1. 口算。
15-7= _
14-8= _
11-7= _
17-8= _
16-7= _
13-8= _
15-8= _
14-7= _
12-8= _
11-8= _
12-7= _
16-8= _
15-7= _
14-8= _
11-7= _
17-8= _
16-7= _
13-8= _
15-8= _
14-7= _
12-8= _
11-8= _
12-7= _
16-8= _
答案
解析:题目给出了多道口算减法题,需要直接算出每个式子的结果。这些题目都是基础的减法运算,主要考察学生的基本运算能力。
答案:
8;6;4;9;9;5;7;7;4;3;5;8。
答案:
8;6;4;9;9;5;7;7;4;3;5;8。
2. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
12-7○6
13-7○5
13-7○12-8
15-8○8
4○14-8
14-8○15-9
16-8○9
13-8○6
12-8○11-9
12-7○6
13-7○5
13-7○12-8
15-8○8
4○14-8
14-8○15-9
16-8○9
13-8○6
12-8○11-9
答案
解析:本题考查整数减法运算以及大小比较。需要先计算出每个式子结果,再比较大小。
答案如下:
$12 - 7 = 5$,$5 \lt 6$,所以$12 - 7 \lt 6$;
$13 - 7 = 6$,$6 \gt 5$,所以$13 - 7 \gt 5$;
$13 - 7 = 6$,$12 - 8 = 4$,$6 \gt 4$,所以$13 - 7 \gt 12 - 8$;
$15 - 8 = 7$,$7 \lt 8$,所以$15 - 8 \lt 8$;
$14 - 8 = 6$,$4 \lt 6$,所以$4 \lt 14 - 8$;
$14 - 8 = 6$,$15 - 9 = 6$,所以$14 - 8 = 15 - 9$;
$16 - 8 = 8$,$8 \lt 9$,所以$16 - 8 \lt 9$;
$13 - 8 = 5$,$5 \lt 6$,所以$13 - 8 \lt 6$;
$12 - 8 = 4$,$11 - 9 = 2$,$4 \gt 2$,所以$12 - 8 \gt 11 - 9$。
综上,答案依次为:$\lt$;$\gt$;$\gt$;$\lt$;$\lt$;$=$;$\lt$;$\lt$;$\gt$。
答案如下:
$12 - 7 = 5$,$5 \lt 6$,所以$12 - 7 \lt 6$;
$13 - 7 = 6$,$6 \gt 5$,所以$13 - 7 \gt 5$;
$13 - 7 = 6$,$12 - 8 = 4$,$6 \gt 4$,所以$13 - 7 \gt 12 - 8$;
$15 - 8 = 7$,$7 \lt 8$,所以$15 - 8 \lt 8$;
$14 - 8 = 6$,$4 \lt 6$,所以$4 \lt 14 - 8$;
$14 - 8 = 6$,$15 - 9 = 6$,所以$14 - 8 = 15 - 9$;
$16 - 8 = 8$,$8 \lt 9$,所以$16 - 8 \lt 9$;
$13 - 8 = 5$,$5 \lt 6$,所以$13 - 8 \lt 6$;
$12 - 8 = 4$,$11 - 9 = 2$,$4 \gt 2$,所以$12 - 8 \gt 11 - 9$。
综上,答案依次为:$\lt$;$\gt$;$\gt$;$\lt$;$\lt$;$=$;$\lt$;$\lt$;$\gt$。
3. 看图列式计算。
①
15只
□○□=□(只)
②
12只
□○□=□(只)
①
□○□=□(只)
②
□○□=□(只)
答案
①由图可知,山后和山前共有$15$只企鹅,山前有$7$只企鹅,求山后有几只企鹅,用减法计算。
解析:考查减法运算。
答案:$15 - 7 = 8$(只)。
②由图可知,花丛里和花丛外共有$12$只蜜蜂,花丛外有$5$只蜜蜂,求花丛里有几只蜜蜂,用减法计算。
解析:考查减法运算。
答案:$12 - 5 = 7$(只)。
解析:考查减法运算。
答案:$15 - 7 = 8$(只)。
②由图可知,花丛里和花丛外共有$12$只蜜蜂,花丛外有$5$只蜜蜂,求花丛里有几只蜜蜂,用减法计算。
解析:考查减法运算。
答案:$12 - 5 = 7$(只)。
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