3. 如果光有计划，不付出行动，到头来会“______篮________ ——一场空”。

竹 打水

六、（新趋势 情境实践）口语交际：一起做游戏。
1. 邀请小伙伴一起做游戏时，一边________，一边________，这样别人更容易明白。
2. 看图，读对话，选择正确的答案。（填序号）
　　　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
①“石头” ②“剪刀” ③“布”
小亮：小芳，我们来玩“石头、剪刀、布”的游戏吧！
小芳：可是我不会玩啊！
小亮：没关系，我来教你。你跟着我做手势——伸出右手，只伸食指和中指是______；五个手指全伸开是______；手指全收起来是______。我说口令后咱俩一起伸出右手，“剪刀”能赢______，“布”能赢______，“石头”能赢______，三局两胜。
小芳：我听明白了，咱俩一起玩游戏吧！

1. 说 做动作 2. ② ③ ① ③ ① ②

七、和大人一起读《孙悟空打妖怪》，完成练习。（填序号）
1. 根据儿歌内容，将人物按从前到后的顺序排序，再填空。
① 猪八戒 ② 老妖婆 ③ 唐僧 ④ 孙悟空 ⑤ 沙和尚
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
前 后
( )和( )分不清人和妖，( )消灭了妖怪。
2. 这首儿歌里的故事和人物出自哪本名著？( )
①《西游记》 ②《三国演义》 ③《水浒传》

1. ③ ④ ① ⑤ ② ① ③ ④ 2. ①