9. 情境题 低碳环保 为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，共有900名学生参加了这次竞赛。为了了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了50名学生的成绩进行统计分析，在这个问题中，总体、个体分别是什么？

9.【解】总体是900名学生参加这次竞赛的成绩，个体是每一名学生参加这次竞赛的成绩.

10. 为了考察一所中学的教学水平，将对该校七年级部分学生的本学年考试成绩进行考查。为了全面反映实际情况，采取以下方式进行抽样（已知该校七年级共有20个教学班，并且每个班的学生人数相同）：从全年级20个班中随机抽取1个班，再从该班中随机抽取20人，考查他们的考试成绩。根据上面的叙述，请回答下面的问题：
(1)该所中学的教学水平是（填“定量数据”或“定性数据”）；
(2)其中总体、个体、样本分别指什么？样本的容量是多少？
(3)试写出上面抽取样本的步骤。

10.【解】(1)定性数据
(2)总体是该校七年级全体学生本学年的考试成绩；个体是七年级每个学生本学年的考试成绩；样本是所抽取的20名学生本学年的考试成绩；样本容量是20.
(3)①先在这20个班中用抽签法抽取1个班；②然后从抽取的这个班中按学号用抽签法抽取20名学生，考查他们的考试成绩.

11.有一名学生调查了一个月内全校所有学生的借书情况,数据如表.

(1)这名学生采用的是什么调查方式？
(2)根据调查数据分析,学校的图书馆使用率高吗？
(3)根据以上信息,请你向学校提出合理的建议.

11.【解】(1)这名学生采用的是全面调查方式.
(2)从表中数据可以看出,学校的图书馆使用率不高.
(3)建议学校举办读书节活动或学校多购买一些学生喜欢的图书.(答案不唯一)

12. 新情境 生活应用 由于天气逐渐转凉，同学们都订了厚厚的校服冬装，学校为保证厂家生产的冬装质量合格，在发放前对冬装进行了抽样调查.已知运来的冬装一共有10包，每包有10打，每打有12套.要求样本容量为100.
(1)请你帮学校设计一个调查方案，并指出总体、个体、样本；
(2)通过调查，冬装质量是合格的，但发放后未了解学生的满意程度，请你再设计一个方案，调查学生的满意程度.

12.【解】(1)方案:从10包中随机抽取4包,再从抽取的每包中随机抽取5打,最后从抽取的每打中随机抽取5套,合计100套.(方案不唯一)
因为10×10×12=1 200(套),所以总体是1 200套冬装的质量,个体是每套冬装的质量,样本是抽取的100套冬装的质量.
(2)从每个班随机抽取几名学生,共抽取100名学生,给学生设计三个答案(A.很满意;B.基本满意;C.不满意)供他们选择,用来调查他们对冬装的满意程度.通过样本中100名学生对冬装的满意程度来估计总体中1 200名学生对冬装的满意程度.(答案不唯一)
(本题是一道开放型的题,关键是样本容量的确定,根据具体情况而定,不可太大但也不可太小,能反映出事件总体的情况即可)