(三)____________________(17分)
①又是一个难得的星期天，枫早早地起了身，趴在床上，准备给家里写封信。学校里又要收费了，而且数目不少。校服、校鞋、秋游，再加上这个月的伙食费，总额达到了600元。笔握在手里，却颤得厉害。枫知道，对于面朝黄土背朝天的父母来说，每一封家书就是一次告急，无奈啊！当初把儿子送到这所重点学校已是奢侈中的奢侈，他们苦苦地在地里干啊干，为的就是凑齐学费，但现在又……
②枫不忍心再往下想，也没有了勇气，只觉得鼻子酸溜溜的，两眼湿湿的。他丢开信纸，跑出了宿舍。天刚蒙蒙亮，秋风也异常刺骨，校园里依旧是静悄悄的。走在秋风瑟瑟的林荫道上，枫想到了暑假里接到通知书的那一刻……
③父亲猛抽了三天的烟，紧锁的眉未曾舒展；母亲抽抽噎噎了三天，通红的眼未曾褪色。枫呢？踌躇、矛盾、胆怯，一种强烈的求知欲、一种“我要读下去”的信念与家中的经济状况背道而行……他困惑，他迷惘，他不知何去何从。
④三天后，父亲的那个决定将他送进了这所学校。他背负着沉甸甸的亲情，手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园。(A)父亲没说什么，只是用那双深邃的眸子望着他，地道了句：“儿子，好好干！”
⑤枫攥了攥拳头，狠狠地击了一下跟前的那棵杨树。他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子！
⑥就这样，一封“告急书”去了老家，上头只有的一行字：“父亲，本月需交费300，加生活费300，共600。我会好好干！儿子。”
⑦一周后的一大早，枫终于盼来了回音——一个鼓鼓的邮包。有点儿诧异，有点儿不安，也有点儿踏实。他风一般奔回宿舍，撕开封口，倾出“内涵”。他怔住了！眼前是一堆零钱，但他觉得那不是感性的、简单的钞票，那是一滴滴汗、一股股血凝的一群“精灵”啊！有10元的，有5元的，有1元的，有5角的……但没有一张是100元整的。在那堆神圣的、沉甸甸的“精灵”中，枫找到了一张小纸条，上面更地写着：“儿子，好好干吧！父亲。”
⑧(B)在这个朦胧的清早，大地还是沉睡的，太阳还是沉睡的，校园也还是沉睡的，但枫醒着。他想到了______________________________，他似乎听到了那句朴实得不能再朴实、简单得不能再的话——“儿子，好好干！”
⑨亲情就是，亲情就真的只是如此简单吗？
1. 请给文章拟个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2. 联系上下文，第⑤段画“ ”句子中加点处“举起的竿子、过河的卒子”的意思是(2分)( )
A. 救命的稻草　　　　　B. 亲情的象征　　　　　C. 全家的希望　　　　　D. 经济的支柱
3. 揣摩人物心理，把第⑧段的横线处补充完整。(2分)
4. “情以物迁，辞以情发”，请根据文章内容补充故事情节和枫的心情变化。(5分)
| 故事情节 | ① | 回想拿到通知书那一刻 | ② | 收到鼓鼓的邮包 |
|--|--|--|--|--|
| 枫的心情 | 纠结、无奈 | ③ | ④ | ⑤ |

5. 读了文章，同学们准备围绕“亲情是简单/不简单的”，展开辩论。请你结合文章内容(尤其是加点处)帮助两位同学有针对性地搜集材料，并完成练习。(4分+2分)
(1)
乔乔，读了文章，我的观点是“亲情就是如此简单”。文中的 (A/B)句可以证明我的观点，这句话体现了 。
木木，我跟你的感受不同。我认为亲情是如此不简单！因为从文中的 (A/B)句可以看出 。


(2)本文的结尾是：“亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？”这样写有什么好处?
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1.示例:简单(2分)
2.C(2分)　解析:本题考查内容理解。结合“他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子”可知，“举起的竿子、过河的卒子”的意思:全家的希望。故选C。
3.示例:父亲的眉、母亲的眼(2分)　解析:本题考查句子补写。结合枫接到父亲寄来的一大堆钞票,此时出现在他头脑中的可能是父亲和母亲的面庞。
4.①学校要收费　②三天后父亲决定将他送进这所学校　③困惑、迷惘　④下定决心好好学　⑤诧异、不安、踏实(5分)
5.(1)A(1分)　亲情之间不用过多的语言,一切尽在简单的话语中(1分)　B(1分)　它只表现为一句简单的话,但外在的简单中却蕴涵着内在的深厚,饱含父亲对儿子深切的关爱与期望(1分)　解析:本题考查主旨探究。结合“亲情就是如此简单,亲情就真的只是如此简单吗”和文章的其他原句发表自己的看法,言之有理即可。　　(2)看似矛盾,实际不矛盾,引人深思,达到了出人意料的效果。(2分)
解析:本题考查写法探究。用矛盾的说法表达不矛盾的意思,引导读者深入思考其中的内涵,更有利于主旨的探究,让人出乎意料。