二、拓展阅读
人工智能时代更需要系统性阅读
袁振国
①随着信息技术的发展,特别是人工智能时代的到来,知识、信息呈几何级数增长,获得知识和信息的渠道空前丰富异常便捷。面对海量碎片化信息,有人认为传统的、需要投入大量时间和精力的系统性阅读已经过时。但恰恰相反,在这个时代,有目标地持续性阅读——即系统性阅读,变得愈发重要。
②系统性阅读能拓展人生半径。《道德经》说“不出户,知天下”。三国时期诸葛亮,未出茅庐便知天下三分,其远见卓识正来源于满腹经纶,对历史、地理、政治的深入研读。一代伟人毛泽东的雄才大略,既源于革命实践,也与他终生与书为伴、博览群书密不可分。人的直接经验有限,但书籍能带我们穿越时空,与古今中外的智者对话,极大扩展我们认识的深度和广度。【A】
③系统性阅读能培养批判性思维。在信息过载与算法推荐无处不在的时代,我们容易被同质化信息包围,形成“信息茧房”。系统性阅读,尤其是阅读不同观点、不同领域的经典著作,迫使我们主动思考、比较、辨析。这个过程能有效对抗思维惰性,让我们学会提问、质疑,不轻信表面结论,从而在纷繁复杂的信息中保持清醒的头脑和独立的判断力。【B】
④系统性阅读能磨炼人的意志。它是一项需要长期投入、延迟满足的活动。坚持读完一本厚厚的经典,理解一个复杂的概念,本身就需要专注、耐心和毅力。【C】许多人读了《基督山伯爵》,不仅被精彩的情节吸引,更为主人公爱德蒙·邓蒂斯在绝境中凭借信念和智慧完成自我救赎的坚韧意志所震撼……这种“慢阅读”正是对心性的极好磨炼。
⑤系统性阅读能提升审美能力。真正的美需要细细品味。鲁迅先生盛赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,正是因为其在史学价值之外,拥有磅礴的叙事和动人的文采,给人以巨大的审美享受。【D】儿童通过系统阅读优秀的文学作品、艺术画册,能够逐步建立起对语言、色彩、构图之美的感知力和创造力。这种审美素养是人工智能难以替代的。
⑥综上所述,在人工智能时代,系统性阅读非但不会消亡,其价值反而更加凸显。它是我们抵御浅层思考的锚点,是培育批判精神、坚韧品格和审美情趣的沃土,是实现终身成长的基石。未来的关键不在于读不读,而在于如何读——将技术作为辅助工具,坚持深度、系统、有思考的阅读。
1. 下列最不可能用于证明“系统性阅读能培养批判性思维”的一项是(2分) ()
A. 鲁迅博览群书,常从不同著作中对比思考,形成其犀利的批判视角。
B. 某读者通过系统研读多家媒体对同一事件的报道,学会了辨别信息真伪。
C. 某哲学家通过深度阅读不同流派的经典,提出了颠覆性的新理论。
D. 学生坚持用阅读App打卡,考试成绩获得显著提高。
2. 下面这段文字,放在文中A、B、C、D哪一处最合适? 请选择并简述理由。
许多人读了《红星照耀中国》,一定会为红军战士在雪山草地的绝境中,衣衫褴褛、饥寒交迫,却依然高举革命旗帜向北挺进的坚定信念而热血沸腾。
放在处,理由:
3. 第②段是如何围绕“系统性阅读能拓展人生半径”这一观点展开论述的? 请简要分析。(3分)

4. 请结合文章内容和生活实际,说说我们应该如何进行“系统性阅读”。(3分)

二、1. D（2 分）
2. C 这段文字描述了红军战士在极端艰苦环境下凭借“坚定信念”坚持斗争的事迹，这是一个非常典型的事实论据。能够证明 C 处所在段落（第④段）的分论点——“系统性阅读能磨炼人的意志”。因为这种革命精神正是顽强意志力的最高体现，能有力地说明阅读此类作品对人心志的锤炼作用。（2 分）
3. 示例：①第②段首先直接提出“系统性阅读能拓展人生半径”的观点；②接着引用《道德经》“不出户，知天下”这句名言，从道理上进行初步论证；③然后运用诸葛亮（未出茅庐知天下三分）和毛泽东（博览群书铸就伟业）这两个具体事例，充分证明观点；④最后从理论上总结，指出人的直接经验有限，而书籍能打破时空限制，极大地扩展人的认识广度和深度。（答出任意三点即可）（3 分）
方法模板
梳理论点论证过程
文章的中心论点是“……（原文或概括）”。文章开篇……（简述开头的内容，如引出论题的方式等），引出了关于……（阐述文章议论的核心问题）的讨论。在论述过程中，作者通过……（列举主要的论据或论证方法，如具体事例、数据、对比论证等）进行分析论证，最后在结尾处……（说明结尾的内容，如总结观点、提出倡议等），进一步强调了“……”（再次表述主要观点）这一核心观点。
4. 示例：我们可以结合自身目标选相关经典著作，制订长期阅读计划；阅读时主动思考、对比不同观点；还能借助技术工具辅助，加深对阅读内容的理解。（3 分）