Ⅳ. 短文填空
阅读短文，从方框中选择合适的词汇并用其适当的形式填空，使短文通顺、意思完整。每个词限用一次。
society, global, rapid, benefit, throughout
Last week, our school held an activity about environmental protection.1. the week, we learned about how human activities affect nature. We talked about problems like pollution and 2. warming.
Many students said they wanted to make a difference. One student said, “Actually, we all have 3. from small changes, like not using too much plastic. Although cities are developing 4. , which is a big problem, we can still help.”
At the end of the activity, we all promised to work together to make our 5. greener.

1. Throughout 2. global 3. benefited 4. rapidly 5. society

【分析】
本题为短文词汇填空题，解题思路如下：1. 先明确方框内词汇的含义与形式：society（社会，名词）、global（全球的，形容词）、rapid（快速的，形容词）、benefit（受益，动词/名词）、throughout（遍及，介词）；2. 通读短文，结合每个空的词性要求、语境、时态、固定搭配选择合适词汇，同时注意词限用一次、句首单词大写等细节；3. 逐一验证所选词汇是否符合文意与语法。
【解析】
1. 空格位于句首，后接名词the week，需介词表示“在整个周期间”，故选throughout，句首首字母大写；
2. 固定搭配“global warming”意为“全球变暖”，需形容词修饰名词warming，故选global；
3. 句子为现在完成时，结构为“have+过去分词”，动词benefit的过去分词为benefited，故选benefited；
4. 空格修饰动词developing，需用副词，形容词rapid的副词形式为rapidly，故选rapidly；
5. 空格前为形容词性物主代词our，需接名词，结合语境“让我们的社会更环保”，故选society。
【答案】
1. Throughout 2. global 3. benefited 4. rapidly 5. society
【知识点】
词汇运用、固定搭配、词性转换
【点评】
本题考查学生对词汇的词义、词性及语境运用的掌握，涉及介词、形容词、副词、动词过去分词、名词的正确使用，是初中英语基础题型，难度适中，注重基础能力的考查。
【难度系数】
0.6