● 在下图中画出热在水中的传递情况。(用蓝色箭头表示冷水的运动方向,用红色箭头表示热水的运动方向)

【解析】：本题主要考查热对流现象，即液体或气体中较热部分和较冷部分之间通过循环流动使温度趋于均匀的过程。在左侧加热液体的图中，液体受热后会上升，周围较冷的液体则会下沉，形成对流循环。在右侧烧水图中，水受热后会上升，壶嘴处的水蒸气冒出，而壶底部较冷的水会下沉继续受热，也形成对流。需要用箭头表示出这种热传递的方向。
【答案】：图略（蓝色箭头表示冷水的下沉方向，红色箭头表示热水的上升方向。在左侧图中，红色箭头从加热源处向上，蓝色箭头从液体上部向下；在右侧图中，红色箭头从壶底部向上至壶嘴处，蓝色箭头从壶上部向下至壶底部）。

● 在下图中画出热在空气中的传递情况。(用蓝色箭头表示冷空气的运动方向,用红色箭头表示热空气的运动方向)

实验发现：从木屑与烟的运动轨迹可以看出,无论是热水还是热空气都会______,冷水或冷空气则会______,这样循环流动使得冷热液体或气体相互混合,从而使全部液体或气体的温度趋于均匀。这种传热方式叫______。

【解析】：
首先，需要理解热对流的基本原理，即热空气上升，冷空气下降，形成循环。然后，根据这个原理，在图中画出热在空气中的传递情况。具体来说，在左侧的蜡烛加热空气中，热空气会上升，用红色箭头表示；而在右侧的暖气片加热空气中，同样热空气会上升，用红色箭头表示。由于热空气上升，周围的冷空气会补充过来，用蓝色箭头表示冷空气的运动方向。最后，根据实验现象，可以填写实验发现的部分，即热空气上升，冷空气下降，这种传热方式叫热对流。
本题主要考察了热对流原理及其在日常生活中的应用。
【答案】：
图略（在左侧蜡烛加热空气的图上方画红色箭头表示热空气上升，下方画蓝色箭头表示冷空气下降；在右侧暖气片加热空气的图上方画红色箭头表示热空气上升，下方和侧面画蓝色箭头表示冷空气补充过来）
实验发现：上升；下降；热对流。