2025年学霸五年级语文下册人教版第43页答案
4.下面是短视频中的画面，请你仔细观察图片，判断A、B两幅图片对应的汉字是“即”还是“既”，并说明理由。（提示：注意观察图片中人物的行为状态）
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.（　　　）
B.（　　　）
理由：______________________________

答案

A.既　B.即　“既”右边是一个头向后扭转的人，表示已经吃饱了，准备离开，指的是已经发生过的事情;“即”像一个人准备吃食物的样子，指的是还没有开始进行的事情。
5.参照示例，用给出的汉字为文化墙创作一首小诗。可以从字形分析哲理，也可以表达情思，句式不限。
　　　　　织就了诗人的情绪

答案

示例:分析哲理:一撇一捺互相支撑/站起来　表达情思:帮助他人/做一个成熟的人
三、活动总结
通过这次活动，你一定深深地体会到汉字表意丰富，历史悠久，是我们的祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产了吧！那么，谈谈你对珍爱汉字的体会吧。
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答案

示例:通过这次活动，我深深地体会到了汉字的珍贵和重要性，汉字是中华民族的文化瑰宝，每一个字都蕴含着丰富的历史和深厚的文化内涵，它们不仅是我们日常交流的工具，更是我们传承历史和文化的重要载体。珍爱汉字，就是珍爱我们民族的文化基因，传承我们祖先的智慧和精神，因此，我们要认真对待汉字，尊重它们的含义和用法，避免错别字等不规范用字现象的出现。只有这样，我们才能更好地传承和弘扬中华民族的优秀文化传统。