2026年同步解析与测评学考练六年级数学上册人教版第53页答案
5. 如图，从点A到点B有甲、乙两条路线。下面说法正确的是（
C
）。

A.甲路线长
B.乙路线长
C.一样长
D.无法比较

答案

5. C
6.在“认识古树名木”实践活动中，婷婷和小组成员需要测量一棵古树树干最粗处的直径。婷婷量得古树最粗处(近似一个圆)的周长约是9.42 m，这棵古树最粗处的直径约是多少米？

答案

6. 9.42÷3.14=3(m)
7. 如图,把一支铅笔垂直插入一个半径为1 cm 的圆形硬纸板的圆心,然后将硬纸板沿一个直径为10 cm 的半圆的弧滚动(无滑动),铅笔留下的痕迹长度是多少厘米?

答案

7. 3.14×(10+1×2)÷2=18.84(cm)
8. 学校开展“卫生纸芯变废为宝”活动，小明和小芳都想到了用底面直径是3 cm的圆柱形纸芯做笔筒，他们分别把4个圆柱形纸芯按如图所示的方式摆好，再用彩绳捆绑固定。若彩绳接头处和纸芯厚度均忽略不计，则这两种捆绑方法所用彩绳的长度相等吗？请通过计算说明你的理由。

小明的捆法 小芳的捆法

答案

8. 小明的捆法:3.14×3+3×6=27.42(cm)
小芳的捆法:3.14×3+3×4=21.42(cm)
27.42＞21.42
两种捆法所用彩绳的长度不相等。