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4. (人教习题改编)如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁,松手后小车分别向两侧运动,这说明两个不接触的物体间
能
(选填“能”或“不能”)产生力的作用,同时说明物体间力的作用是相互的
.松手后小车分别向两侧运动是因为同名磁极相互排斥
.答案
4.能 相互的 排斥
解析
能；相互的；排斥
5. (人教习题改编)用线将吊灯悬挂在天花板上静止,请在图中画出吊灯受到的重力和拉力的示意图(O点为重心).
答案
5.如答图所示
1. (人教习题改编)如图所示,小明将一只脚踏在滑板车上,另一只脚向后蹬地,滑板车就能向前运动,这是因为物体间力的作用是
相互
的,蹬地后人随滑板车一起向前运动,说明力能改变物体的运动状态
;若蹬地滑出后,所有的外力全部消失,小明将会保持匀速直线运动
.答案
1. 相互 运动状态 保持匀速直线运动
2. (粤沪习题改编)如图所示,在玻璃杯上放一张塑料片,塑料片上放一枚硬币,然后用手指把塑料片迅速弹出去,结果硬币掉在杯中.这是因为手指迅速弹击塑料片时,塑料片受到力的作用,
运动状态
发生改变,迅速弹出去,而硬币由于惯性
,仍然要保持原来的静止状态,又由于硬币失去塑料片对它的支持力,在自身重力
的作用下,落入杯中.答案
2. 运动状态 惯性 重力
3. (人教习题改编)如图所示,跳伞运动员在空中始终匀速下降,人和伞受到的总重力和阻力是一对
平衡
力.已知人和伞所受的总重力是 1 000 N,则人和伞受到的阻力的大小是1000
N,阻力的方向竖直向上
.答案
3. 平衡 1000 竖直向上
4. (人教习题改编)甲、乙两人同时推一张桌子,甲用 50 N 的力向右推,乙用 70 N 的力向左推,两个力沿同一直线.桌子受到两个力的合力是
20
N,合力的方向向左
(选填“左”或“右”).答案
4. 20 左
5. (人教习题改编)在一列水平匀速行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,不计空气阻力,他会落到
起跳点
(选填“起跳点前”“起跳点”或“起跳点后”),理由是人从车厢地板上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度，且仅受重力作用致其竖直下落，所以会落回起跳点
.答案
5. 起跳点 人从车厢地板上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度，且仅受重力作用致其竖直下落，所以会落回起跳点
