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5. Mary cut her knee badly，
A.but
B.as
C.so
D.since
A
she didn't cry.A.but
B.as
C.so
D.since
答案
A
6. —As I know，your friend Jeff is very humorous.
—Yes. He is
A.funnier
B.the funniest
C.more serious
D.the most serious
—Yes. He is
B
person I know.A.funnier
B.the funniest
C.more serious
D.the most serious
答案
B
1. —I feel upset about my performance in the competition.
—What counts is not the
A.difficulty
B.result
C.subject
D.courage
—What counts is not the
B
but whether you have put in all your efforts.A.difficulty
B.result
C.subject
D.courage
答案
1. B
解析
【解析】
首先理解对话语境：前者因比赛表现感到沮丧，后者安慰说重要的不是________而是是否全力以赴。分析选项：A. difficulty（困难）；B. result（结果）；C. subject（科目）；D. courage（勇气）。结合语境，此处应指“结果”不重要，重要的是付出的努力，故选B。
【答案】
B
【知识点】
词义辨析、情景交际
【点评】
本题考查词汇辨析与情景交际能力，需结合对话语境判断合适的词汇，侧重对日常交际场景中词汇运用的考查。
【难度系数】
0.8
首先理解对话语境：前者因比赛表现感到沮丧，后者安慰说重要的不是________而是是否全力以赴。分析选项：A. difficulty（困难）；B. result（结果）；C. subject（科目）；D. courage（勇气）。结合语境，此处应指“结果”不重要，重要的是付出的努力，故选B。
【答案】
B
【知识点】
词义辨析、情景交际
【点评】
本题考查词汇辨析与情景交际能力，需结合对话语境判断合适的词汇，侧重对日常交际场景中词汇运用的考查。
【难度系数】
0.8
2. —Why do you keep checking the weather report?
—Because I
A.want
B.regret
C.refuse
D.doubt
—Because I
A
to know if it will rain tomorrow for our picnic.A.want
B.regret
C.refuse
D.doubt
答案
2. A
解析
【解析】
理解对话语境：问句询问一直查看天气预报的原因，答语需表达“想知道明天是否会下雨（因为要野餐）”。分析选项：A. want（想要，want to do sth. 表示“想要做某事”），符合语境；B. regret（后悔）、C. refuse（拒绝）、D. doubt（怀疑）代入后均不符合逻辑，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析，want的固定搭配
【点评】
本题考查常见动词的词义辨析及固定搭配，需结合对话语境判断合适的动词，注重对词汇语境运用能力的考查，四个选项均为初中阶段核心动词。
【难度系数】
0.8
理解对话语境：问句询问一直查看天气预报的原因，答语需表达“想知道明天是否会下雨（因为要野餐）”。分析选项：A. want（想要，want to do sth. 表示“想要做某事”），符合语境；B. regret（后悔）、C. refuse（拒绝）、D. doubt（怀疑）代入后均不符合逻辑，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析，want的固定搭配
【点评】
本题考查常见动词的词义辨析及固定搭配，需结合对话语境判断合适的动词，注重对词汇语境运用能力的考查，四个选项均为初中阶段核心动词。
【难度系数】
0.8
3. I
A.almost
B.certainly
C.seldom
D.also
C
watch movies on my mobile phone because it makes me uncomfortable.A.almost
B.certainly
C.seldom
D.also
答案
3. C
解析
【解析】
根据后半句“because it makes me uncomfortable（因为这让我不舒服）”可知，“我”很少用手机看电影。分析选项：A.almost意为“几乎”；B.certainly意为“当然”；C.seldom意为“很少”；D.also意为“也”。只有C选项符合语境。
【答案】
C
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题考查副词的词义辨析，需结合语境判断合适的副词，理解每个选项的含义是解题关键。
【难度系数】
0.7
根据后半句“because it makes me uncomfortable（因为这让我不舒服）”可知，“我”很少用手机看电影。分析选项：A.almost意为“几乎”；B.certainly意为“当然”；C.seldom意为“很少”；D.also意为“也”。只有C选项符合语境。
【答案】
C
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题考查副词的词义辨析，需结合语境判断合适的副词，理解每个选项的含义是解题关键。
【难度系数】
0.7
4. —Wow! The classroom is so tidy and bright!
—Yeah. Someone
A.clean
B.cleaned
C.has cleaned
D.was cleaning
—Yeah. Someone
C
up all the desks and chairs. He must have spent a lot of time.A.clean
B.cleaned
C.has cleaned
D.was cleaning
答案
4. C
解析
【解析】
根据语境，教室现在整洁明亮，说明“打扫桌椅”这一动作对现在造成了影响，应用现在完成时，其结构为“have/has+动词过去分词”。主语someone为不定代词，作主语时谓语动词用第三人称单数形式，故用has cleaned。
A选项为一般现在时动词原形，不符合语境；B选项为一般过去时，仅强调过去的动作，不体现对现在的影响；D选项为过去进行时，强调过去正在进行的动作，均不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法、动词时态辨析
【点评】
本题考查现在完成时的语境运用，需结合语境判断动作对现在的影响，区分不同时态的用法，注重时态与语境的匹配。
【难度系数】
0.7
根据语境，教室现在整洁明亮，说明“打扫桌椅”这一动作对现在造成了影响，应用现在完成时，其结构为“have/has+动词过去分词”。主语someone为不定代词，作主语时谓语动词用第三人称单数形式，故用has cleaned。
A选项为一般现在时动词原形，不符合语境；B选项为一般过去时，仅强调过去的动作，不体现对现在的影响；D选项为过去进行时，强调过去正在进行的动作，均不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法、动词时态辨析
【点评】
本题考查现在完成时的语境运用，需结合语境判断动作对现在的影响，区分不同时态的用法，注重时态与语境的匹配。
【难度系数】
0.7
5. He is always ready to help others，
A.though
B.since
C.once
D.as
A
he is very busy with his own work.A.though
B.since
C.once
D.as
答案
5. A
解析
【解析】
首先分析句子逻辑：“他总是乐于助人”和“他自己的工作很忙”之间是让步转折关系。
选项辨析：
A. though：虽然、尽管，引导让步状语从句，符合语境；
B. since：因为、自从，引导原因或时间状语从句，不符合逻辑；
C. once：一旦，引导条件状语从句，不符合语境；
D. as：因为、当……时，引导原因或时间状语从句，不符合逻辑。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
让步状语从句；连词辨析
【点评】
本题考查让步状语从句引导词的辨析，需结合句子逻辑关系，准确区分不同连词的语义和用法，属于基础语法考查题。
【难度系数】
0.7
首先分析句子逻辑：“他总是乐于助人”和“他自己的工作很忙”之间是让步转折关系。
选项辨析：
A. though：虽然、尽管，引导让步状语从句，符合语境；
B. since：因为、自从，引导原因或时间状语从句，不符合逻辑；
C. once：一旦，引导条件状语从句，不符合语境；
D. as：因为、当……时，引导原因或时间状语从句，不符合逻辑。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
让步状语从句；连词辨析
【点评】
本题考查让步状语从句引导词的辨析，需结合句子逻辑关系，准确区分不同连词的语义和用法，属于基础语法考查题。
【难度系数】
0.7
6. —Lily，your new bag is so nice.
—Thank you. I
A.get
B.got
C.was getting
D.will get
—Thank you. I
B
it in the shopping mall last weekend. It's on sale.A.get
B.got
C.was getting
D.will get
答案
6. B
解析
【解析】
根据句中的时间状语“last weekend（上周末）”可知，本句要用一般过去时，谓语动词需用过去式。选项A是动词原形，用于一般现在时；选项C是过去进行时，强调过去正在进行的动作；选项D是一般将来时，用于表示将来的动作。只有选项B“got”是“get”的过去式，符合一般过去时的要求。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时的用法
【点评】
本题考查动词时态的辨析，解题关键是根据句中的时间状语判断句子时态，从而选择正确的动词形式，属于基础时态考查题。
【难度系数】
0.8
根据句中的时间状语“last weekend（上周末）”可知，本句要用一般过去时，谓语动词需用过去式。选项A是动词原形，用于一般现在时；选项C是过去进行时，强调过去正在进行的动作；选项D是一般将来时，用于表示将来的动作。只有选项B“got”是“get”的过去式，符合一般过去时的要求。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时的用法
【点评】
本题考查动词时态的辨析，解题关键是根据句中的时间状语判断句子时态，从而选择正确的动词形式，属于基础时态考查题。
【难度系数】
0.8
7. The Chinese character fu is
A.less popular
B.more popular
C.the least popular
D.the most popular
D
paper cutting during the Spring Festival in China.A.less popular
B.more popular
C.the least popular
D.the most popular
答案
7. D
解析
【解析】
在中国春节期间的各类剪纸作品中，“福”字是最受欢迎的，此处需用形容词最高级形式。A、B为比较级，适用于两者比较，不符合语境；C选项“最不受欢迎的”与实际文化情况不符，故正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
形容词最高级用法、文化常识
【点评】
本题结合中国春节文化背景，考查形容词比较等级的辨析，既要求学生掌握最高级的语法知识，又需具备基本的文化常识。
【难度系数】
0.7
在中国春节期间的各类剪纸作品中，“福”字是最受欢迎的，此处需用形容词最高级形式。A、B为比较级，适用于两者比较，不符合语境；C选项“最不受欢迎的”与实际文化情况不符，故正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
形容词最高级用法、文化常识
【点评】
本题结合中国春节文化背景，考查形容词比较等级的辨析，既要求学生掌握最高级的语法知识，又需具备基本的文化常识。
【难度系数】
0.7
8. These traditional handcrafts
A.love
B.are loving
C.are loved
D.were loved
Group 2
C
by many tourists nowadays because of their unique designs.A.love
B.are loving
C.are loved
D.were loved
Group 2
答案
8. C
解析
【解析】
首先判断主语与谓语的逻辑关系：主语These traditional handcrafts和动词love是被动关系，需用被动语态（结构为be+动词过去分词）；再根据时间状语nowadays（如今）可知时态为一般现在时，且主语为复数，因此be动词用are，正确形式为are loved，故选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时被动语态, 被动语态判断
【点评】
本题主要考查一般现在时被动语态的运用，解题关键是通过主语与谓语的逻辑关系判断被动语态，结合时间状语确定时态，需牢记被动语态的基本结构。
【难度系数】
0.7
首先判断主语与谓语的逻辑关系：主语These traditional handcrafts和动词love是被动关系，需用被动语态（结构为be+动词过去分词）；再根据时间状语nowadays（如今）可知时态为一般现在时，且主语为复数，因此be动词用are，正确形式为are loved，故选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时被动语态, 被动语态判断
【点评】
本题主要考查一般现在时被动语态的运用，解题关键是通过主语与谓语的逻辑关系判断被动语态，结合时间状语确定时态，需牢记被动语态的基本结构。
【难度系数】
0.7
1. Nowadays，people are told to pay attention to the
A.attention
B.knowledge
C.development
D.satisfaction
C
of each child.A.attention
B.knowledge
C.development
D.satisfaction
答案
1. C
解析
【解析】
先分析各选项词义：A. attention（注意力）；B. knowledge（知识）；C. development（发展）；D. satisfaction（满意）。结合句子语境“Nowadays，people are told to pay attention to the ______ of each child.”，表达的是“如今，人们被告知要关注每个孩子的发展”，只有C选项符合语境。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析、语境理解
【点评】
本题考查名词词义辨析及语境运用能力，需结合句意逐一排除不符合语境的选项，掌握基础名词词义是解题关键。
【难度系数】
0.7
先分析各选项词义：A. attention（注意力）；B. knowledge（知识）；C. development（发展）；D. satisfaction（满意）。结合句子语境“Nowadays，people are told to pay attention to the ______ of each child.”，表达的是“如今，人们被告知要关注每个孩子的发展”，只有C选项符合语境。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析、语境理解
【点评】
本题考查名词词义辨析及语境运用能力，需结合句意逐一排除不符合语境的选项，掌握基础名词词义是解题关键。
【难度系数】
0.7
2. Tom is very
A.active
B.handsome
C.lonely
D.healthy
A
in English class. He always puts up his hand to answer questions.A.active
B.handsome
C.lonely
D.healthy
答案
2. A
解析
【解析】
根据后半句“He always puts up his hand to answer questions.”可知Tom在英语课上很积极。A选项active意为“积极的；活跃的”，B选项handsome意为“英俊的”，C选项lonely意为“孤独的”，D选项healthy意为“健康的”，只有A选项符合语境。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析，语境推理
【点评】
本题考查形容词词义辨析，需结合语境判断词义，理解各选项含义即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
根据后半句“He always puts up his hand to answer questions.”可知Tom在英语课上很积极。A选项active意为“积极的；活跃的”，B选项handsome意为“英俊的”，C选项lonely意为“孤独的”，D选项healthy意为“健康的”，只有A选项符合语境。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析，语境推理
【点评】
本题考查形容词词义辨析，需结合语境判断词义，理解各选项含义即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
3. —Have they arrived at our school?
—Not yet. They
A.will arrive
B.arrived
C.have arrived
D.were arriving
—Not yet. They
A
here in 20 minutes.A.will arrive
B.arrived
C.have arrived
D.were arriving
答案
3. A
解析
【解析】
根据答句中的时间状语“in 20 minutes”（20分钟后），这是一般将来时的标志性时间状语，句子需用一般将来时，其结构为“will + 动词原形”，因此选A选项。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时用法
【点评】
本题考查一般将来时的判定，通过标志性时间状语即可确定时态，需牢记不同时态的时间标志词，属于基础时态考查题。
【难度系数】
0.8
根据答句中的时间状语“in 20 minutes”（20分钟后），这是一般将来时的标志性时间状语，句子需用一般将来时，其结构为“will + 动词原形”，因此选A选项。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时用法
【点评】
本题考查一般将来时的判定，通过标志性时间状语即可确定时态，需牢记不同时态的时间标志词，属于基础时态考查题。
【难度系数】
0.8
