近年来，我国不断完善治理欠薪的长效机制，欠薪问题增长态势得到扭转。这表明（）
①维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用 ②严格执法有助于保障社会公平正义
③加强法治建设，推动基本公共法律服务均等化 ④制定相关法律是我国根治欠薪问题的根本途径

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

10.A 解析:本题考查维护社会公平。我国不断完善治理欠薪的长效机制,有助于保障社会公平正义,说明维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用,①②说法正确;题干与推动基本公共法律服务均等化无关,③不符合题意;制定相关法律不是我国根治欠薪问题的根本途径,④说法错误。故选A。

11. ▶新考向·项目化学习 公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。为了让学生深刻体验“公平的价值”，某校决定开启项目化学习活动。下列是八年级(2)班确定的项目。
任务:对身边的公平行为进行深度调研;在此基础上制订一份相关的调研方案。
要求:全班分成三组完成;半个月后进行优胜小组评选;小组活动中注意合作与探究。
假如你是该班一组的一名学生,请你与同学一起完成下列任务。
阶段一:聚焦主题 资料收集
在活动开始之前,学生小亮结合主题搜集了很多资料,下列是搜集的三幅图片。

(1)请你结合图片,总结图片体现的公平内涵。
阶段二:参与活动 合作探究
具体实施开始了!实地走访、问卷调查……大家很快就进入了角色。
调研资料
☆某地政府发布通知,在面向社会招聘工作人员时,必须公开透明,公布招聘公告,接受社会监督。
☆当地教育局在线下线上发布“2025届应届毕业生公开招聘”公告,详细呈现了招聘对象、报考条件、应聘程序等内容。
一、招聘对象
二、报考条件及有关要求
三、报考及资格审查
四、面试
五、体检、考察、公示
六、聘用
七、其他事项
(2)结合调研资料,小组学生进行了首次合作探究:同学们都认为调研资料中的做法体现了规则对公平的保障作用。请你谈谈这些“规则”的意义。
在调研中,很多农村家长反映,农村的教育资源与城里孩子享受的教育资源存在严重的不均衡,让城乡孩子在学习上不能“站立在同一起跑线上”。农村学校的老师也有同感。
(3)针对上述问题,小组学生围绕“如何缩小城乡教育水平差异”的话题展开了讨论,请你试着提出两条具体可行的建议。

11.(1)公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件,都要按照规则办事。
(2)社会的稳定和发展,要依靠规则来调整和维系;只有全体社会成员都遵守规则,按规则行事,社会公平才有可靠的保障。
(3)政府应增加对农村教育的财政投入,改善农村学校的硬件设施;建立城乡学校之间的结对帮扶机制,通过教师互派、学生交流等方式,实现城乡教育资源的共享和优化配置。