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请听第1段对话，回答第6、7小题。
6. Why does Lucy look worried?
A. She lost her school ID card.
B. She forgot her homework.
C. She was late for class.
7. Where may Lucy find her ID card?
A. In the classroom.
B. In the lost and found office.
C. In her schoolbag.
6. Why does Lucy look worried?
A. She lost her school ID card.
B. She forgot her homework.
C. She was late for class.
7. Where may Lucy find her ID card?
A. In the classroom.
B. In the lost and found office.
C. In her schoolbag.
答案
6—7 AB
解析
【解析】
这是一道校园场景的听力题，根据对话内容：
1. 第6题：Lucy看起来担忧是因为她丢失了学生证，对应选项A；
2. 第7题：Lucy可以去失物招领处找她的学生证，对应选项B。
【答案】
6—7 AB
【知识点】
听力细节捕捉、校园场景听力
【点评】
本题为校园日常场景听力题，聚焦学生熟悉的丢物品话题，主要考查学生对对话关键细节信息的提取能力，难度适中。
【难度系数】
0.8
这是一道校园场景的听力题，根据对话内容：
1. 第6题：Lucy看起来担忧是因为她丢失了学生证，对应选项A；
2. 第7题：Lucy可以去失物招领处找她的学生证，对应选项B。
【答案】
6—7 AB
【知识点】
听力细节捕捉、校园场景听力
【点评】
本题为校园日常场景听力题，聚焦学生熟悉的丢物品话题，主要考查学生对对话关键细节信息的提取能力，难度适中。
【难度系数】
0.8
请听第2段对话，回答第8、9小题。
8. Where are the speakers?
A. In a bank.
B. In a restaurant.
C. In a hairdresser's.
9. When does the birthday party start?
A. At 5:10 p.m.
B. At 5:30 p.m.
C. At 5:50 p.m.
8. Where are the speakers?
A. In a bank.
B. In a restaurant.
C. In a hairdresser's.
9. When does the birthday party start?
A. At 5:10 p.m.
B. At 5:30 p.m.
C. At 5:50 p.m.
答案
8—9 CB
解析
【解析】
第8题：根据对话中的理发相关场景线索，可判断说话者位于理发店，故选C。
第9题：依据对话中提到的时间信息，可知生日派对在下午5:30开始，故选B。
【答案】
8—9 CB
【知识点】
听力场景判断，时间信息提取
【点评】
本题为听力对话题，考查学生对对话场景词汇和关键时间信息的捕捉能力，需精准抓取对话核心内容作答。
【难度系数】
0.6
第8题：根据对话中的理发相关场景线索，可判断说话者位于理发店，故选C。
第9题：依据对话中提到的时间信息，可知生日派对在下午5:30开始，故选B。
【答案】
8—9 CB
【知识点】
听力场景判断，时间信息提取
【点评】
本题为听力对话题，考查学生对对话场景词汇和关键时间信息的捕捉能力，需精准抓取对话核心内容作答。
【难度系数】
0.6
请听第3段对话，回答第10至第12小题。
10. What are the tea sets like?
A. Small.
B. Round.
C. Old.
11. What does the father think is the most important?
A. The cups.
B. The water.
C. The tea leaves.
12. Why does the father like drinking tea?
A. It keeps him healthy.
B. It makes him relaxed.
C. It helps him make friends.
10. What are the tea sets like?
A. Small.
B. Round.
C. Old.
11. What does the father think is the most important?
A. The cups.
B. The water.
C. The tea leaves.
12. Why does the father like drinking tea?
A. It keeps him healthy.
B. It makes him relaxed.
C. It helps him make friends.
答案
10—12 BAC
解析
【解析】
这是一道英语听力理解题，需根据对话内容作答：
10. 从对话中可得知茶具是圆形的，故选B；
11. 对话中父亲提到最重要的是茶叶，故选A；
12. 父亲表示喝茶能让他保持健康，故选C。
【答案】
10—12 BAC
【知识点】
听力细节捕捉、日常话题听力、英语听力理解
【点评】
本题围绕饮茶的日常对话展开，重点考查学生对听力关键细节的捕捉能力，要求学生在听对话时精准提取与问题相关的信息。
【难度系数】
0.6
这是一道英语听力理解题，需根据对话内容作答：
10. 从对话中可得知茶具是圆形的，故选B；
11. 对话中父亲提到最重要的是茶叶，故选A；
12. 父亲表示喝茶能让他保持健康，故选C。
【答案】
10—12 BAC
【知识点】
听力细节捕捉、日常话题听力、英语听力理解
【点评】
本题围绕饮茶的日常对话展开，重点考查学生对听力关键细节的捕捉能力，要求学生在听对话时精准提取与问题相关的信息。
【难度系数】
0.6
请听第4段对话，回答第13至第15小题。
13. Where did Bill get the vegetables from?
A. The market.
B. The farm.
C. The vegetable garden.
14. What vegetables did Bill plant himself?
A. Tomatoes.
B. Potatoes.
C. Carrots.
15. What are the speakers going to have tonight?
A. Potatoes.
B. Carrot juice.
C. Tomato and egg soup.
13. Where did Bill get the vegetables from?
A. The market.
B. The farm.
C. The vegetable garden.
14. What vegetables did Bill plant himself?
A. Tomatoes.
B. Potatoes.
C. Carrots.
15. What are the speakers going to have tonight?
A. Potatoes.
B. Carrot juice.
C. Tomato and egg soup.
答案
13—15 CBB
解析
【解析】
根据第4段对话的细节信息：
13. 对话中提到Bill的蔬菜来自菜园，对应选项C；
14. Bill自己种植的蔬菜是土豆，对应选项B；
15. 说话者今晚打算喝胡萝卜汁，对应选项B。综上，答案为13—15 CBB。
【答案】
13—15 CBB
【知识点】
听力细节捕捉，日常对话理解，关键信息提取
【点评】
本题属于日常场景听力题，围绕蔬菜相关话题展开，考查学生对听力对话中关键细节的捕捉与提取能力，需准确把握对话中关于蔬菜来源、种植种类及晚餐安排的内容。
【难度系数】
0.7
根据第4段对话的细节信息：
13. 对话中提到Bill的蔬菜来自菜园，对应选项C；
14. Bill自己种植的蔬菜是土豆，对应选项B；
15. 说话者今晚打算喝胡萝卜汁，对应选项B。综上，答案为13—15 CBB。
【答案】
13—15 CBB
【知识点】
听力细节捕捉，日常对话理解，关键信息提取
【点评】
本题属于日常场景听力题，围绕蔬菜相关话题展开，考查学生对听力对话中关键细节的捕捉与提取能力，需准确把握对话中关于蔬菜来源、种植种类及晚餐安排的内容。
【难度系数】
0.7
C)请听下面一段独白，根据独白内容完成下面表格，每个空格不超过3个单词。听独白前，你将有50秒钟的时间阅读表格内容。独白读两遍。
答案
16. Friday
17. English-Chinese
18. pencils
19. two colors
20. Design
17. English-Chinese
18. pencils
19. two colors
20. Design
解析
【解析】
这是一道听力信息提取题，需仔细聆听独白内容，精准提取与表格中时间、奖品、规则对应的关键信息，注意每个空格填写内容不超过3个单词。
【答案】
16. Friday
17. English-Chinese
18. pencils
19. two colors
20. Design
【知识点】
听力细节抓取、表格信息匹配、词汇识记
【点评】
本题考查学生听力理解中捕捉关键细节的能力，要求学生在听独白时聚焦时间、物品、数量、动作类信息，需具备良好的听力专注力与信息提取能力，日常应加强听力细节类题型的训练。
【难度系数】
0.6
这是一道听力信息提取题，需仔细聆听独白内容，精准提取与表格中时间、奖品、规则对应的关键信息，注意每个空格填写内容不超过3个单词。
【答案】
16. Friday
17. English-Chinese
18. pencils
19. two colors
20. Design
【知识点】
听力细节抓取、表格信息匹配、词汇识记
【点评】
本题考查学生听力理解中捕捉关键细节的能力，要求学生在听独白时聚焦时间、物品、数量、动作类信息，需具备良好的听力专注力与信息提取能力，日常应加强听力细节类题型的训练。
【难度系数】
0.6
