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放羊的
管 桦
① 地皮已经发白，天空也现出黎明时的蓝色。芦花村笼罩在冬天的浓雾里。雨来赶着一大群羊，挤着，撞着，波浪似的呼啦呼啦往村外涌去。

② “叔叔，你走得了吗？那长犄角的大羊劲儿大，你可以扶着它走。”雨来对隐没在羊群中的战士小声说着，A. 他没看见，那战士早已经痛得额头冒出豆粒大的汗珠。
③ 村头上一堆堆的火，已经快要熄灭了。一阵风卷过，火星四处乱飞。雨来眼前一堆火的旁边，背靠背坐着两个鬼子，都抱着枪，耷拉着脑袋，大概是睡了。稍远一点的火堆旁边的鬼子，也在那里抱着枪，一点头一点头地打盹儿。
④ 天空已经完全变成灰蓝色，东边天上出现了隐约可见的一抹早霞，雾气似乎也变得淡了。然而天还没有大亮。
⑤可是，这些该死的羊，你越着急，它们越摆着肥肥的尾巴，扭搭扭搭地，一步挪不了半尺。突然，羊群看见鬼子和火堆，害怕了，呼啦呼啦往一边躲闪起来。雨来气得拳打脚踢，羊群还是往一边卷。天哪！一只羊竟仰着脖子咩地叫了一声。这可不得了，很多的羊都咩咩咩咩地叫唤起来了。鬼子被惊醒了，跳起来，把枪口顺过去，大声地喝喊着：“站住！什么的干活？”
⑥ 雨来一面看着趴下去隐没在羊群里的八路军战士，一面回答说：“放羊的！”
⑦ 那个鬼子兵满脸凶气地来到雨来跟前，上下打量一下雨来，又打量着羊群，疑惑地问：“放羊的干活？”雨来点点头：“对了，放羊的！”
⑧ 这时候，又走来一个鬼子兵，伸手就从雨来的肩上抓过干粮袋去，解开口，往下一抖，吧嗒！掉出两块玉米饼子。B. 鬼子兵急忙弯腰捡起来，鼓着嘴巴，吹吹沾在上面的沙土，咬了一口，向火堆走去。挡住雨来的这个鬼子兵，眨巴眨巴眼，见吃的东西被别人拿走，没好气地用大皮鞋踢着羊脑袋，说：“回去，回去，我的不准！”雨来心想，这可糟糕，他不让往外走怎么办？雨来用鞭子指着狗不理的家门，理直气壮地说：“这是他们的羊，于团总，城里大大的太君！”
⑨ 那边火堆旁边有一个满脸酒刺、一口金牙的翻译官。一听说于团总，就一面上下打量着雨来，一面走过来，在雨来的胸脯上打了一拳，说：“给我滚回去！”雨来咧起嘴巴，假装哭起来。一边拿手背抹眼泪，一边嘟哝着：“我说不来，于大奶奶偏打着叫我出来放羊。她硬说见了皇军翻译官的，一提于团总就可以！”
⑩ 翻译官翻了翻眼珠，扭动着脖子，像极了狡猾的狐狸，问：“你说是于团总的羊，哪儿写着？”雨来呜呜哭着说：“你打听打听，芦花村除了于团总家，谁有这么多羊？”翻译官同鬼子兵呜里哇啦说了几句日本话，鬼子兵把手一挥，翻译官说：“走吧！小兔崽子！”雨来扬起鞭子，抽了一下，雪白的羊挤着，撞着，咩咩地叫着，奔向还乡河河岸去了。
(选自《小英雄雨来》，有删改)
1.(阅读要素)这个故事一波三折，请你将下列情节的小标题按照正确顺序填入思维导图中。
羊群受惊 智斗鬼子 关心战士

2. 读文中画的句子，用一个四字词语形容雨来此时的心情：。
3. 读句子，完成下面的填空。
(1)读句子 A，这句话是对战士的描写，说明战士。
(2)读句子 B，这句话是对鬼子兵的描写，表现了鬼子兵的。
4. 文中多次写到天色和火堆，这样写的作用是()
A. 强调芦花村的环境艰苦。
B. 表明掩护战士的条件越来越不利。
C. 展现农村的美景。
D. 说明天气发生了变化。
5.(思辨探究)自古英雄出少年。读了这篇短文，我认为雨来是一个的孩子。有人说：“现在是和平年代，不需要再去学习这种少年英雄的精神。”你同意这种说法吗？请说明理由。

1. （1）关心战士 （2）羊群受惊 （3）智斗鬼子
2. 示例：心急如焚
3. （1）神态 受伤很重，强忍着疼痛 （2）动作 贪婪
4. B 解析：文中对于天色和火堆的多次描写说明天色越来越亮，火堆快要熄灭，暗示当时环境对掩护八路军伤员出村越来越不利，渲染了紧张的气氛。
5. 沉着冷静、机智勇敢 示例：我不同意这种说法。少年英雄的身上有许多我们可以学习的地方，如聪明机智、坚强勇敢，在和平年代，这些精神也有其重要意义，能激励我们奋发向上。