2026年通城学典课时作业本四年级语文下册人教版浙江专版第5页答案
抓住关键语句,初步体会文章表达的思想感情
(一)春暮西园

[明]高 启
绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。
知是人家花落尽,菜畦①今日蝶来多。
[注释]①菜畦(qí):有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田地。
1. “知是人家花落尽”一句中,“尽”的意思是
完
。
2. 对首句中“满”字的理解
正
确
的一项是(
B
)
A. 形象地写出水池里水多的景象。
B. 形象地写出阳光洒满水池的景象。
C. 形象地写出菜畦里草多的景象。
D. 形象地写出水池波光粼粼的景象。
3. (阅读要素)这首诗写的是暮春景象,表达了作者
对美好田园生活的喜爱
之情。
4. 诗中说“春色都从雨里过”,你赞同吗?说说你的理由。
示例:赞同。这句诗的意思是“春天的美丽光景仿佛快要从春雨中走过了”。点明了春天的气候特点及春色将尽的情景,以春天的多雨衬托阳光的可贵。


5. 发挥想象,写出“知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多”两句的美好景象。
示例:蝴蝶仿佛知道百花已凋零,于是成群结队地来到菜园。它们在菜园里翩翩起舞,像一群飞舞在菜花中的仙子。

答案

1. 完
2. B 解析:本句诗的意思是“绿水盈盈,芳草萋萋,池塘里满是洒满阳光的水波”,由此可知应选 B。
3. 对美好田园生活的喜爱
4. 示例:赞同。这句诗的意思是“春天的美丽光景仿佛快要从春雨中走过了”。点明了春天的气候特点及春色将尽的情景,以春天的多雨衬托阳光的可贵。
5. 示例:蝴蝶仿佛知道百花已凋零,于是成群结队地来到菜园。它们在菜园里翩翩起舞,像一群飞舞在菜花中的仙子。
方法归纳
描绘诗歌画面的方法
1. 找出诗句中的景物和人物。
2. 试着翻译句子。
3. 充分调动五感(视觉、嗅觉、触觉、听觉、味觉),扩句。
4. 有序串联成画面,组织语言。(时间、地点、景物、感受)
(二)炊 烟(节选)
佚 名
①在我看来,乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。A. 我是一个习惯早起的人,可是乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地在这宁静而祥和的村庄上升起。
批注一:A句用
拟人
的修辞手法,生动地写出了炊烟
温柔
的特点,表达了作者对炊烟的
喜爱
之情。
②乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天之内便能三次见它升起。
③早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空中,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。我感觉,这样的炊烟让人十分惬意。
④到了中午,阳光变得霸道起来。这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。B. 乡村里的炊烟不像城里工厂的烟那样明显而张扬,它总是丝丝缕缕、若有若无的。这时的炊烟应该是最随意的,让人打心眼儿里喜欢。
批注二:B句将乡村里的炊烟与城里工厂的烟进行对比,这样写的好处是
更能突出乡村里的炊烟若有若无、不张扬的特点
。
⑤到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多感慨。
如
果
你
是
出
门
在
外
许
久
未
曾
回
乡
下
老
家
的
游
子
,
或
是
在
工
厂
劳
作
了
一
整
天
的
回
乡
工
人
,
看
见
乡
间
四
起
的
炊
烟
,
心
中
涌
起
的
应
该
是
一
种
温
暖
的
感
觉
,
抑
或
是
一
种
归
心
似
箭
的
急
切
。
这是一种独特的韵味。我想,这时的炊烟才最纯粹吧。
⑥有首歌的歌词是“又见炊烟升起,暮色罩大地……”这首歌我一直都很喜欢,其中解不开的情结大概就是炊烟吧。每次走在田埂上,看远处升起的淡淡的炊烟,心里总会涌起一种莫名的感动。
(根据优秀作文改编)
1. 短文按照
时间
顺序描写了炊烟。结合第③至第⑤自然段的关键句,将下面的思维导图补充完整。

2. (阅读要素)读画的句子,请将自己的感受写在批注框里。
3. 最后一个自然段中,作者提到有关炊烟的歌词的目的是(
B
)
A. 表达自己对这首歌的喜爱。
B. 表明自己对炊烟有着独特的情感。
C. 表达自己对唱这首歌的歌手的喜爱。
D. 表达自己对田埂的喜爱。
4. (创意表达)读画“﹏﹏”的句子,思考出门在外或外出劳作一天的人看到炊烟升起时,会想些什么或做些什么,写下来。
示例:他们可能会想家里热腾腾的饭菜马上就要端上饭桌了,快点回家就可以和家人坐在一起吃饭了,大家说说笑笑多好啊。

他们会哼着歌,大踏步地朝家的方向走去。

答案

1. 时间 (1)十分惬意 (2)最随意 (3)有很多感慨
2. 批注一:拟人 温柔 喜爱 批注二:更能突出乡村里的炊烟若有若无、不张扬的特点
3. B 解析:在最后一个自然段中,作者提到“有首歌的歌词……其中解不开的情结大概就是炊烟吧”。这里重点强调的是作者对炊烟的独特情感,而非单纯对歌曲或歌手的喜爱。通过提及这首歌的歌词,作者进一步抒发了自己对炊烟那种深深的眷恋和独特的情感,借歌曲来强化和表达自己内心对炊烟所代表的乡村生活的向往与热爱。
4. 示例:他们可能会想家里热腾腾的饭菜马上就要端上饭桌了,快点回家就可以和家人坐在一起吃饭了,大家说说笑笑多好啊。他们会哼着歌,大踏步地朝家的方向走去。