实验 探究串、并联电路中电流的规律
【例题图】

基础设问:
(1)根据图甲实验电路图,请用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。(要求:电流表测图甲中 A 处的电流)
(2)[操作细节]连接电路时,开关应处于
(3)[操作细节]调整后,需要检查电流表选择的量程是否正确,应进行大量程试触,其具体操作是
(4)电路正确连接完成后,闭合开关 S,观察到灯 L₁ 不发光,灯 L₂ 发光,且电流表有示数,则电路可能存在的故障是灯 L₁
(5)排除故障后,将电流表分别接在 A、B、C 三处进行实验,闭合开关,测得 A、B、C 三处的电流分别为 Iₐ、Iᵦ、Ic,其中测得 A 处的电流表示数如图丙所示,则 Iₐ =

(6)根据表格数据可得出并联电路中的电流规律是
能力提升:
(7)[操作细节]实验完成后,首先应
(8)[横向拓展]小明还想探究串联电路中电流的特点,设计了如图丁所示的电路。多次更换不同规格的灯进行实验,得到电流数据如下表所示,由此可初步得出结论:


【例题图】
基础设问:
(1)根据图甲实验电路图,请用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。(要求:电流表测图甲中 A 处的电流)
(2)[操作细节]连接电路时,开关应处于
断开
状态,连接电流表前,小明检查发现电流表指针指在零刻度线左侧,接下来他要对电流表进行的操作是调零
。(3)[操作细节]调整后,需要检查电流表选择的量程是否正确,应进行大量程试触,其具体操作是
先闭合开关,同时观察电流表指针偏转情况,再立即断开开关
。(4)电路正确连接完成后,闭合开关 S,观察到灯 L₁ 不发光,灯 L₂ 发光,且电流表有示数,则电路可能存在的故障是灯 L₁
断路
。(5)排除故障后,将电流表分别接在 A、B、C 三处进行实验,闭合开关,测得 A、B、C 三处的电流分别为 Iₐ、Iᵦ、Ic,其中测得 A 处的电流表示数如图丙所示,则 Iₐ =
0.1(佛山市读数为 0.10)
A,接下来更换不同
(选填“相同”或“不同”)规格的灯重复实验,记录的实验数据如下表所示。(6)根据表格数据可得出并联电路中的电流规律是
I_C = I_A + I_B
(用字母表示)。能力提升:
(7)[操作细节]实验完成后,首先应
断开开关
,拆除电源
两端的导线,再拆除其他导线并整理器材。(8)[横向拓展]小明还想探究串联电路中电流的特点,设计了如图丁所示的电路。多次更换不同规格的灯进行实验,得到电流数据如下表所示,由此可初步得出结论:
I_A = I_B = I_C
(用 Iₐ、Iᵦ、Ic 表示)。答案
实验 探究串、并联电路中电流的规律
一题多设问
例 (1)如答图所示 (2)断开 调零 (3)先闭合开关,同时观察电流表指针偏转情况,再立即断开开关 (4)断路 (5)0.1(佛山市读数为 0.10) 不同 (6)I_C = I_A + I_B (7)断开开关 电源 (8)I_A = I_B = I_C
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