一 选出画线部分发音不同的选项
()1. A. bird B. black C. club D. debt
()2. A. good B. giraffe C. guess D. get
()3. A. want B. first C. teacher D. listen
()4. A. down B. would C. Wednesday D. dinning
()5. A. knee B. key C. kite D. cake

1-5 DBDCA

【分析】这类题是英语单词画线字母发音辨析题，解题思路为：逐一分析每个选项中画线字母的发音，对比找出与其他三项发音不同的选项，需注意部分字母在单词中存在不发音的特殊情况，要准确记忆单词的正确发音。
【解析】1. 选项A（bird）中画线b发/b/，B（black）中画线b发/b/，C（club）中画线b发/b/，D（debt）中画线b不发音，故选D；
2. 选项A（good）中画线g发/g/，B（giraffe）中画线g发/dʒ/，C（guess）中画线g发/g/，D（get）中画线g发/g/，故选B；
3. 选项A（want）中画线t发/t/，B（first）中画线t发/t/，C（teacher）中画线t发/t/，D（listen）中画线t不发音，故选D；
4. 选项A（down）中画线d发/d/，B（would）中画线d发/d/，C（Wednesday）中画线d不发音，D（dinning）中画线d发/d/，故选C；
5. 选项A（knee）中画线k不发音，B（key）中画线k发/k/，C（kite）中画线k发/k/，D（cake）中画线k发/k/，故选A。
【答案】DBDCA
【知识点】英语字母发音辨析
【点评】本题考查英语单词中画线字母的发音，重点涉及字母在特定单词中的特殊发音（如不发音情况），属于基础语音知识题，需准确记忆常见单词的发音。
【难度系数】0.5

二 根据图片，填写对应的学校社团名称
6.
7.
8.
9.
10.
11.

6. the drama club 7. the art club 8. the chess club
9. the science club 10. the ping-pong club 11. the music club

【分析】本题要求根据图片对应的社团类型，匹配并写出对应的英文社团名称，需准确识别常见社团的英文固定表达，注意社团名称的标准写法（the + 社团名词 + club）。
【解析】根据图片对应的社团类型，依次匹配对应英文：6对应戏剧社，英文为the drama club；7对应美术社，英文为the art club；8对应象棋社，英文为the chess club；9对应科学社，英文为the science club；10对应乒乓球社，英文为the ping-pong club；11对应音乐社，英文为the music club。
【答案】6. the drama club 7. the art club 8. the chess club
9. the science club 10. the ping-pong club 11. the music club
【知识点】社团英文词汇识记
【点评】本题考查日常社团类基础英文词汇的掌握，属于基础识记类题目，需准确记忆常见社团的标准英文表达。
【难度系数】0.6

三 连词成句
12. wants, she, to, join, the, club (.)

13. can't, my, ping-pong, play, sister (.)

14. have, on, Tuesday, I, class, drum (.)

15. you, can, with, read, feeling (?)

16. they, learn, here, it, can (.)

12. She wants to join the club.
13. My sister can't play ping-pong.
14. I have drum class on Tuesday.
15. Can you read with feeling?
16. They can learn it here.

【分析】
做英语连词成句题时，首先根据标点符号判断句子类型（陈述句/疑问句）；接着找出主语（通常为人称代词或名词），再确定谓语动词及相关固定搭配；最后调整单词顺序，注意单词首字母大写和句末标点，完成句子组合。
【解析】
12. 标点为句号，是陈述句。先找主语she，谓语wants，固定搭配want to do sth.（想要做某事），join the club（加入俱乐部），组合后注意首字母大写，得到句子：She wants to join the club.
13. 标点为句号，是陈述句。主语为my sister，情态动词can't后接动词原形play，固定搭配play ping-pong（打乒乓球），组合后得到：My sister can't play ping-pong.
14. 标点为句号，是陈述句。主语为I，谓语have，宾语drum class（鼓课），时间状语on Tuesday（在周二）放句末，组合后得到：I have drum class on Tuesday.
15. 标点为问号，是一般疑问句，情态动词can需提前，主语为you，谓语read，状语with feeling（有感情地），组合后得到：Can you read with feeling?
16. 标点为句号，是陈述句。主语为they，情态动词can后接动词原形learn，宾语it，地点状语here（这里）放句末，组合后得到：They can learn it here.
【答案】
12. She wants to join the club.
13. My sister can't play ping-pong.
14. I have drum class on Tuesday.
15. Can you read with feeling?
16. They can learn it here.
【知识点】
英语连词成句；简单句结构
【点评】
本题考查基础英语句子的连词成句，需掌握简单句的基本结构和常用固定搭配，是英语学习中的基础题型，适合巩固句子运用能力。
【难度系数】
0.8