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二、拓展阅读
说说南极的“第一次”(20分)
【材料一】
地球南极
①我飞速地跑到平台上。的确是海面！广阔无边的海面上漂浮着少量浮冰和冰山，鸟儿成群地从空中飞过，水下则有千万条鱼。海水温度计指示的温度是3摄氏度。与被困冰山之下时相比，现在就像是春天！远处，冰山群在天边露出模模糊糊的身影。
②“我们是在南极吗？”我问艇长，心脏狂跳。
③“我也不清楚。”他回答我，“中午时可以测量一下方位。”我看着灰色的天空，问道：“可是，太阳光能穿透这些云雾吗？”
④“只要有一点儿阳光就足够了。”艇长说。
⑤在距鹦鹉螺号南方大概16千米的地方，有一座孤岛，它大概有200米高。我们向小岛驶去，小船放进海里，我、艇长、康塞尔，还有两名船员坐上小船。现在是上午10点钟，康塞尔刚要上岸，我把他叫住了。
⑥“先生，”我对尼摩艇长说，“第一次登上这片陆地的光荣应该属于您。”
⑦“您说得没错，先生，”艇长说，“我之所以毫不犹豫地踏上南极的土地，是因为迄今为止还没有一个人将他的脚印留在这片陆地上。”说着，他轻快地跳到沙滩上……我跳下小船，康塞尔跟在后面，两个船员则留在船上。这片土地十分荒凉，植被品种不多。丛生的苔藓覆盖着黑色的岩石，除此之外，还有一些十分细小的植物。例如，在石英壳间生长的细胞植物，挂在鱼鳔上、被冲上岸的紫红色的野水藻。
(选自《海底两万里》，[法]儒勒·凡尔纳著，有删改)
【材料二】
月球南极
①在人类对月球探索持续深入的当下，近年我国航天科研成果不断涌现，如嫦娥六号已成功从月球南极的背面采集约2000克月壤样品；嫦娥七号准备在月球南极着陆，主要任务是开展飞跃探测，争取能找到水冰；嫦娥八号准备在2028年前后实施发射，嫦娥七号和嫦娥八号将会组成月球南极科研站的基本型。
②作为中国航天史上迄今为止难度最大的任务之一，嫦娥六号的具体难点，一是整个着陆过程特别难，月球背面相对崎岖，有高地、有低洼，要求着陆更准确；另外一个难点就是通信难，月球背面不能够直接通信，必须经过一个二传手——中继卫星。特别是起飞需要落点的准确位置，确定所处位置才能准确入轨，这就要求航天器更“聪明”。
③中国正加速推进探月四期工程。嫦娥七号计划2026年着陆月球南极，开展月球南极的环境及资源勘察，着陆区选址在月球南纬85°以上的南极 - 艾特肯盆地，其中一个重点目标是要寻找水冰等物质；嫦娥八号将开展月球资源原位利用试验，为2030年前建成月球科研站基本型奠定基础。鹊桥二号中继星已启动科学观测模式，其极紫外相机将捕捉太阳风与月表相互作用的关键数据。这些任务共同指向一个目标：将月球建成人类探索宇宙的“前哨站”，为火星采样、小行星探测等更远征程积累经验。
1. 根据材料一，关于地球南极，下列说法正确的一项是(2分)( )
A. 南极十分寒冷，水温在零摄氏度以下。
B. 南极因为寒冷，食物少，所以动物很少。
C. 南极土地荒凉，植被品种比较少。
D. 南极海面上都结了冰，海面一片白茫茫。
2. 根据材料一，下面图片中，最贴近艇长形象的一项是(2分)( )
选择这张图片的依据是_______。(2分)
3. 材料二第①段运用了_______和_______的说明方法，作用是_______。(4分)
★4. 材料二第②段在介绍技术难点时，先总述两大难点，再分述具体问题，这样写的好处是什么？(3分)
_______
_______
5. 同学们发现时间轴这种形式可以系统、完整地记录某一领域的发展轨迹。请你阅读材料二的时间轴，完成发现与探究。(4分)
6. 材料一和材料二共同体现出的精神品质是什么？请结合材料简要分析。(3分)
_______
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说说南极的“第一次”(20分)
【材料一】
地球南极
①我飞速地跑到平台上。的确是海面！广阔无边的海面上漂浮着少量浮冰和冰山，鸟儿成群地从空中飞过，水下则有千万条鱼。海水温度计指示的温度是3摄氏度。与被困冰山之下时相比，现在就像是春天！远处，冰山群在天边露出模模糊糊的身影。
②“我们是在南极吗？”我问艇长，心脏狂跳。
③“我也不清楚。”他回答我，“中午时可以测量一下方位。”我看着灰色的天空，问道：“可是，太阳光能穿透这些云雾吗？”
④“只要有一点儿阳光就足够了。”艇长说。
⑤在距鹦鹉螺号南方大概16千米的地方，有一座孤岛，它大概有200米高。我们向小岛驶去，小船放进海里，我、艇长、康塞尔，还有两名船员坐上小船。现在是上午10点钟，康塞尔刚要上岸，我把他叫住了。
⑥“先生，”我对尼摩艇长说，“第一次登上这片陆地的光荣应该属于您。”
⑦“您说得没错，先生，”艇长说，“我之所以毫不犹豫地踏上南极的土地，是因为迄今为止还没有一个人将他的脚印留在这片陆地上。”说着，他轻快地跳到沙滩上……我跳下小船，康塞尔跟在后面，两个船员则留在船上。这片土地十分荒凉，植被品种不多。丛生的苔藓覆盖着黑色的岩石，除此之外，还有一些十分细小的植物。例如，在石英壳间生长的细胞植物，挂在鱼鳔上、被冲上岸的紫红色的野水藻。
(选自《海底两万里》，[法]儒勒·凡尔纳著，有删改)
【材料二】
月球南极
①在人类对月球探索持续深入的当下，近年我国航天科研成果不断涌现，如嫦娥六号已成功从月球南极的背面采集约2000克月壤样品；嫦娥七号准备在月球南极着陆，主要任务是开展飞跃探测，争取能找到水冰；嫦娥八号准备在2028年前后实施发射，嫦娥七号和嫦娥八号将会组成月球南极科研站的基本型。
②作为中国航天史上迄今为止难度最大的任务之一，嫦娥六号的具体难点，一是整个着陆过程特别难，月球背面相对崎岖，有高地、有低洼，要求着陆更准确；另外一个难点就是通信难，月球背面不能够直接通信，必须经过一个二传手——中继卫星。特别是起飞需要落点的准确位置，确定所处位置才能准确入轨，这就要求航天器更“聪明”。
③中国正加速推进探月四期工程。嫦娥七号计划2026年着陆月球南极，开展月球南极的环境及资源勘察，着陆区选址在月球南纬85°以上的南极 - 艾特肯盆地，其中一个重点目标是要寻找水冰等物质；嫦娥八号将开展月球资源原位利用试验，为2030年前建成月球科研站基本型奠定基础。鹊桥二号中继星已启动科学观测模式，其极紫外相机将捕捉太阳风与月表相互作用的关键数据。这些任务共同指向一个目标：将月球建成人类探索宇宙的“前哨站”，为火星采样、小行星探测等更远征程积累经验。
1. 根据材料一，关于地球南极，下列说法正确的一项是(2分)( )
A. 南极十分寒冷，水温在零摄氏度以下。
B. 南极因为寒冷，食物少，所以动物很少。
C. 南极土地荒凉，植被品种比较少。
D. 南极海面上都结了冰，海面一片白茫茫。
2. 根据材料一，下面图片中，最贴近艇长形象的一项是(2分)( )
选择这张图片的依据是_______。(2分)
3. 材料二第①段运用了_______和_______的说明方法，作用是_______。(4分)
★4. 材料二第②段在介绍技术难点时，先总述两大难点，再分述具体问题，这样写的好处是什么？(3分)
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5. 同学们发现时间轴这种形式可以系统、完整地记录某一领域的发展轨迹。请你阅读材料二的时间轴，完成发现与探究。(4分)
6. 材料一和材料二共同体现出的精神品质是什么？请结合材料简要分析。(3分)
_______
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答案
1. C（2 分）
2. A（2 分）示例：A 图中人物身着类似制服的服饰，有指挥官风范，神情沉稳坚毅，符合艇长形象特点（2 分）
解析▶①身份匹配：尼摩艇长作为潜艇指挥官，需具备威严与沉稳的气质。A 图中人物的制服和神态与此高度契合，而其他选项（B 船员、C 捕鱼者、D 海盗）均与指挥官身份不符。②文本佐证：选段中尼摩艇长的言行（如冷静回应方位、率先登陆南极）体现其权威性与探索精神，A 图的坚毅神情与之呼应。③形象排除法：B 图活泼感削弱威严，C 图朴素衣着不符合高科技潜艇设定，D 图的狂野形象与尼摩艇长的理性特质相悖。综上，A 图最符合文本对尼摩艇长的描述。通过对比形象气质、身份关联度，锁定最贴近艇长的图片，即从人物服饰、神态、身份背景等维度，匹配文本中艇长“勇敢探索、艇长身份、神秘坚毅”的特点。
3. 举例子 列数字 具体、准确地说明近年我国在月球南极探索领域取得的丰硕科研成果，让“我国航天科研成果不断涌现”的表述更具说服力（4 分）
方法模板
分析说明方法
这句话（这段文字）运用了……（说明方法）的说明方法，……（具体分析说明方法的体现，如列举了……的数据/例子，将……和……进行比较等），生动形象（准确具体、突出强调等，根据说明方法的特点选择合适的词语）地说明了……（说明对象）的……（特征或事理），使说明……（说明方法的作用）。
4. 使说明逻辑清晰，先整体概括“两大难点”让读者快速把握核心问题，再具体分述难点内容（着陆精准度、通信限制），层层递进，便于读者理解嫦娥六号任务难度，突出技术挑战的复杂性与专业性。（3 分）
5. 有序持续进行，体现探月工程的周期推进、任务升级；时间间隔总体上逐渐缩短，体现技术迭代加速。（2 分）数字多为精确测量数据（“38 万千米”“26 天”分别体现飞行距离与时间的精准；1731 克体现采样重量的精确），反映探月工程注重实证、数据量化的科研特点（凸显科学性与严谨性）。（2 分）
6. 共同体现出“勇于探索未知、敢闯‘第一次’的开拓精神”。材料一中，尼摩艇长毫不犹豫踏上南极陆地，因为“迄今为止还没有一个人将他的脚印留在这片陆地上”，他主动突破人类未涉足的领域，是对南极未知区域的探索；材料二中，我国开展嫦娥六号、七号、八号等探月任务，从采集月壤到计划建设月球南极科研站，不断尝试月球南极探索的新任务（如寻找水冰、资源原位利用），突破“着陆难、通信难”等技术难点，也是对月球南极未知领域的开拓。二者均展现了面对未知不退缩、敢于挑战“第一次”的开拓探索精神。（3 分）
2. A（2 分）示例：A 图中人物身着类似制服的服饰，有指挥官风范，神情沉稳坚毅，符合艇长形象特点（2 分）
解析▶①身份匹配：尼摩艇长作为潜艇指挥官，需具备威严与沉稳的气质。A 图中人物的制服和神态与此高度契合，而其他选项（B 船员、C 捕鱼者、D 海盗）均与指挥官身份不符。②文本佐证：选段中尼摩艇长的言行（如冷静回应方位、率先登陆南极）体现其权威性与探索精神，A 图的坚毅神情与之呼应。③形象排除法：B 图活泼感削弱威严，C 图朴素衣着不符合高科技潜艇设定，D 图的狂野形象与尼摩艇长的理性特质相悖。综上，A 图最符合文本对尼摩艇长的描述。通过对比形象气质、身份关联度，锁定最贴近艇长的图片，即从人物服饰、神态、身份背景等维度，匹配文本中艇长“勇敢探索、艇长身份、神秘坚毅”的特点。
3. 举例子 列数字 具体、准确地说明近年我国在月球南极探索领域取得的丰硕科研成果，让“我国航天科研成果不断涌现”的表述更具说服力（4 分）
方法模板
分析说明方法
这句话（这段文字）运用了……（说明方法）的说明方法，……（具体分析说明方法的体现，如列举了……的数据/例子，将……和……进行比较等），生动形象（准确具体、突出强调等，根据说明方法的特点选择合适的词语）地说明了……（说明对象）的……（特征或事理），使说明……（说明方法的作用）。
4. 使说明逻辑清晰，先整体概括“两大难点”让读者快速把握核心问题，再具体分述难点内容（着陆精准度、通信限制），层层递进，便于读者理解嫦娥六号任务难度，突出技术挑战的复杂性与专业性。（3 分）
5. 有序持续进行，体现探月工程的周期推进、任务升级；时间间隔总体上逐渐缩短，体现技术迭代加速。（2 分）数字多为精确测量数据（“38 万千米”“26 天”分别体现飞行距离与时间的精准；1731 克体现采样重量的精确），反映探月工程注重实证、数据量化的科研特点（凸显科学性与严谨性）。（2 分）
6. 共同体现出“勇于探索未知、敢闯‘第一次’的开拓精神”。材料一中，尼摩艇长毫不犹豫踏上南极陆地，因为“迄今为止还没有一个人将他的脚印留在这片陆地上”，他主动突破人类未涉足的领域，是对南极未知区域的探索；材料二中，我国开展嫦娥六号、七号、八号等探月任务，从采集月壤到计划建设月球南极科研站，不断尝试月球南极探索的新任务（如寻找水冰、资源原位利用），突破“着陆难、通信难”等技术难点，也是对月球南极未知领域的开拓。二者均展现了面对未知不退缩、敢于挑战“第一次”的开拓探索精神。（3 分）
