2026年通城学典课时作业本四年级语文下册人教版浙江专版第50页答案
一、下列字词整理规则
不
同
的一项是
(
A
)

A.杆—肝—肝脏
B.罗—逻—巡逻
C.正—政—政府
D.高—稿—稿纸

答案

一、A 解析:A 项,“杆—肝—肝脏”是换偏旁,可以改为“干—肝—肝脏”;B、C、D 三项,都是给第一个字加一个偏旁组成新的字并组词。
二、下面是社区居民委员会主任写的一段话,帮他选出一组
恰
当
的词语
(
B
)
在五里河社区,要欺负群众、破坏团结的
没有市场。我们是一个和睦友爱的大家庭,每个人都在奉献:有组织能力强,帮助困难户一呼百应的
;有用美丽歌声给大家带来快乐的
;有任劳任怨、辛勤工作不计得失的
。

A.应声虫 领头羊 小蜜蜂 老黄牛
B.地头蛇 领头羊 百灵鸟 老黄牛
C.铁公鸡 千里马 百灵鸟 领头羊
D.地头蛇 老黄牛 小蜜蜂 千里马

答案

二、B 解析:“应声虫”指随声附和的人(含鄙视意);“领头羊”借指带领大家前进的领头人或单位;“小蜜蜂”比喻做事勤快的人;“老黄牛”比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人;“地头蛇”指当地的强横无赖、欺压人民的坏人;“百灵鸟”指歌声婉转动听且身材小巧、机灵可爱的人;“铁公鸡”比喻一毛不拔非常吝啬的人;“千里马”指骏马,比喻有才干的人才。结合语境可知,选择的词语依次是“地头蛇”“领头羊”“百灵鸟”“老黄牛”。
三、按要求完成句子练习。
1. 照样子,用明贬实褒的表达方式补充句子。
例:我的妈妈真傻,她总把最好吃的留给我,自己吃剩下的。
姐姐一手搂着小猫,一手抚摸着它的脑袋,笑着说:“
示例:你这个淘气鬼,又把我的拖鞋藏到哪里去了
?”
2. 照样子,将下面的句子补充完整,体会冒号的用法。
例:它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。
小亮真细心:
示例:每次写完作业,他都要认真检查一遍;每天早上出门前,他都要检查一下学习用品、钥匙等是否带齐
。
3. 读下面的句子,比较一下,再完成练习。
① 说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?
② 说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
我觉得第
②
句写得好一些,因为
它表达出说话人对动物的喜爱之情
。

答案

三、1. 示例:你这个淘气鬼,又把我的拖鞋藏到哪里去了 2. 示例:每次写完作业,他都要认真检查一遍;每天早上出门前,他都要检查一下学习用品、钥匙等是否带齐 3. ② 它表达出说话人对动物的喜爱之情
四、把古诗补充完整,并完成练习。
蜂
[唐]
罗隐

不论平地与山尖
,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜
?
这是一首咏物诗。前两句写蜜蜂飞到
平地、山尖
,占尽了无限美丽的风光,不辞劳苦,不畏艰险。后两句写蜜蜂采集百花,酿成蜂蜜,供人享受,为人
辛苦
,给人
甜蜜
。

答案

四、罗隐 不论平地与山尖 为谁辛苦为谁甜 平地、山尖 辛苦 甜蜜