9. (1) 我国常用“尺”作长度单位。如果1米=3尺,裁缝用软尺量得猪八戒的腰围是6尺,也就是(
(2) 右边的楼高(

(3) 一根竹竿长1米,把它竖直插入水中后,竹竿入泥部分长36厘米,露出水面部分长24厘米,水深(
2
)米。(2) 右边的楼高(
20
)米,大树高(12
)米。(3) 一根竹竿长1米,把它竖直插入水中后,竹竿入泥部分长36厘米,露出水面部分长24厘米,水深(
40
)厘米。答案
9. (1)2
提示:本题考查长度单位换算,$6÷3=2$(米)。
(2)20 12
提示:由题图可知,两层楼的高度为8米,即一层楼的高度为4米,右边的楼有5层,高度就是$4×5=20$(米);大树的高度相当于3层楼的高度,所以高度为$4×3=12$(米)。
(3)40
提示:1米=100厘米,$36+24=60$(厘米),$100-60=40$(厘米)。
提示:本题考查长度单位换算,$6÷3=2$(米)。
(2)20 12
提示:由题图可知,两层楼的高度为8米,即一层楼的高度为4米,右边的楼有5层,高度就是$4×5=20$(米);大树的高度相当于3层楼的高度,所以高度为$4×3=12$(米)。
(3)40
提示:1米=100厘米,$36+24=60$(厘米),$100-60=40$(厘米)。
10.

3个小朋友正在赛跑,①②③为他们现在的位置。
(1) ①号小朋友已经跑了8米,他和③号相距(
(2) ②号小朋友与①号、③号的距离相等,他已经跑了(
3个小朋友正在赛跑,①②③为他们现在的位置。
(1) ①号小朋友已经跑了8米,他和③号相距(
12
)米。(2) ②号小朋友与①号、③号的距离相等,他已经跑了(
14
)米。答案
10. (1)12
提示:$50-30-8=12$(米)。
(2)14
提示:③号与①号相距12米,②号小朋友与①号、③号的距离相等,所以②号与①号的距离是$12÷2=6$(米),他已经跑了$8+6=14$(米)。
提示:$50-30-8=12$(米)。
(2)14
提示:③号与①号相距12米,②号小朋友与①号、③号的距离相等,所以②号与①号的距离是$12÷2=6$(米),他已经跑了$8+6=14$(米)。
11. 小明家和小军家都和学校在同一条直路上,小明家离学校55米,小军家离学校35米。两家相距多少米?
答案
11. $55-35=20$(米)或$55+35=90$(米)
提示:小明家和小军家的距离有两种情况,可能都在学校同一边:$55-35=20$(米),也可能分别在学校的两边:$55+35=90$(米)。
提示:小明家和小军家的距离有两种情况,可能都在学校同一边:$55-35=20$(米),也可能分别在学校的两边:$55+35=90$(米)。
12. 从教室到手工工坊有55米。丽丽从教室去手工工坊,走了18米后,发现忘记带彩纸,于是沿原路回教室,拿好彩纸后再去手工工坊。丽丽一共走了多少米?
答案
12. $55+18+18=91$(米)
提示:丽丽如果不回教室,需要走55米,回教室拿彩纸,多走了往返的2个18米,一共走了$55+18+18=91$(米)。
提示:丽丽如果不回教室,需要走55米,回教室拿彩纸,多走了往返的2个18米,一共走了$55+18+18=91$(米)。
13. 如图,小猴想爬到竹竿顶端,它每爬3米就下滑1米。小猴爬几次才能爬到竹竿顶端?

答案
13. $15-3=12$(米) $3-1=2$(米) $12÷2=6$(次) $6+1=7$(次)
提示:小猴最后一次爬3米到顶端时就不会往下滑了。
提示:小猴最后一次爬3米到顶端时就不会往下滑了。
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