六、乔乔将途中体验加以想象，创作成了儿童连环画。请你看图写话。(15 分)
小老鼠想到了哪些方法过河？结果如何？请你用一段连贯、通顺的话写下来。

示例：一天，小老鼠要去给朋友过生日。走着走着，一条河挡住了它的去路。小老鼠急得像热锅上的蚂蚁一般不知所措。它看见旁边有一棵柳树，灵机一动，便试着像小猴子一样抓着柳枝荡过去，可是没有成功。突然，它发现附近有半个别人吃剩下的西瓜，便又灵光一闪，回家拿了一把小铲子，把西瓜里的瓜瓤刮得干干净净，把这半个西瓜变成一个西瓜船，然后又折断一根树枝当作船桨。它把礼物放到西瓜船里，又把西瓜船推到河里，自己坐进去，使劲地划呀划，终于渡过这条又宽又长的河，及时赶到了朋友的生日会现场。

【分析】
首先，我们要明确看图写话的核心逻辑：梳理故事的起因、经过、结果。第一步，先设定故事背景，比如小老鼠的出行目的，点明它遇到的核心困难——被小河挡住去路；第二步，思考小老鼠的第一个尝试方法，要写出尝试的过程和失败的结果，体现它的着急与努力；第三步，聚焦成功解决问题的方案，补充准备工具、改造“船”的细节，让故事更真实；最后，写出成功后的结果，让故事有圆满收尾。整个过程要注意语句连贯，加入心理、动作描写，让内容更生动。
【解析】
1. 开篇交代起因：给小老鼠设定出行目的（去给朋友过生日），点明遇到的障碍，用比喻写出小老鼠的着急心情，增强故事代入感；
2. 描写第一次尝试：结合场景（柳树）想到荡河的办法，写出尝试的动作和失败的结果，制造故事波折；
3. 描写成功方案：发现半个西瓜后，补充回家取工具、改造西瓜船、准备船桨的细节，体现小老鼠的聪明；
4. 结尾收尾：写出小老鼠成功过河、赶到生日会的结果，让故事完整闭环。最后将这些内容连贯成一段通顺的话，注意用词生动、语句流畅。
【答案】
一天，小老鼠要去给朋友过生日。走着走着，一条河挡住了它的去路。小老鼠急得像热锅上的蚂蚁一般不知所措。它看见旁边有一棵柳树，灵机一动，便试着像小猴子一样抓着柳枝荡过去，可是没有成功。突然，它发现附近有半个别人吃剩下的西瓜，便又灵光一闪，回家拿了一把小铲子，把西瓜里的瓜瓤刮得干干净净，把这半个西瓜变成一个西瓜船，然后又折断一根树枝当作船桨。它把礼物放到西瓜船里，又把西瓜船推到河里，自己坐进去，使劲地划呀划，终于渡过这条又宽又长的河，及时赶到了朋友的生日会现场。
【知识点】
1. 看图写话技巧
2. 叙事类作文表达
3. 合理想象创作
【点评】
该示例围绕小老鼠过河的经历展开，起因、经过、结果清晰完整，通过心理描写（急得像热锅上的蚂蚁）、动作描写（抓着柳枝荡、刮瓜瓤、划船）生动展现了小老鼠从着急到想办法再到成功的过程，语句通顺连贯，细节丰富，符合看图写话的要求，能给学生提供很好的写作示范。
【难度系数】
0.6