2025年学霸三年级语文下册人教版第114页答案
(三)张用良不杀蜂
太仓张用良,幼时揭蜂窝,尝为蜂螯①,故恶②之。后见蜂则百计千方扑杀之。一日薄暮,见一飞虫,投于蛛网,竭力而不能去。蛛遽③束缚之,甚急。忽一蜂来螯蛛,蛛避。蜂数含水湿虫,久之得脱去。张用良因感④其义,自是⑤不复杀蜂。
[注释]①螯(shì):刺,蜇。②恶(wù):讨厌,厌恶。③遽(jù):立刻。④感:被……感动。⑤自是:从此。
1. 下列加点字的意思与“自是不复杀蜂”中的“复”意思相同的一项是 ( )
A. 山重水
B. 循环往
C. 冀
得兔 D. 错综

2. 在下列对文中画线句子理解正确的一项后画“√”。
(1)蜘蛛立刻把它(飞虫)捆绑住,情况十分危急。 ( )
(2)蜘蛛立刻被黄蜂捉拿,情况十分危急。 ( )
(3)蜘蛛立刻把黄蜂捆绑住,情况十分危急。 ( )
3. 张用良不杀蜂的原因是什么?
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答案

(三)1. C [解析]“自是不复杀蜂”,意思是从此以后不再杀黄蜂了,因此“复”的意思是再、又。A.“山重水复”中“复”的意思是重复,重叠。B.“循环往复”中“复”的意思是回去,返。C.“冀复得兔”意思是希望再次得到兔子,“复”的意思是再,与题干中“复”的意思相同。D.“错综复杂”中“复”的意思是不是单一的,许多的。因此本题选C。
2. (1)√ [解析]本题考查对文言文语句的理解。“蛛遽束缚之,甚急”中“遽”的意思是立刻;“束缚”的意思是捆绑,即蜘蛛用蛛丝把飞虫捆绑起来;“甚”的意思是“十分,非常”,“急”是“紧急、急迫”。这句话的意思就是蜘蛛立刻把它(飞虫)捆绑住,情况十分危急。
3. 张用良被黄蜂的道义感动了,所以不再杀黄蜂了。
[解析]本题考查形成解释。由短文最后一句话“张用良因感其义,自是不复杀蜂”可知,张用良不再杀黄蜂的原因就是被黄蜂的道义行为感动了。
[参考译文]见答案详解电子版。
(四)对牛弹琴
公明仪为牛弹《清角》之操①,伏②食如故。非牛不闻,不合其耳矣。转为蚊虻③之声、孤犊④之鸣,即掉尾⑤奋耳⑥,蹀躞⑦而听。
[注释]①操:琴曲。②伏:趴着。③虻(méng):一种吸血的昆虫。④孤犊(dú):离群的小牛。⑤掉尾:摇动尾巴。⑥奋耳:竖起耳朵。⑦蹀躞(dié xiè):小步行走。
1. 给下列句中加点词选择正确的解释。(填序号)
(1)非牛不
( ) A. 听见 B. 用鼻子嗅 C. 有名望
(2)孤犊之
( ) A. 表达 B. 打鸣 C. 叫声
2. 梳理公明仪的做法和牛的表现,完成表格。(用原文语句回答)
蹀蹚而听
3. 公明仪弹奏的内容不同,牛的表现也不同。这个故事告诉我们 ( )
A. 要发现自己的缺点,从根本上解决问题。B. 做任何事情都不能半途而废。
C. 对不能理解的人讲道理是不可取的。 D. 做事情要有限度,不要过犹不及。

答案

(四)1. (1)A (2)C [解析](1)“非牛不闻”的意思:不是牛没听见。因此“闻”的意思是听见。(2)“孤犊之鸣”的意思:离群小牛的鸣叫声。因此“鸣”的意思是叫声。
2. ①伏食如故 ②转为蚊虻之声、孤犊之鸣 ③掉尾奋耳
3. C [解析]通读全文并翻译可知,公明仪给牛弹奏曲名是《清角》的音乐,牛依然像以前一样趴着吃草。不是牛没听见,是不适合它的耳朵听。公明仪转而发出蚊虻的嗡嗡声、离群小牛的鸣叫声,那牛就马上摇摆尾巴,竖起耳朵,小步行走着听。可知对不能理解的人讲道理是不可取的,要从实际出发。
[参考译文]见答案详解电子版。