1. 乔乔家想要换对联时发现下联丢失了，请你根据提示补写出下联。(提示：2026年为马年)
上联：骏马扬蹄辞旧岁 下联：

示例：灵驹昂首迎新春
解析 本题考查补写对联。对联要求对仗工整，上联“骏马”（名词，马年元素）对“灵驹/瑞驹”（与马相关名词）；“扬蹄”（动词 + 名词的动宾结构）对“昂首”（动词 + 名词的动宾结构）；“辞旧岁”（动宾结构，表意辞旧）对“迎新春/启新程/拓新途”（动宾结构，表意迎新、开拓）。从马年主题看，用马的别称“驹”呼应，让上下联围绕马年，体现辞旧迎新氛围。比如“瑞驹昂首拓新途”，“瑞”字增添吉祥感，“拓新途”展现马年奋进开拓的积极意向，和上联“辞旧岁”形成新旧交替、展望新篇的呼应。

2. 请你结合提示，为大家讲解右边这幅年画的寓意，补写介绍词。
介绍词：繁花盛放，寓意生活富贵吉祥，似马踏春风般绚烂；骏马奔腾，寓意_______，如_______；_______，寓意_______，如_______，共绘2026马年盛景。

示例：新岁马到成功 龙跃九霄般奋进 孩童欢闹 成长顺遂无忧 马驰坦途般畅行
解析 本题考查图文转化和仿写句子。①抓元素：先识别年画里的核心元素，这幅画有繁花、骏马、孩童、祥龙（背景）等，围绕马年主题，优先选“骏马、孩童”这类关键元素展开。②挖寓意：结合文化常识、传统象征，给元素赋予积极寓意。比如：骏马→马年 + 奋进、成功，关联“马到成功”“策马奋进”等；孩童→活力、希望，关联“成长无忧”“阖家欢乐”等；繁花→富贵、美好（题目已给示例，可参考思路）。③造类比：用“如……般……”结构，找和元素动态/寓意匹配的生动场景。比如骏马奔腾的样子，类比“龙跃九霄”（龙的奋进）；孩童欢闹的状态，类比“马驰坦途”（马的畅达），让抽象寓意变具体画面。