五、李阳不小心把句子卡片弄乱了,让我们来帮他整理一下。将下列句子进行排序,使其组成完整的对话。
A. Hi, Tina. What's this?
B. Would you like the apple?
C. They're oranges.
D. No, thank you. What are those?
E. Hi, Bobby. It's an apple.
F. What a big apple!

A E F B D C

翻译:
五、李阳不小心把句子卡片弄乱了，让我们来帮他整理一下。将下列句子进行排序，使其组成完整的对话。
A. 嗨，蒂娜。这是什么？
B. 你想要这个苹果吗？
C. 它们是橙子。
D. 不，谢谢。那些是什么？
E. 嗨，博比。这是一个苹果。
F. 多么大的一个苹果啊！

六、根据首字母提示补全短文。
There is a fruit party(聚会) on the 1. f. Look! These 2. a pies on the table are nice. 3. T are oranges over there. If you like pears, there are some 4. o the tree. The fruit is very fresh(新鲜的). You can see some animals too. After eating, you can feed 5. c. It's fun.

1. farm 2. apple 3. Those 4. on 5. cows/chickens

翻译:
六、根据首字母提示补全短文。
农场里有一场水果聚会。看！桌子上的这些苹果派很不错。那边那些是橙子。如果你喜欢梨，树上有一些。水果非常新鲜。你也能看到一些动物。吃完后，你可以喂奶牛/鸡。这很有趣。

七、[新考法]回到家后,李阳向爸爸妈妈介绍了今天在农场所看见的动物。请根据李阳的介绍,完成任务。
Dad and Mum, I'm very happy today. I see many animals on the farm. I see one cow, three pigs, two sheep, five rabbits and seven chickens. They're very cute. I see four ducks too. They're under the tree. The chickens are by the ducks. They eat some food. The farm is very fun. I want to visit the farm again.
任务一:用英文写出下列动物的数量。

任务二:补全句子。
7. The ducks are the tree.
8. The chickens are the ducks.
任务三:回答问题。
9. Do you want to visit the farm? Why or why not?

任务一：1. one 2. three 3. two 4. five 5. seven 6. four 任务二：7. under 8. by 任务三：9. Yes，I do. Because the ducks are very cute.（答案不唯一）

翻译:
七、[新考法]回到家后，李阳向爸爸妈妈介绍了今天在农场里看到的动物。请根据李阳的介绍，完成任务。
爸爸妈妈，我今天非常开心。我在农场里看到了很多动物。我看到了一头奶牛、三头猪、两只羊、五只兔子和七只鸡。它们非常可爱。我还看到了四只鸭子。它们在树下。鸡在鸭子旁边。它们吃了一些食物。这个农场非常有趣。我想要再去参观这个农场。
任务一：用英文写出下列动物的数量。
1. 一头（奶牛）
2. 三头（猪）
3. 两只（羊）
4. 五只（兔子）
5. 七只（鸡）
6. 四只（鸭子）
任务二：补全句子。
7. 鸭子在树________。
8. 鸡在鸭子________。
任务三：回答问题。
9. 你想要参观这个农场吗？为什么想或者为什么不想？
是的，我想。因为鸭子非常可爱。（答案不唯一）