2026年学霸三年级语文下册人教版第18页答案
1. 下列加点字的注音全部正确的一项是 (
C
)

A.解
(sì) 守
(zhū)
B.
项(jǐn) 希
(yì)
C.等
(dài) 释其
(lěi)
D.
人(sòng)
田(gēn)

答案

1. C

解析

【解析】
A选项中,“解释”的“释”正确读音为shì;
B选项中,“颈项”的“颈”正确读音为jǐng,“希冀”的“冀”正确读音为jì;
D选项中,“耕田”的“耕”正确读音为gēng;
C选项中加点字注音全部正确。
【答案】
C
【知识点】
汉字拼音认读
【点评】
本题考查汉字的正确读音,侧重对易读错字读音的辨析,需在日常学习中加强拼音积累与区分。
【难度系数】
0.7
2. 下列对“因释其耒而守株”的“因”理解正确的一项是 (
B
)

A.因为
B.于是
C.顺应
D.缘故

答案

2. B

解析

【解析】
“因释其耒而守株”出自《守株待兔》,结合句子语境,“因”在这里表示承接关系,意思是“于是”,整句话翻译为“于是放下他的农具守在树桩旁边”,所以选B。
【答案】
B
【知识点】
文言文字词释义
【点评】
本题考查课内文言文字词的理解,需结合语境准确把握字词含义,注重对课内文言文基础知识的积累。
【难度系数】
0.8
3. 下列句子中,加点字的意思与其他三项不同的一项是 (
C
)

A.因
其耒而守株,冀复得兔。
B.月月非常喜欢读书,她总是手不
卷。
C.事实得以澄清,他们二人冰
前嫌。
D.听说手术非常成功,他如
重负。

答案

3. C
解析▶本题考查辨析字义的能力。A、B、D项中
“释”的意思是“放下”。C选项中“释”的意思是
消散,消除。因此本题选C。
4. 下列句子朗读停顿有误的一项是 (
C
)

A.宋人/有耕者,田中/有株。
B.兔走/触株,折颈/而死。
C.因/释其耒/而守株,冀复/得兔。
D.兔/不可复得,而/身为宋国笑。

答案

4. C

解析

【解析】
逐一分析各选项朗读停顿:
A选项:“宋人/有耕者,田中/有株”,主谓结构间停顿,正确。
B选项:“兔走/触株,折颈/而死”,动作与结果间停顿,正确。
C选项:“冀复/得兔”停顿错误,正确停顿应为“冀/复得兔”,“冀”是谓语,“复得兔”是宾语部分,应在谓语后停顿。
D选项:“兔/不可复得,而/身为宋国笑”,主语与谓语、转折连词前停顿,正确。
综上,停顿有误的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
文言文朗读停顿
【点评】
本题考查文言文朗读停顿的判断,需结合句子语法结构与语义来确定合理停顿位置,掌握该知识点有助于更好地理解文言文内容。
【难度系数】
0.7
5. 下面对“兔走触株,折颈而死”一句理解正确的一项是 (
D
)

A.兔子走着走着撞到一棵树,折断了脖子死了。
B.一只跑得飞快的兔子撞倒一棵树,折断了脖子死了。
C.一只跑得飞快的兔子撞到了一个树桩上,折断了头部死了。
D.一只跑得飞快的兔子撞到了一个树桩上,折断了脖子死了。

答案

5. D

解析

【解析】
“兔走触株,折颈而死”中,“走”在古文中是“跑”的意思,“株”指树桩,“折颈”是折断脖子。A选项中“走着走着”“一棵树”表述错误;B选项“撞倒一棵树”表述错误;C选项“折断了头部”表述错误;D选项表述准确。
【答案】
D
【知识点】
文言文实词翻译、文言文句子翻译
【点评】
本题考查对文言文重点字词和句子的理解,需准确掌握文言文中字词的古今异义,避免用现代汉语的意思曲解文言语句。
【难度系数】
0.7
6. 宋国人为什么笑这个农夫? 下列说法不恰当的是 (
B
)

A.笑他想不劳而获,最终事与愿违。
B.笑他没有再捡到撞死的兔子。
C.笑他死守狭隘经验,终究失败。
D.笑他把偶然当作必然,竹篮打水一场空。

答案

6. B
解析▶本题考查文言文的理解能力。农夫被宋国人笑话的原因主要是“因释其耒而守株,冀复得兔”,即偶然捡到一只兔子后就不再耕田,希望天天能捡到兔子。农夫把一次偶然的事件当成必然的事件,丢了农具守着树桩,想着不劳而获,终是竹篮打水一场空。所以B项说法不恰当。
7. 下列选项中的人物与农夫犯了同样的错误的一项是 (
D
)

A.乔乔要去科技馆,科技馆在右边,乔乔却径直往左边走。
B.朵朵跑步速度很慢,于是她坚持跑步,一段时间后她的跑步速度得到提高。
C.明明的同桌虽然画画好,但学习成绩没有明明好,明明觉得同桌不如自己。
D.可可上学期没有认真复习也取得了好成绩,就觉得这学期不用好好学习也能考好。

答案

7. D
解析▶农夫犯的错是把一次偶然的事件当成必然的事件。D.可可上学期“没认真复习却考好”(可能是偶然情况,比如题简单),就觉得这学期“不用好好学习也能考好”,是把偶然的事当成必然,和农夫的错误一样,所以选D。