1. 下列词语书写和加点字读音全部正确的一项是 ()

A.躲藏 管(jìn) 移(nuó)
B.徘徊 旋(zhuàn) 头(cén)
C.蒸发 开(sàn) 单(bó)
D.稞露 然(níng) 泪(shān)

1. C

【解析】
A选项中“尽管”的“尽”正确读音为jǐn，读音有误；
B选项中“旋转”的“转”正确读音为zhuǎn，读音有误；
C选项词语书写和加点字读音均正确；
D选项中“稞露”应为“裸露”，字形有误。
【答案】
C
【知识点】
多音字读音辨析、汉字字形辨析
【点评】
本题考查学生对多音字读音及易错字形的掌握情况，需要学生日常注重字词的积累与辨析，夯实语文基础。
【难度系数】
0.8

2. 下列句子运用的修辞手法与“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”一致的一项是 ()

A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
B.昆明湖绿得像一块翡翠，静得像一面镜子。
C.天黑时，我躺在床上，日子便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
D.这声音既温和又清婉，像春风吹到他脸庞时一样。

2. C

【解析】
先分析题干句子，运用了拟人的修辞手法，将太阳当作人来写，赋予它人的动作“挪移”。
A选项运用比喻的修辞手法，把过去的日子比作轻烟和薄雾；
B选项运用比喻的修辞手法，将昆明湖比作翡翠和镜子；
C选项运用拟人的修辞手法，赋予“日子”人的动作“跨过”“飞去”，与题干修辞手法一致；
D选项运用比喻的修辞手法，把声音比作春风吹拂脸庞的感觉。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
拟人修辞手法, 比喻修辞手法
【点评】
本题主要考查对拟人、比喻修辞手法的辨析，需准确区分两种修辞手法的特点，抓住是否赋予事物人的情态动作判断拟人，抓住本体、喻体的相似性判断比喻。
【难度系数】
0.7

3. 下列对《匆匆》中表达情感的方法理解有误的一项是 ()

A.第 1 段借景抒情，描写了燕子、杨柳等景物，处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。
B.第 3 段，作者把抽象的时间形象化，表达了作者对时间流逝的叹息。
C.第 4 段运用一连串的问句，表现出作者从惆怅到焦急再到不甘的情感变化。
D.文章巧妙地运用叠词，如“轻轻悄悄”“伶伶俐俐”等，细致入微地刻画出时间的踪迹。

3. A

【解析】
逐一分析各选项：
A. 《匆匆》第1段通过燕子去了又来、杨柳枯了又青等景物的循环往复，与时光的一去不复返形成对比，主要是引发对时光流逝的思索，并非处处流露出无奈和惋惜，该选项理解有误。
B. 第3段作者将抽象的时间具象化为“伶伶俐俐”的身影，生动展现时间悄然流逝，表达了对时间流逝的叹息，理解正确。
C. 第4段的一连串问句，从惆怅到焦急再到不甘，准确体现了作者的情感变化，理解正确。
D. 文中“轻轻悄悄”“伶伶俐俐”等叠词，细腻地描绘出时间无声无息、快速流逝的状态，刻画出时间的踪迹，理解正确。
【答案】
A
【知识点】
散文抒情手法、《匆匆》文本理解
【点评】
本题考查对朱自清散文《匆匆》抒情表达方法的掌握，需精准把握文章段落的写作手法与情感内涵，对文本细节理解能力要求较高。
【难度系数】
0.6

【时光信笺 2】流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——【宋】蒋捷《一剪梅·舟过吴江》
4. 四字词语“_______”符合这三句词展现的时间状态。
5. 这三句词表达了词人对时光流逝的感慨，下列不能表达人物内心情感的一项是 ()
A.八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
B.空气很凉爽，草上还挂着露水。写大字一张，读古文一篇。夏天的早晨真舒服。
C.这把拍打过太多海浪的旧橹静静地躺着，虽被细雨浸湿，仍做着拍打海涛的梦。
D.火星上是否存在生命？火星的气候如何？火星作为一个地质系统的起源和演化轨迹是什么？

4. 示例：日月如梭
5. D

【解析】
第4题：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”描绘出时光飞逝、岁月更迭的状态，需填入形容时光快速流逝的四字词语，如日月如梭。
第5题：A选项表达了对时光悄然流逝的感慨；B选项抒发了对夏日早晨的喜爱与惬意之感；C选项借旧橹寄托了对过往经历的怀念；D选项只是提出关于火星的疑问，未表达人物内心情感，因此选D。
【答案】
4. 日月如梭（示例）
5. D
【知识点】
诗词理解，情感辨析，词语运用
【点评】
本题考查对诗词内容的理解以及对语句情感的辨析能力，需要结合语境准确把握语句所传递的情感，区分有无情感表达的语句。
【难度系数】
0.7

【时光信笺 3】当今中国，银发科技天团正用代码续写青春时光——78 岁的“AI 奶奶”李琴带领团队开发适老化智能家居系统，让独居老人也能语音操控全屋；敦煌壁画修复师退休后自学 3D 建模，用数字技术复原千年褪色飞天。从“银发直播间”传授非遗技艺，到社区老年编程班点亮“数字夕阳红”，这群“老少年”证明：岁月或许会染白鬓角，但创新的热血永远沸腾。
6. 本信笺可用一句话概括为。
7. 下列对语段中关键词句的分析，正确的一项是 ()
A.“青春时光”“独居老人”短语结构相同
B.“染白”“沸腾”的词语构成方式一致
C.画线句子中的“复原”应改成“恢复”
D.“老少年”一词的引号表示特定称谓

6. 示例：当今中国的银发科技天团用科技等方式续写青春、传承创新
7. A

【解析】
6. 通读语段，确定核心主体为当今中国的银发科技天团，梳理其用科技、数字技术等开展创新实践、续写青春传承创新的核心内容，据此提炼概括。
7. 对各选项逐一分析：
A. “青春时光”“独居老人”均为偏正短语，短语结构相同，该选项正确；
B. “染白”是动补短语，“沸腾”是不及物动词，词语构成方式不一致，该选项错误；
C. “复原”指恢复事物原来的样子，用于形容修复千年褪色的飞天更为贴切，无需改成“恢复”，该选项错误；
D. “老少年”的引号表示特殊含义，并非特定称谓，该选项错误。综上，选A。
【答案】
6. 示例：当今中国的银发科技天团用科技等方式续写青春、传承创新；7. A
【知识点】
语段概括、短语结构辨析、标点符号用法
【点评】
本题综合考查语文素养，既需要学生具备提炼语段核心信息的概括能力，又考查了短语结构、词语辨析、标点符号运用等基础知识，有助于提升学生的综合语文能力。
【难度系数】
0.6